The force of irony: power in the everyday life of Mexican tomato workers
In: Global issues
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In: Global issues
El objetivo del presente trabajo consiste en reconstruir el concepto de autonomía política contemplada por Louis Althusser, a partir de la exploración de dos dominios básicos de su teoría: la gnoseología que él advierte en el materialismo dialéctico, y las implicancias que la imbricación de las nociones "ideología" y "subjetividad" guarda para el pensamiento de una práctica política materialista. En su lectura del materialismo dialéctico Althusser había enfatizado la exigencia de considerar a la ideología como un fenómeno dotado de positividad, desempeñando un rol necesario para el desarrollo de las relaciones sociales. El conocimiento adquiere relevancia al representar la posibilidad de una alternativa a la reproducción de la desigualdad y el sometimiento. Sin embargo, en la medida en que el margen de acción de los individuos es cuestionado, la pregunta que surge remite a las posibles condiciones de tales alternativas. Palabras clave: autonomía; ; The aim of this paper is to reconstruct the idea of "political autonomy" behold by Louis Althusser, trough out the exploring of two basic fields of his theory: the marxist theory of knowledge and the consequences that the interdependence of notions such as "ideology" and "subjectivity" has for the reflection of a materialistic political practice. On his reading of the dialectic materialism, Althusser had emphasized the need of recognize the positive role that ideology plays within the development of social relations. Knowledge acquires relevance since its represents the chance to break the reproduction of conditions such as inequality and submission. Nonetheless, when the room for individual action is questioned the problem arises regarding the conditions for the alleged breakdown.
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The aim of this paper is to reconstruct the idea of "political autonomy" behold by Louis Althusser, trough out the exploring of two basic fields of his theory: the marxist theory of knowledge and the consequences that the interdependence of notions such as "ideology" and "subjectivity" has for the reflection of a materialistic political practice. On his reading of the dialectic materialism, Althusser had emphasized the need of recognize the positive role that ideology plays within the development of social relations. Knowledge acquires relevance since its represents the chance to break the reproduction of conditions such as inequality and submission. Nonetheless, when the room for individual action is questioned the problem arises regarding the conditions for the alleged breakdown ; El objetivo del presente trabajo consiste en reconstruir el concepto de autonomía política contemplada por Louis Althusser, a partir de la exploración de dos dominios básicos de su teoría: la gnoseología que él advierte en el materialismo dialéctico, y las implicancias que la imbricación de las nociones "ideología" y "subjetividad" guarda para el pensamiento de una práctica política materialista. En su lectura del materialismo dialéctico Althusser había enfatizado la exigencia de considerar a la ideología como un fenómeno dotado de positividad, desempeñando un rol necesario para el desarrollo de las relaciones sociales. El conocimiento adquiere relevancia al representar la posibilidad de una alternativa a la reproducción de la desigualdad y el sometimiento. Sin embargo, en la medida en que el margen de acción de los individuos es cuestionado, la pregunta que surge remite a las posibles condiciones de tales alternativas
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In: Conduta Empresarial Responsável e Acordos de Investimento; Boletim de Economia e Política Internacional, Heft 29, S. 121-134
ISSN: 2176-9915
Os tratados bilaterais de investimento (TBIs) surgiram no período pós-Segunda Guerra Mundial, mas proliferaram nos anos 1990, alcançando quase todos os países do mundo. Questionamentos quanto à efetividade dos TBIs para aumentar o fluxo de investimentos e seu efeito sobre políticas públicas de interesse social e ambiental levaram muitos países a reformular seus parâmetros. Nesse contexto, surge o modelo brasileiro de Acordo de Cooperação e Facilitação de Investimentos (ACFI), assinado inicialmente junto a países africanos. Neste trabalho, apresentamos o contexto de criação e o conteúdo dos ACFIs por meio de uma análise dos acordos com Angola e Moçambique, comparando-os com os demais TBIs destes países. Argumentamos que o início do ACFI com os países africanos, em 2015, refletiu interesses estratégicos do governo brasileiro naquele momento, bem como o histórico da atuação de empresas multinacionais brasileiras, que enfrentaram disputas e conflitos. O ACFI traz aspectos inovadores que atenuam os elementos críticos dos TBIs tradicionais, porém sua implementação precisará ser acompanhada para que tenha efeitos positivos no sentido de investimentos social e ambientalmente responsáveis, tal como o modelo brasileiro se propõe.
In: Revista CEA, Band 1, Heft 1, S. 23
ISSN: 2422-3182
Colombia perdió parte de su fuerza laboral por fallecimientos en el año 2011; las dos principales causas de esto son: los homicidios y sus secuelas, y las enfermedades isquémicas del corazón. Dichas causas de mortalidad presentan el fenómeno llamado dependencia espacial. Cuando el fenómeno de dependencia espacial está presente es posible utilizar técnicas como el análisis exploratorio de datos espaciales para determinar la localización geográfica que deben tener las políticas de seguridad y salud pública, en aras de disminuir la pérdida de capital humano por estos conceptos, maximizando, además, su efecto en las regiones vecinas.En este artículo se cuantifica la interacción regional en el comportamiento de las tasas de defunción de personas en edad laboral. Se concluye que para el caso de los homicidios y sus secuelas, el norte de Antioquia y sur de Córdoba, Valle del Cauca y sus municipios vecinos, algunos otros del Cauca y Nariño, deben ser intervenidos con políticas integrales de seguridad. En cuanto a las enfermedades isquémicas del corazón, la intervención debe focalizarse en varias subregiones del país, teniendo presente que en el centro no solo debe atacarse este tipo de enfermedad sino también las enfermedades hipertensivas y las cerebrovasculares, pues estas tienen una alta influencia en las isquémicas del corazón.
