La ciudadanía moderna ha entrado en crisis. Los motivos son complejos. Estamos ante problemas internos (de legitimación política y cultural, de regulación social, de recursos y costes) y externos (de impulso económico, problemas procedentes de las formaciones sociales intermedias, cambios demográficos, dificultades para gestionar grupos y estratos sociales ajenos al Estado) del sistema político. En estas páginas, nuestro objetivo es observar y poner de manifiesto que todos ellos se concentran en cuestiones referentes a la cultura, en concreto política, de una comunidad. El ambiente cultural de la ciudadanía ya no produce motivaciones, valores y normas que estén en sintonía con las instituciones del moderno Estado-nación democrático ¿Cuáles son las alternativas? ¿Es posible relanzar la ciudadanía como base de la democracia? ¿En qué sentido? ¿Cuáles son las condiciones y los posibles desarrollos? Tras revisar las visiones marxista y liberal de la ciudadanía, ofrecemos asta conclusión: se abre una fase histórica, o, en términos sociológicos, una semántica societaria, en la que la ciudadanía asume la forma de un complejo de derechos-deberes de las personas y de las formaciones asociativas que articula la vida cívica en "autonomías universales" capaces de integrar la generalidad de los fines con prácticas de autogestión. Éste es el desafío que la sociedad compleja se lanza a sí misma. Tal desafío se llama "ciudadanía societaria" o ciudadanía de las autonomías sociales en un Estado democrático postmoderno.
The main purpose of the present article is to face some difficulties that arise from researching the so called "irregular migration". Focusing on the southern border of Europe and the Mediterranean Sea, we capture some troubles and reflections based on other research projects carried out by ourselves and by others. We previously did some conceptual work based on the ideas of migration and border and how these are related to other categories, such as citizenship. Here, we make an exercise of reflection into the sociological field. To this end, we utilise some theoretical tools such as deconstruction, bibliographic review and conceptual analysis. We show and compare several concepts and definitions of the theoretical subject, taking into account its empirical counterpart. We analyse different ways of understanding migration and its dimensions, delving deeper into their weaknesses and strengths. Due to the importance of borders in the study of migration, their dimensions are analysed too. We point out some structural contradictions in borders, both empirical and discursive. We conclude that the best way to refer to our object of study is talking about candidates to migration because there is a selection made through a process of bordering. As social researchers, we are presented with the challenge to build the right analytical categories in order to control their performativity, and this category is the one that we think better fits our object among those we have analysed. Also, it has some inertia beyond our work. Contradictions also arise when trying to define the different situations that people who (try to) migrate come across, but we do so with the aim of highlighting the extreme situations that are reproduced systematically, as part of a wider structure. El objetivo del presente trabajo es exponer algunas dificultades a la hora de estudiar la "migración irregular". Centrándonos en la frontera sur de Europa y el mar Mediterráneo, reflejamos algunas cuestiones que surgen a raíz de otras investigaciones, propias y ajenas. Hemos realizado un trabajo conceptual basado en las nociones de migración y frontera, y cómo estas se relacionan con otras categorías, como la de ciudadanía. En este trabajo hacemos un ejercicio de reflexividad hacia el campo sociológico. Para ello, empleamos diferentes herramientas teóricas como la deconstrucción, la revisión bibliográfica y el análisis conceptual. Exponemos y comparamos varios conceptos y definiciones del sujeto teórico, teniendo en cuenta el empírico. Analizamos diferentes formas de entender la migración y sus diferentes dimensiones, profundizando en sus debilidades y fortalezas. Debido a la importancia de la frontera en su estudio, también analizamos sus dimensiones. En las fronteras podemos observar claramente algunas contradicciones estructurales, tanto empíricas como discursivas. Concluimos que la mejor forma de referirnos a nuestro objeto de estudio es hablar sobre candidatos a la migración porque existe una selección que se hace a través de un proceso de fronterización. Tenemos el reto de construir las herramientas teóricas correctas para controlar su performatividad y esta categoría es la que pensamos que mejor se ajusta a nuestro objeto, de entre las que hemos analizado. También, porque tiene algo de inercia más allá de nuestro trabajo. También hay una contradicción en el hecho de intentar definir las diferentes situaciones a las que las personas que migran (o que lo intentan) se enfrentan, pero lo hacemos con la intención de resaltar las situaciones extremas que son reproducidas sistemáticamente, como parte de una estructura más amplia.
This article aims to study the potential of applying a very standardized data collection and analysis methodology, such as the Grounded Theory, to thosedocuments or written texts that unveil the meaning (both apparent and latent) ofthe discourses contained therein. Clear examples of such material are the normsand legislation issued by the Civil Service. With the aim of analyzing this process,this article is based on the theoretical and methodological framework of the Grounded Theory. This then allows us to show how all research applying that methodology represents a cyclical and dynamic process led by six verbs indicatingaction: Assign Compare, Promote, Link, Integrate and Explain. Finally, inorder to specify this theory, the article shows, as an example, the steps taken in a research project where absolutely all the elements contained in that methodology were applied. ; El presente artículo pretende dar cuenta de la potencialidad de aplicar una metodología de recogida y análisis de datos, muy estandarizada, como es la Grounded Theory, a aquellos documentos o textos escritos que permitan desvelar el sentido (bien manifiesto, bien latente) de los discursos allí recogidos. Un claro ejemplo de este material es la normativa y legislación emanada desde la Administración Pública Española en materia de extranjería. En este sentido, el artículo se interroga por el marco teórico y metodológico en el que se enraíza la Grounded Theory, para posteriormente mostrar como toda investigación que aplique dicha metodología se erige como un proceso cíclico y dinámico, guiado por seis verbos que indican acción: Asignar, Comparar, Relacionar, Promocionar, Integrar y Explicar. Para especificar dicha teoría, se ofrece, a modo de ejemplo los pasos que se han llevado a cabo en una investigación donde se ha aplicado todos y cada uno de los elementos contenidos en dicha metodología, plasmando finalmente las conclusiones generales del estudio mencionado.This article aims to study the potential of applying a very standardized data collection and analysis methodology, such as the Grounded Theory, to thosedocuments or written texts that unveil the meaning (both apparent and latent) ofthe discourses contained therein. Clear examples of such material are the normsand legislation issued by the Civil Service. With the aim of analyzing this process,this article is based on the theoretical and methodological framework of the Grounded Theory. This then allows us to show how all research applying that methodology represents a cyclical and dynamic process led by six verbs indicatingaction: Assign Compare, Promote, Link, Integrate and Explain. Finally, inorder to specify this theory, the article shows, as an example, the steps taken in a research project where absolutely all the elements contained in that methodology were applied.
