Suchergebnisse

This paper analyzes the use and appropriation of digital media by the Chilean social movement No + AFP. Specifically, the spotlight is placed on the movement's digital video activism practices and its communication activity, organizational and co llective action strategies mediated by new informa tion and communication technologies. A qualitati ve (content analysis) methodology was developed to analyze the movement's most relevant videos regarding three aspects: (1) political strategy; (2) actors, and (3) the locations in which videos were filmed. The main conclusion is that video activism was central to supporting the movement's offline strategy. The videos were basically used for propa ganda and informational purposes and became a challenge against hegemonic media production in Chile; the main actors were citizens opposing the corporate, the hegemonic media and the govern ment; and the streets, the traditional protest set ting, were the preferred location. ; Se analiza el uso y apropiación de los medios digitales por parte del movimiento No + AFP. El foco está situado en las prácticas videoactivistas y las estrategias de comunicación, organización y acción colectiva. Mediante una metodología cualitativa (análisis de contenido) se analiza: (1) la estrategia política; (2) los actores y (3) los lugares centrales de los vídeos. La conclusión principal es que el videoactivismo fue clave para apoyar la actividad offline del movimiento. Los vídeos se utilizaron fundamentalmente con fines propagandísticos e informativos y se convirtieron en un desafío contra la producción mediática hegemónica en Chile; los protagonistas fueron ciudadanos contra las grandes corporaciones, los medios y el gobierno; y el emplazamiento preferido fue la calle, lugar tradicional de la protestas.

El objetivo principal de este artículo es analizar las prácticas tecnopolíticas y las estrategias ciberactivistas surgidas en Portugal a raíz de la protesta Geração à rasca en 2011. En una primera etapa, se exploran las principales características de los movimientos antiprecariedad y, en segundo, se investiga el uso táctico de internet y las redes sociales (rr.ss.) por parte de los principales colectivos. La contribución a la literatura existente radica en el enfoque propuesto: un análisis multidimensional que sitúa la comunicación digital en el terreno de las mediaciones, relacionándola con la cultura, la política y la sociedad y evitando reduccionismos o determinismos tecnológicos. La principal conclusión es que, a pesar de que internet fue clave en el nacimiento de los movimientos antiprecariedad, una vez que la acción colectiva ocupó las calles, las rr.ss. pasaron a ser una herramienta secundaria y de apoyo a la actividad off-line. Las funciones mas destacadas de las rr.ss. fueron el apoyo en la convocatoria de eventos, la denuncia ante la ineficiencia de los gobernantes y la creación de una comunidad indignada. ; The objective of this article is to analyze technopolitical practices and cyber-activist strategies that emerged in Portugal after the 2011 Geração à Rasca protest. The main characteristics of anti-austerity groups are analyzed qualitatively in the first stage. In the second, the tactical use of the Internet and social networks by the chief collectives is explored. The contribution to existing literature lies in the proposed approach: a multidimensional analysis that places digital communication in the field of mediations in relation to culture, politics, and society, avoiding reductionisms or technological determinisms. The principal conclusion is that, although the Internet was essential in the birth of the anti-precariousness movements once collective action took the streets, the social networks became a secondary tool and support for the off-line activity. The most outstanding functions of the social networks were to support the convening of events, to denounce the inefficiency of the rulers, and to create a community fostering a totalizing identity. ; O objetivo principal deste artigo é analisar as práticas tecnopolíticas e as estratégias ciberativistas surgidas em Portugal a causa da protesta Geração à rasca em 2011. Em uma primeira etapa se exploraram as principais características dos movimentos antiausteridade e, a seguir, investiga-se o uso táctico de Internet e as redes sociais (rr.ss.) por parte dos principais coletivos. A contribuição à literatura existente radica no enfoque proposto: uma análise multidimensional que situa a comunicação digital no terreno das mediações, relacionando-a com a cultura, a política e a sociedade evitando reducionismo ou determinismos tecnológicos. A principal conclusão é que apesar da Internet ser chave no nascimento dos movimentos antiprecariedade, uma vez que a ação coletiva ocupou as ruas, as rr.ss. passaram a ser uma ferramenta secundária e de apoio à atividade off-line. As funções mais destacadas das rr.ss. foram o apoio na convocatória de eventos, a denúncia ante a ineficiência dos governantes e a criação de uma comunidade indignada.

