Search results

El año 2015 ha sido particularmente intenso para la República Argentina en lo que hace a elecciones. El calendario marcó el inicio de esta carrera de largo aliento el 22 de febrero de 2015, con las elecciones primarias en la ciudad de Mendoza y el municipio de San Carlos, habiendo finalizado el recorrido recién el 22 de noviembre, con el estreno de la segunda vuelta para elegir Presidente y Vicepresidente de la Nación. Si miramos por el espejo retrovisor, veremos que en el camino quedaron elecciones primarias en muchas provincias, y a nivel nacional; comicios destinados a elegir cargos locales, provinciales, y nacionales; en algunos casos efectuados de forma concurrente, y en otros desdoblados; utilización de diferentes diseños de la boleta de votación, uso de nuevas tecnologías en determinados lugares; aplicación de fórmulas y principios de representación que también difirieron según la jurisdicción; elecciones parcialmente cuestionadas, y otras cuyos resultados fueron inobjetables. Y todo eso en 10 meses. El balance resulta a todas luces positivo si pensamos en términos de la consolidación de la "democracia electoral": aun en un contexto de desgaste de los esquemas de representación y participación política a nivel internacional, la democracia argentina ha dado muestras de haberse consolidado y alcanzado la mayoría de edad. Hemos sido testigos de elecciones generales cuyos resultados derivaron en alternancias políticas en numerosos municipios, provincias y, por primera vez en la historia, la aplicación del mecanismo de balotaje presidencial. Salvo en algunos casos puntuales, que incluso son analizados en este volumen, las elecciones transcurrieron en un marco de respeto por la legalidad, compromiso cívico, y con resultados que brindan al sistema democrático la legitimidad necesaria. De todo ello queremos dar cuenta en este trabajo colaborativo, que lleva por título "Los Procesos Electorales en la Argentina: Nuevas Herramientas, Escenarios y Actores", organizando la producción de diferentes especialistas destacados alrededor de tres ejes: innovación en materia de votación: la boleta única; el sistema electoral de la Provincia de Buenos Aires; y el fortalecimiento del proceso electoral: Estado, Universidad y Sociedad Civil. ; Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

En este trabajo, se estudian los diseños de la reforma administrativa y estatal con uso intensivo en las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) que se dieron en un ciclo de dos gestiones en la provincia de buenos Aires (2002-2015), quiénes han sido los actores que las han impulsado, sus lógicas y cómo éstas se han trasladado en Planes, políticas de gestión y estructuras de asignación de competencias. Estas líneas de reformas han sido englobadas en torno al concepto de "gobierno electrónico" y más recientemente de "gobierno abierto" y constituyen una nueva etapa en los procesos de reforma de la administración pública y del Estado como parte de un continuum que en materia de modernización se han impulsado a partir de la consolidación de modelos de buenas prácticas legitimadas internacionalmente. Durante el período estudiado no se detecta una etapa de evaluación de los resultado de las políticas para justificar los cambios: cambian actores, estrategias, los ámbitos de toma de decisión, destinatarios y competencias sin evaluar los resultados anteriores. De allí que las políticas tengan una matriz refundacional que atenta contra la consolidación, el incrementalismo y el aprendizaje necesarios en los procesos de modernización estatal. ; In this paper we study State and administrative reforms policies designed with intensive use of new information and communication technologies (ICTs) that occurred in a two administrations period in the province of Buenos Aires (2002-2015), who have been the actors involved, their ideologies and how this logic pass through in plans, policies and ministerial competences. These reforms policies have been identify around the concept of "electronic government" and more recently "open government" and constitute a new stage in the process of State and administrative reforms policies as part of a continuum in modernization good practices policies internationally legitimated. During the study period we don't detect an evaluation stage of the results of policies in order to justify changes: actors, strategies, areas of decision making, users of these policies, and ministerial competences changes without evaluating previous results. Hence refoundational policies have a matrix that threatens the consolidation, incrementalism and the necessary learning processes of state modernization.

El presente estudio de caso de tipo exploratorio analiza cuál ha sido el aprendizaje organizacional y cuáles han sido las percepciones de los agentes públicos acerca de la implementación de herramientas digitales para el trabajo a distancia, en el marco del aislamiento social, preventivo y obligatorio dispuesto ante la emergencia sanitaria por COVID-19. Para ello se llevó adelante un estudio cualitativo a partir de un cuestionario semiestructurado administrado a 49 informantes clave que permitió detectar los primeros efectos organizacionales de ese proceso de aprendizaje: los agentes tienen una percepción positiva de los primeros efectos del teletrabajo, pero ello tiene muchos matices, y no es incondicional.