Aufsatz(elektronisch)#130. August 2009
Identidades-en-acción: sobre la fragilidad del discurso y la identidad en el aula de matemáticas
In: Educação Unisinos, Band 13, Heft 2, S. 97-109
ISSN: 2177-6210
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In: Educação Unisinos, Band 13, Heft 2, S. 97-109
ISSN: 2177-6210