El objetivo principal de este artículo es analizar las prácticas tecnopolíticas y las estrategias ciberactivistas surgidas en Portugal a raíz de la protesta Geração à rasca en 2011. En una primera etapa, se exploran las principales características de los movimientos antiprecariedad y, en segundo, se investiga el uso táctico de internet y las redes sociales (RR.SS.) por parte de los principales colectivos. La contribución a la literatura existente radica en el enfoque propuesto: un análisis multidimensional que sitúa la comunicación digital en el terreno de las mediaciones, relacionándola con la cultura, la política y la sociedad y evitando reduccionismos o determinismos tecnológicos. La principal conclusión es que, a pesar de que internet fue clave en el nacimiento de los movimientos antiprecariedad, una vez que la acción colectiva ocupó las calles, las rr.ss. pasaron a ser una herramienta secundaria y de apoyo a la actividad off-line. Las funciones mas destacadas de las rr.ss. fueron el apoyo en la convocatoria de eventos, la denuncia ante la ineficiencia de los gobernantes y la creación de una comunidad indignada.

The main goal of this paper is to analyze #YoSoy132 construction of mediatic identities through videoactivism, and to question if YouTube was determinant or simply instrumental in the implosion of the movement. During the 2012 "Mexican Spring", students and citizens not only occupied the streets to quest for a "real democracy" or to express their dissent through very significant demonstrations, but they also occupied the internet to protest. First of all, identity features of the movement are analyzed in relation with the following variables: 1) nucleus of belonging, 2) main sociodemographic features, 3) forms of leadership, 4) interests, 5) collective identity, and 6) relationship with otherness. Second, through a qualitative methodology —content analysis—, this paper analyzes the most relevant pieces of videoactivism produced by young adults. This study focused on the role and function of the videos to know if social media was "instrumental" or "determinant". Third, mediatic identities represented in the videos are analyzed by exploring the following aspects: a) protagonists appearing in the videos: main role, gender and age range, b) locations where these characters appear and c) type of identity represented: hegemonic or counterhegemonic, majority or minority. The main result of this research is that a resistence and contrahegemonic identity is created through YouTube videos by young Mexicans. Moreover, being #YoSoy132 goes far beyond being young, student or belonging to a specific university. In this regard, the scenario is not occupied by a single subject or specific group of people, but it belongs to the "oppressed" and to persons at risk or discrimination. ; "El objetivo principal de este artículo es analizar la construcción de la identidad mediática a través del video activismo del #yosoy132 y cuestionar si YouTube fue determinante o simplemente instrumental en la implosión del movimiento. Durante la ""primavera mexicana"" del 2012, los estudiantes y demás ciudadanos no solo ocuparon las calles para pedir una ""democracia real"" o para expresar su disenso a través de manifestaciones muy significativas, sino que también ocuparon la internet para protestar. En primer lugar, las características del movimiento son analizadas desde su relación con las siguientes variables: 1) núcleo de pertenencia, 2)características socio demográficas principales, 3) formas de liderazgo, 4) intereses, 5) identidad colectiva, y 6) relación con la otredad. En segundo lugar, a través de una metodología cualitativa -análisis de contenido-, este artículo analiza las piezas de video activismo más representativas producidas por jóvenes adultos. Este estudio se enfoca en el rol y la función de los videos para saber si las piezas mediáticas sociales fueron ""instrumentales"" o ""determinantes"". En tercer lugar, las identidades mediáticas presentadas en los videos son analizadas desde los siguientes aspectos: a) protagonistas en los videos: rol principal, género y rango etario, b) locaciones en las que estos personajes aparecen y c) tipo de la identidad representada: hegemónica o contrahegemónica, mayoría o minoría. El resultado principal de esta investigación es que la resistencia y la identidad contrahegemónica es creada a partir de videos de YouTube hechos por jóvenes mexicanos. Más aún, teniendo en cuenta que #YoSoy132 trasciende el hecho de ser joven, estudiante o de pertenecer a una universidad específica. A este respecto, el escenario no es ocupado por un sujeto específico o un grupo específico de personas, sino que perteneces a los ""oprimidos"" y a las persones en riesgo o discriminadas."

