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Cubierta -- Introducción -- Abreviaturas -- I. Fundamentos sociológicos -- Tema 1. Economía social: concepto, funciones y entidades -- 1. Objetivos de conocimiento y adquisición de competencias específicas -- 1.1. Objetivos de conocimiento -- 1.2. Adquisición de competencias específicas -- 2. Contenido teórico -- 2.1. Concepto -- 2.1.1. El concepto de economía social -- 2.1.2. Evolución histórica -- 2.1.3. Periodos de desarrollo de la economía social -- 2.2. Características y funciones de la economía social -- 2.2.1. Características de la economía social -- 2.2.2. Funciones de la economía social -- 2.3. Ámbito y entidades de la economía social -- 2.3.1. Ámbito de la economía social -- 2.3.2. Entidades de la economía social -- 3. Contenido práctico -- 3.1. Lecturas para la reflexión -- 3.2. Glosario -- 3.3. Actividades de aprendizaje -- 3.4. Autoevaluación -- 3.5. Enlaces web de interés -- 3.6. Soluciones a la autoevaluación -- 4. Bibliografía -- Tema 2. Las organizaciones no gubernamentales -- 1. Objetivos de conocimiento y adquisición de competencias específicas -- 1.1. Objetivos de conocimiento -- 1.2. Adquisición de competencias específicas -- 2. Contenido teórico -- 2.1. El subdesarrollo, campo de acción de las ONG -- 2.2. Necesidades y deseos sociales: análisis previo de las ONG -- 2.3. Origen y desarrollo de las ONG -- 2.3.1. Las ONGD -- 2.3.2. Tipología y fines de las ONGD -- 2.3.3. Estructura organizativa -- 2.4. La solidaridad -- 2.5. Las ONGD españolas -- 3. Contenido práctico -- 3.1. Lecturas para la reflexión -- 3.2. Glosario -- 3.3. Actividades de aprendizaje -- 3.4. Autoevaluación -- 3.5. Enlaces web de interés -- 3.6. Soluciones a la autoevaluación -- 4. Bibliografía -- Tema 3. Economía social y cooperativismo -- 1. Objetivos de conocimiento y adquisición de competencias específicas -- 1.1. Objetivos de conocimiento

El texto que aquí se presenta analiza diferentes aspectos que favorecen o dificultan el interés por las materias STEM. Desde hace algunos años se viene analizando las razones que llevan a los estudiantes a decantarse por estudios que no pertenecen al ámbito STEM, en detrimento de los propiamente STEM. Se atribuyen a determinadas razones, especialmente la dificultad, el descenso de vocaciones científicas. Desde los datos obtenidos se desea desvelar algunos de los elementos que pueden explicar el descenso de los estudiantes en la elección de itinerarios educativos de ciencia y tecnología.

Pese al número moderado de creyentes, la fe ahmadía (una variante del Islam) tiene una destacada presencia social y peso político en Occidente. Ello se debe a algunas de sus características, como la defensa de la libertad religiosa, la condena del terrorismo y su relación amistosa con el cristianismo. Este artículo es resultado de una investigación mediante trabajo de campo (con comunidades en España y en Reino Unido de la Gran Bretaña), y de un análisis crítico de sus fuentes. Se pretende descubrir así hasta qué punto los ahmadíes son (como se declaran) el Islam soñado e interlocutores en el diálogo Oriente-Occidente. ; Beyond the moderate number of believers, the Ahmadiyya faith (an Islam denomination), it has a prominent social presence and political weight in the West. This is due to some of its characteristics, such as the defense of religious freedom, the terrorism rejection and its friendly relationship with Christianity. This article is the result of a fieldwork research (with communities in Spain and United Kingdom of Great Britain), and a critical analysis of their sources. It is intended to discover if the Ahmadis (as they self-declared) are the dreamed Islam the interlocutors in the East-West dialogue. ; peerReviewed

<p>El presente texto es un trabajo de reflexión teórica sobre el impacto del fenómeno migratorio en España. La complejidad de este proceso genera una gran cantidad de problemas de conceptualización. Asimismo, también muestra un cambio en los desarrollos internos nacionales. En este proceso tienen un lugar destacado los medios de comunicación como transmisores de unos imaginarios determinados, los cuales harán que una sociedad sea más o menos abierta a la incorporación de personas no nativas.</p>

There is a particular emphasis on education for special needs children. They have a right to an education that is appropriate to their needs. This study aimed to improve the self-efficacy of students with special needs who studied in inclusive elementary schools by using project-based learning. The research method used explorative qualitative with the interview, observation, and documentation instruments through triangulation. All instruments were analyzed in-depth, descriptive narrative. This research was carried out in the inclusive elementary schools, among others were five Public Elementary Schools (PES). The findings show that the learning approach of project-based learning at inclusive elementary schools in the covid-19 pandemic effectively improved the students with special need to be active, participatory and feel motivated to solve learning problems experienced by learning products produced.

This paper offers a sociological and cultural global vision (fixing Sociology of Religion, Legal Sociology, Cultural Studies, etc.) about the American religious factor and its dimensions in various frameworks (i.e. religious liberty, Church-State relations, welfare state & solidarity). With this aim in mind, it begins with a brief notion of the evolution of religious issues, from colonial Sunday regulation or the Blue Laws, up to current regulation on freedom of religion and non-discrimination. Also, this paper offers a systematic set of diverse legal sources (i.e. Executive orders and rulings, Legislative statutes, Judicial cases and resolutions). This paper also evaluates the allegedly paradoxical policies and regulations referring to this issue during two previous presidential Administrations, those of CLINTON and G.W. BUSH.

