Las barreras existentes en la atención de la población con necesidades especiales educativas en el municipio de Mocoa ; The existing barriers in the care of the population with special educational needs in the municipality of Mocoa
La presente investigación tiene como objetivo identificar las barreras existentes en la atención de personas con Necesidades Especiales Educativas (NEE) en el Municipio de Mocoa. Para lograr este objetivo se realiza una investigación mixta, que comprende una parte cualitativa y otra cuantitativa, en la primera se realiza análisis y revisiones de documentos gubernamentales, para conocer las acciones y estrategias que implementa el municipio con las personas con NEE; la segunda forma se lleva a cabalidad, a través de una entrevista tipo Likert, la cual nos arrojó como resultado que las personas consideran suficientes las ayudas brindadas por la alcaldía, pero las vías de accesibilidad en los espacios públicos no lo son. Finalmente, se puede concluir que se encuentran barreras no solo a nivel educativo, si no que también se encuentran barreras en los espacios públicos y en la atención brindada a dichas personas, todas estas barreras se pueden mejorar con una buena gestión por parte de la alcaldía municipal. ; RESUMEN 4 Capítulo 1. Introducción. 5 Descripción del contexto general del tema. 5 Planteamiento del problema 6 Pregunta de investigación. 6 Objetivo general. 7 Objetivos específicos. 7 Justificación. 8 Capítulo 2. 8 Marco conceptual. 8 Marco teórico. 9 Marco Empírico. 10 Capítulo 3. Metodología. 11 Participantes. 11 Instrumentos de recolección de datos. 12 Estrategia del análisis de datos. 12 Consideraciones éticas. 13 Capítulo 4. Resultados 14 Capítulo 5. Discusión 18 Capítulo 6.Conclusión 19 Referencias bibliográficas 21 ; The objective of this research is to identify the existing barriers in the care of people with Special Educational Needs (SEN) in the Municipality of Mocoa. To achieve this objective, a mixed investigation is carried out, which includes a qualitative and a quantitative part, in the first, analyzes and reviews of government documents are carried out, to know the actions and strategies that the municipality implements with people with SEN; The second form is carried out in its entirety, through a Likert-type interview, which showed us as a result that people consider the aid provided by the mayor's office to be sufficient, but not the accessibility routes in public spaces. Finally, it can be concluded that there are barriers not only at the educational level, but there are also barriers in public spaces and in the care provided to these people, all these barriers can be improved with good management by the mayor's office. municipal.