El objetivo principal de este artículo es analizar las prácticas tecnopolíticas y las estrategias ciberactivistas surgidas en Portugal a raíz de la protesta Geração à rasca en 2011. En una primera etapa, se exploran las principales características de los movimientos antiprecariedad y, en segundo, se investiga el uso táctico de internet y las redes sociales (RR.SS.) por parte de los principales colectivos. La contribución a la literatura existente radica en el enfoque propuesto: un análisis multidimensional que sitúa la comunicación digital en el terreno de las mediaciones, relacionándola con la cultura, la política y la sociedad y evitando reduccionismos o determinismos tecnológicos. La principal conclusión es que, a pesar de que internet fue clave en el nacimiento de los movimientos antiprecariedad, una vez que la acción colectiva ocupó las calles, las rr.ss. pasaron a ser una herramienta secundaria y de apoyo a la actividad off-line. Las funciones mas destacadas de las rr.ss. fueron el apoyo en la convocatoria de eventos, la denuncia ante la ineficiencia de los gobernantes y la creación de una comunidad indignada. ; The main objective of this article is to analyze technopolitical practices and cyberactivist strategies that emerged in Portugal after 2011 Geração à Rasca protest. The main characteristic of anti-austerity groups are analyzed qualitatively, in a first stage. In a second, the tactical use of Internet and social networks by the main collectives is explored. The contribution to existing literature lies in the proposed approach: a multidimensional analysis that places digital communication in the field of mediations, in relation to culture, politics and society, avoiding reductionisms or technological determinisms. The main conclusion is that although the Internet was key in the birth of the anti-precariousness movements once collective action took the streets, the RRSS became a secondary tool and support for off-line activity. The most outstanding functions of the RRSS were to support the convening of events, denounce the inefficiency of the rulers and create a community fostering a totalizing identity.

The main objective of this article is to analyze technopolitical practices and cyberactivist strategies that emerged in Portugal after 2011 Geração à Rasca protest. The main characteristic of anti-austerity groups are analyzed qualitatively, in a first stage. In a second, the tactical use of Internet and social networks by the main collectives is explored. The contribution to existing literature lies in the proposed approach: a multidimensional analysis that places digital communication in the field of mediations, in relation to culture, politics and society, avoiding reductionisms or technological determinisms. The main conclusion is that although the Internet was key in the birth of the anti-precariousness movements once collective action took the streets, the RRSS became a secondary tool and support for off-line activity. The most outstanding functions of the RRSS were to support the convening of events, denounce the inefficiency of the rulers and create a community fostering a totalizing identity. ; El objetivo principal de este artículo es analizar las prácticas tecnopolíticas y las estrategias ciberactivistas surgidas en Portugal a raíz de la protesta Geração à rasca en 2011. En una primera etapa, se exploran las principales características de los movimientos antiprecariedad y, en segundo, se investiga el uso táctico de internet y las redes sociales (RR.SS.) por parte de los principales colectivos. La contribución a la literatura existente radica en el enfoque propuesto: un análisis multidimensional que sitúa la comunicación digital en el terreno de las mediaciones, relacionándola con la cultura, la política y la sociedad y evitando reduccionismos o determinismos tecnológicos. La principal conclusión es que, a pesar de que internet fue clave en el nacimiento de los movimientos antiprecariedad, una vez que la acción colectiva ocupó las calles, las rr.ss. pasaron a ser una herramienta secundaria y de apoyo a la actividad off-line. Las funciones mas destacadas de las rr.ss. fueron el apoyo en la convocatoria de eventos, la denuncia ante la ineficiencia de los gobernantes y la creación de una comunidad indignada. ; O objetivo principal deste artigo é analisar as práticas tecnopolíticas e as estratégias ciberativistas surgidas em Portugal a causa da protesta Geração à rasca em 2011. Em uma primeira etapa se exploraram as principais características dos movimentos antiausteridade e, a seguir, investiga-se o uso táctico de Internet e as redes sociais (RR.SS.) por parte dos principais coletivos. A contribuição à literatura existente radica no enfoque proposto: uma análise multidimensional que situa a comunicação digital no terreno das mediações, relacionando-a com a cultura, a política e a sociedade evitando reducionismo ou determinismos tecnológicos. A principal conclusão é que apesar da Internet ser chave no nascimento dos movimentos antiprecariedade, uma vez que a ação coletiva ocupou as ruas, as RR.SS. passaram a ser uma ferramenta secundária e de apoio à atividade off-line. As funções mais destacadas das RR.SS. foram o apoio na convocatória de eventos, a denúncia ante a ineficiência dos governantes e a criação de uma comunidade indignada.

