What came first, the archive or the fetish? On indigenous archives
In: Quinto sol: revista de historia regional, Band 23, Heft 3, S. 1-21
ISSN: 1851-2879
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In: Quinto sol: revista de historia regional, Band 23, Heft 3, S. 1-21
ISSN: 1851-2879
In: Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, Band 16, Heft 1, S. 389-402
ISSN: 2027-7679
In: Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, Band 16, Heft 2, S. 961-977
ISSN: 2027-7679
In: Ex aequo, Heft 46
ISSN: 2184-0385
In: Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, Band 19, Heft 2, S. 1-26
ISSN: 2027-7679
La construcción de identidad personal es un proceso evolutivo. Escasas investigaciones estudian este proceso en la infancia. El objetivo de esta investigación es describir la construcción de identidad personal de niños y adolescentes entre 6 y 18 años, desde un enfoque constructivista evolutivo. Se realiza un análisis temático de narrativas autobiográficas escritas por 119 niños y adolescentes. Los resultados se organizaron en torno a tres dimensiones de la identidad personal: unidad de identidad, integración de identidad, integración con otros; observándose que desde la infancia hay un reconocimiento personal, luego se integran diferentes eventos vitales significativos y en la adolescencia se complejiza su construcción, incorporando mayor reflexión y aspectos ideológicos. Se discuten implicancias para favorecer un desarrollo adaptativo de la identidad en todas las edades, validando diversidad de opciones.
Das CSES Module 5 (2016-2021) legt den Schwerpunkt auf "the politics of populism", also auf Populismus. Es erforscht länderübergreifend den Zusammenhang zwischen dem Aufstieg von populistischen Parteien und der Verteilung von "populistischen" Einstellungen innerhalb der Bevölkerung. Hauptziel des Moduls ist es, die Auffassungen der BürgerInnen von politischen Eliten, gesellschaftlichen "Out-Groups" und nationaler Identität sowie die sich hieraus ergebenden Implikationen für repräsentative Demokratien zu analysieren. Die Daten erlauben es Forschenden somit, die Variation im Wettbewerb politischer Eliten und "populistischer" Einstellungen über Demokratien hinweg mit einzubeziehen, und zu untersuchen, wie solche Wahrnehmungen das Wahlverhalten von BürgerInnen beeinflussen.
GESIS