In: The journal of the Royal Anthropological Institute, Band 5, Heft 2, S. 335
ISSN: 1467-9655
This paper results from the project "Brazil's external agenda for Africa: evaluations and proposals", within which we analyze Brazil's performance in the international investment facilitation and protection regime, in order to take stock of the effects of the new Agreement of Cooperation and Investment Facilitation (ACFI) for Brazilian investments in Angola and Mozambique. We present the historical context of the emergence of bilateral investment treaties; the growing criticism of a political, economic and social nature about the effects of the treaties on public policies of the signatory countries, as well as the current context of reforms of the agreement models, in which the Brazilian ACFI is placed; the insertion of African countries in the international investment regime, with their domestic, bilateral and regional legislative framework to facilitate and protect foreign investment; and, finally, we provide an overview of public policies relevant to foreign investment in Angola and Mozambique, showing a comparative chart of the ACFI signed with Brazil and the other bilateral investment treaties in force in each of these countries.
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In: Currículo sem fronteiras: revista para uma educação crítica e emancipatória, Band 22
ISSN: 1645-1384
In: Tejedora: revista científica y arbitrada de ciencias sociales y trabajo social, Band 6, Heft 12ep, S. 354-371
ISSN: 2697-3626
El principal enfoque teórico se relacionó al estudio de los elementos del paradigma y su influencia en el desarrollo económico de las familias. La problemática de este estudio radicó en que las familias que experimentan un incendio están expuestos a una lenta reactivación económica, es importante mencionar que sin importar la magnitud del incendio las afectaciones económicas y psicosociales son significativas y deberían tener una atención emergente para la resolución de este fenómeno y garantizar los derechos de estas personas. El objetivo de esta investigación se fundamentó en poder conocer la perseverancia, resiliencia y esfuerzo de las personas afectadas por incendios en el cantón de Machala, además de analizar la influencia que tienen estas variables en los procesos de reactivación económica. La investigación fue de enfoque cualitativa, se aplicó un grupo focal a 10 familias damnificadas, además de la entrevista al director del área de gestión de riesgos del municipio de Machala con instrumentos previamente elaborados. Los resultados obtenidos fueron sistematizados en relación a las variables dependiente e independiente de cada uno de los objetivos planteados, de esa forma se contextualizó de manera profunda esta investigación. Se concluyó en que el esfuerzo, la perseverancia y la resiliencia son los elementos del paradigma social. demostrados a través de las actitudes y prácticas que caracterizan a las familias damnificadas y sus repercusiones económicas, psicológicas y sociales en el contexto post- incendio, además que la reactivación económica familiar dependerá de la intervención de redes de apoyo tanto comunitarias como del gobierno local.
Palabras clave: Desarrollo económico, familias, desarrollo local, incendios
In: Colección: revista del Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Pontificia Universidad Católica Argentina, Band 31, Heft 1, S. 17-36
ISSN: 1850-003X
La calidad de la educación constituye uno de los temas más apremiantes en la actualidad universitaria. La globalización desde la perspectiva de la sociedad del conocimiento impone a las instituciones de educación universitarias criterios de evaluación propios del ámbito empresarial. Este ensayo desarrolla una serie de ideas que intentan abordar el tema de la calidad educativa desde la perspectiva de una universidad socialmente responsable y desde la opción política de poner la educación al servicio de los proyectos de la ciudadanía ; The quality of education is one of the most pressing issues in university today. Globalization from the perspective of the knowledge society imposes on university educational institutions evaluation criteria typical of the business environment. This essay develops a series of ideas that attempt to address the issue of educational quality from the perspective of a socially responsible university and from the political option of putting education at the service of citizens' projects.
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In: New Zealand economic papers, Band 57, Heft 2, S. 184-190
ISSN: 1943-4863
This present study, that was carried out within a context of national social movements and global educational reform, seeks to uncover the main conceptions about teaching as presented and promoted within the new regulatory framework of the Chilean school system. For that purpose, critical discourse analysis was used to identify recurring historical conceptions present in the regulations, as well as interpreting the position teachers have within the educational process. The sample consisted of four educational laws and related documents passed between the years 2005 and 2011. The main findings suggest that the educational laws contain a business management discourse that displaces educational discourse when talking about the educational system. That way, traditional teaching conceptions and roles are transformed, being reduced to tasks and technical abilities subject to persistent standardization and evaluation. In addition, teachers are positioned in a passive role regarding their participation and influence in students' educational process, where their pedagogical knowledge is displaced by management skills and knowledge. ; El presente artículo, desarrollado en medio de un contexto de movilizaciones sociales nacionales y reformas globales, buscó develar las principales concepciones sobre la docencia que aparecen y se promueven a través del nuevo marco regulatorio del sistema escolar chileno. Para ello, se utilizó la metodología de análisis crítico del discurso, con la finalidad de identificar las concepciones históricas más recurrentes e interpretar cómo se posiciona a los/as docentes dentro del proceso educativo. La muestra fue elegida de manera intencional y consistió en cuatro leyes educativas chilenas y documentos asociados promulgadas entre los años 2008 y 2011. Los resultados más importantes refieren a que las leyes contienen un discurso empresarial que desplaza el educacional a la hora de referirse al sistema educativo. Así, se buscan transformar discursivamente los roles y concepciones docentes ...
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In: Semestre económico, Band 18, Heft 37, S. 103-128
ISSN: 2248-4345