Esta investigación descriptiva analiza las causas de la abstención política de los jóvenes chilenos, sus percepciones acerca de la política y sus formas de participación más relevantes. La metodología combina instrumentos cuantitativos y cualitativos (una encuesta a 596 jóvenes; 15 entrevistas y 3 focus groups). El objetivo principal es comprender cómo las instituciones chilenas pueden actuar para fomentar y recuperar la participación de los jóvenes. Los datos obtenidos evidenciaron que los jóvenes chilenos están interesados por la política y son participativos, aunque existen diferencias entre géneros y entre niveles socioeconómicos. La principal conclusión a la que se llegó fue que las causas de la abstención están motivadas por el descontento y el rechazo al sistema electoral y los políticos, y no por 'apatía' o por 'desinterés' hacia la política. ; This descriptive research analyzes the causes of political abstention of young Chileans. Thus, the perceptions about politics and forms of participation of young people in the Metropolitan area are investigated. The methodology combines quantitative and qualitative instruments (a survey of 596 youngsters, 15 interviews and 3 focus groups). The main objective of this research is to understand how the Chilean institutions may act to promote and regain youth participation. The results obtained showed that young Chileans are interested in politics and are participatory, although there are differences between genders and between socioeconomic levels. The main conclusion reached was that the causes of abstention are motivated by discontent and rejection of the electoral and political system, not by 'apathy' or 'indifference' towards politics.

The main goal of this paper is to analyze #YoSoy132 construction of mediatic identities through videoactivism, and to question if YouTube was determinant or simply instrumental in the implosion of the movement. During the 2012 "Mexican Spring", students and citizens not only occupied the streets to quest for a "real democracy" or to express their dissent through very significant demonstrations, but they also occupied the internet to protest. First of all, identity features of the movement are analyzed in relation with the following variables: 1) nucleus of belonging, 2) main sociodemographic features, 3) forms of leadership, 4) interests, 5) collective identity, and 6) relationship with otherness. Second, through a qualitative methodology —content analysis—, this paper analyzes the most relevant pieces of videoactivism produced by young adults. This study focused on the role and function of the videos to know if social media was "instrumental" or "determinant". Third, mediatic identities represented in the videos are analyzed by exploring the following aspects: a) protagonists appearing in the videos: main role, gender and age range, b) locations where these characters appear and c) type of identity represented: hegemonic or counter-hegemonic, majority or minority. The main result of this research is that a resistence and contra-hegemonic identity is created through YouTube videos by young Mexicans. Moreover, being #YoSoy132 goes far beyond being young, student or belonging to a specific university. In this regard, the scenario is not occupied by a single subject or specific group of people, but it belongs to the "oppressed" and to persons at risk or discrimination. ; El objetivo principal de este artículo es analizar la construcción de la identidad mediática a través del video activismo del #yosoy132 y cuestionar si YouTube fue determinante o simplemente instrumental en la implosión del movimiento. Durante la "primavera mexicana" del 2012, los estudiantes y demás ciudadanos no solo ocuparon las calles para pedir una "democracia real" o para expresar su disenso a través de manifestaciones muy significativas, sino que también ocuparon la internet para protestar. En primer lugar, las características del movimiento son analizadas desde su relación con las siguientes variables: 1) núcleo de pertenencia, 2)características socio demográficas principales, 3) formas de liderazgo, 4) intereses, 5) identidad colectiva, y 6) relación con laotredad. En segundo lugar, a través de una metodología cualitativa —análisis de contenido—, este artículo analiza las piezas de video activismo más representativas producidas por jóvenes adultos. Este estudio se enfoca en el rol y la función de los videos para saber si las piezas mediáticas sociales fueron "instrumentales" o "determinantes". En tercer lugar, las identidades mediáticas presentadas en los videos son analizadas desde los siguientes aspectos: a) protagonistas en los videos: rol principal, género y rango etario, b) locaciones en las que estos personajes aparecen y c) tipo de la identidad representada: hegemónica o contra-hegemónica, mayoría o minoría. El resultado principal de esta investigación es que la resistencia y la identidad contra-hegemónica es creada a partir de videos de YouTube hechos por jóvenes mexicanos. Más aún, teniendo en cuenta que #YoSoy132 trasciende el hecho de ser joven, estudiante o de pertenecer a una universidad específica. A este respecto, el escenario no es ocupado por un sujeto específico o un grupo específico de personas, sino que perteneces a los "oprimidos" y a las persones en riesgo o discriminadas. ; O principal objetivo deste artigo é analisar o #YoSoy132 e a construção de identidades midiáticas por meio do videoativismo e questionar se o YouTube foi determinante ou simplesmente instrumental na implosão do movimento. Durante a "Primavera Mexicana" de 2012, estudantes e cidadãos não só ocuparam as ruas para pedir a "real democracia" ou para expressar sua discordância por meio de manifestações bastante significativas, mas eles também ocuparam a internet para protestar. Primeiramente, as características identitárias do movimento são analisadas com respeito às seguintes variáveis: 1) núcleo de pertencimento, 2) principais características sociodemográficas, 3) formas de liderança, 4) interesses, 5) identidade coletiva e 6) relação com a alteridade. Em segundo lugar, por meio de uma metodologia qualitativa — análise de conteúdo —, este artigo analisa os trabalhos de videoativismo mais relevantes produzidos por jovens adultos. O presente estudo se concentra no papel e na função de vídeos para saber se as mídias sociais foram "instrumentais" ou "determinantes". Em terceiro lugar, as identidades midiáticas representadas nos vídeos são analisadas ao explorar os seguintes aspectos: a) protagonistas que aparecem nos vídeos — papel principal, gênero e faixa etária, b) locais onde esses personagens aparecem e c) tipo de identidade representada — hegemônica ou contra hegemônica, maioria ou minoria. O principal resultado desta pesquisa é que uma identidade contra hegemônica e de resistência é criada por meio de vídeos do YouTube por jovens mexicanos. Sobretudo, ser #YoSoy132 vai muito além de ser jovem, estudante ou pertencer a uma universidade específica. Nesse sentido, o cenário não é ocupado por um único sujeito ou por um grupo específico de pessoas, mas pertence aos "oprimidos" e às pessoas em risco ou que sofrem discriminação.