The aim of this paper is to show the relationship among the Hispanic immigration (mostly with an irregular citizen status) in US (some areas where they live many Hispanic) and the churches that are linked to these communities. The undocumented Hispanics are being persecuted, de-ported and in the elections talk down them to win votes. Only in their confessions have they have found the most stable refuge for a long time due to during the past two decades, churches become in the main upholder and protector of the Hispanic community in the United States. Thus, this research explores the ramifications and the pillars of this outstanding relationship that had been built through time. This paper also analyzes the relationship between the labor market and unauthorized immigration, as it is attributed to unauthorized immigrants to be the cause of unemployment of the natives. As well as being criminals and the main inhabitants of prisons. Reality that is far from reality. The Trump Administration, following many of the thoughts of some American citizens, maintains the accusation towards Hispanic immigration of working illegally in the country, as well as increasing crime.Keywords: Unauthorized immigration, congregations, Hispanic, labor market, crime.ResumenEste trabajo intenta analizar la relación entre la inmigración hispana (principalmente aquellos con un estatus de ciudadano irregular y en áreas donde residen muchos hispanos) en los Estados Unidos y las iglesias que están vinculadas a estas comunidades. Los hispanos indocumentados están siendo perseguidos, deportados y en las campañas electorales son criticados con el objetivo de ganar votos. Prácticamente, durante mucho tan sólo en sus confesiones han encontrado el refugio, pues en las últimas dos décadas, las iglesias se convirtieron en el principal defensor y protector de la comunidad hispana en los Estados Unidos. Por lo tanto, esta investigación explora las ramificaciones y los pilares de esta relación sobresaliente que se ha construido a través del tiempo. Pero también se aborda la cuestión del mercado laboral, pues se atribuye a los inmigrantes no-autorizados ser los causantes del desempleo de los nativos. Como también de ser delincuentes y los principales habitantes de las cárceles. Realidad que dista mucho de ello. La Administración de Trump, siguiendo muchos de los pensamientos de algunos ciudadanos norteamericanos, mantiene la acusación hacia la inmigración hispana de trabajar ilegalmente en el país, así como de incrementar la delincuencia. Palabras clave: Inmigración no autorizada, congregaciones, hispanos, mercado laboral, delin-cuencia.

San Diego and Tijuana configure two big cities that have faced each other across the international boundary between United States and Mexico for over 180 years. Within this context, the relationship emerging at the border can be characterized under different categories of individual, social, economic, and political situations connecting each side. Additionally, in recent years, the literature on cross-border conflicts has extensively focused on volunteers as informal agents helping children and other groups of population, but relatively little research has addressed the practical and managerial work and implications of the volunteers themselves. As actors of cross-border communities, volunteers play a relevant role in effective short-term migrants' settlement, but it is also observed that the profile of volunteers in religious organizations differs from those belonging to non-profit institutions. Grounded on the theories of Planned Behavior and Reasoned Action suggesting that intentions to cooperate with non-government institutions are influenced directly by attitudinal values and indirectly by their beliefs related to social conflicts, this paper analyzes the nature of volunteer commitment in religious and non-profit organizations (NPOs) providing information about managerial practices for newly arrived migrants. The main purpose of this study is to investigate the relevance of volunteer commitment as an instrument for managing cross-border conflicts in the particular context of San Diego and Tijuana Area. Based on research using interview data collected from beneficiaries by volunteers, institutional representatives, and documentary references, this manuscript highlights a psychological and individual-centric perspective of volunteer commitment, but it also explores a collective communicative action expanding the range of relevant voices in decisions about volunteering. Moreover, this study provides new insights into how organizational and relational elements impact sustainable volunteer management and points ...

Producción Científica ; En este volumen seis autores, desde diferentes ámbitos, analizan la sociedad actual y el impacto que determinados aspectos de ésta a nivel educativo. ; INDICE 1. REDES DE CONOCIMIENTO Y PUEBLOS INDÍGENAS DE LATINOAMÉRICA (Carlos García Palacios) 2. EXCLUSIÓN SOCIAL, DESIGUALDADES E INEQUIDADES EN SALUD Y EL ROL DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO INSTRUMENTO AL SERVICIO DE LA INCLUSIÓN SOCIAL (Andrés Cernadas y Luca Chao) 3. TRANSFORMACIONES Y MANTENIMIENTOS DE LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA BRASILEÑA ENTRE 2013 Y 2015: DE LAS NUEVAS MOVILIZACIONES DE LA CALLE A LOS VIEJOS FRENOS PARLAMENTARIOS (Emerson Urizzi Cervi). 4. EL LOGRO DE UNA DEMOCRACIA DE CALIDAD Y UNA REGENERACIÓN DEMOCRÁTICA COMO RESULTADO DE LA EDUCACIÓN CÍVICA. (José Manuel Canales Aliende y Adela Romero Tarín). 5. BIOTECNOLOGÍAS DEL CUERPO INTERSEXUAL. UNA HIPÓTESIS PARA CONSTRUIR GARANTÍAS JURÍDICAS (Daniel J. García López). 6. VIOLENCIA ENTRE NIÑOS Y ADOLESCENTES: ANÁLISIS Y PREVENCIÓN (Cristina Cuenca Piqueras) ; Grupo de Investigación: Ciencia, tecnología, democracia y educación (FLACSO - España), GIR Trans-REAL Lab (UVa - España) y Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas comparadas (España)