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Interrogation as a Learning Process; The Role of the Psychologist in Assessing Cases of Alleged Child Sexual Abuse; The Competency of Children to Testify: General Issues; The Child Witness and Social Psychology; The Justice System and Accusations of Child Sexual Abuse; Prevention of Child Sexual Abuse; Indicators and Evidence of Child Sexual Abuse; Psychological Assessment of Suspected Victims; Assessment of the Accused; Behavior of Sexual Abusers; Incidence and Demographics of Child Sexual Abuse; False Accusations of Child Sexual Abuse; Suggested Criteria for Distinguishing False Accusations