El objetivo principal de este ensayo científico es presentar una revisión argumentada acerca de los media frames y cuestionar el vínculo entre los medios de comunicación y la realidad cotidiana. En primer lugar, ofrecemos algunas claves teórico-comprensivas que nos permiten esbozar los fundamentos ontológicos de la realidad cotidiana. En segundo lugar, ponemos de manifiesto el carácter subjetivo, comunicativo y narrativo de la misma, obviado por algunas propuestas teóricas. En tercer lugar, analizamos la incidencia de los medios de comunicación en la construcción de la realidad. En cuarto lugar, subrayamos el alcance de los media frames, tanto en la fase de configuración mediática (producción) como en la de refiguración (recepción). Finalmente, a modo de conclusión, remarcamos la necesidad de cuestionar interesantes interrogantes que este campo de estudio aún plantea.

El objetivo de este artículo es realizar una revisión teórico-metodológica sobre los procesos de identificación con los personajes mediáticos de ficción. Tratamos de considerar hasta qué punto este fenómeno es clave para entender la construcción de identidades. Además cuestionaremos si existen diferencias entre la identificación con personajes en la recepción, y en la participación virtual. La tesis que aquí se sostiene es la siguiente: las identificaciones que los sujetos realizan en la recepción mediática y en la participación virtual desempeñan un papel fundamental en la construcción de la identidad, la personalidad y las expectativas psicosociales de los sujetos. Sin embargo, mientras que en la recepción la identificación se trata de un proceso interno, en la participación virtual se trata de un proceso externo de carácter proyectivo.

Este artículo explora los procesos de apropiación de las redes sociales por parte del Mayo feminista chileno de 2018. Se ha realizado una etnografía virtual y observación participante de las iniciativas digitales llevadas a cabo por parte de las y los actores más relevantes del movimiento: los estudiantes, las organizaciones y las parlamentarias de la Bancada Kirkwood. Se exploró el uso de las principales plataformas online (Facebook y Twitter) y se cuestionó su papel en las protestas en relación con tres ejes: a) identidad de género propuesta, b) lemas y difusión de ideas políticas y c) funciones de las redes sociales. Se concluye que las redes tuvieron un importante rol informativo, como fuentes alternativas al discurso de los medios hegemónicos, expandiendo y visibilizando los temas feministas en la esfera pública y favoreciendo la interacción entre diferentes voces. Predomina una identidad incluyente, que incorpora la unidad en la diferencia, y una multiplicidad de lemas, que evidencia la ampliación del nuevo sujeto político de la cuarta ola feminista: plural y diverso. ; This article explores the processes of appropriation of social networks by the Chilean feminist movement in May 2018. There has been a virtual ethnography and participant observation of the digital initiatives carried out by the most relevant actors of the movement: the students, the organizations and parliamentarians of the Kirkwood bench. Specifically, the use of the main online platforms (Facebook and Twitter) was explored and their role in the protests was questioned in relation to three axes: a) proposed gender identity, b) slogans and dissemination of political ideas and c) functions of the networks social. The main conclusion reached was that the networks had an important informative role, as alternative sources to the discourse of the hegemonic media, expanding and making feminist issues visible in the public sphere and favoring the interaction between different voices. There is a predominance of an inclusive identity, which ...