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Las personas con experiencias de vida trans han sido objeto de exclusión, discriminación, invisibilización y violencias persistentes, por lo que constituyen grupos sociales vulnerables. A pesar de sus luchas sociales y políticas para su reconocimiento e inclusión, enfrentan prejuicios que impactan seriamente su salud y bienestar emocional. Esta tesis abordó el problema del bienestar psicológico y la desigualdad social de las personas trans por la vía del concepto de identidad comunitaria. Al ser considerada un recurso psicológico fundamental, se justificó cómo la re-construcción de identidades situadas al margen por la sociedad es una estrategia creativa que permite recuperar el estatus de un grupo y favorece sentimientos de identificación positiva por parte de quienes lo conforman. Se indicó que el funcionamiento social positivo a través de elementos de identificación, aceptación y participación son necesarios para la salud mental de grupos en condición de desventaja. Con ese propósito, se desarrollaron 14 talleres de memoria con miembros del Grupo de Acción y Apoyo a Personas Trans -GAAT- de Bogotá, Colombia, con el fin de narrar, re-construir y resignificar tanto la identidad social y personal como las circunstancias con las que se asocian. Como metodología fue empleado el modelo de la investigación-acción participativa, el cual permitió construir colectivamente memorias mediante (a) reflexión sobre las circunstancias sociales e intereses políticos presentes, (b) re-interpretación del pasado, (c) fortalecimiento de la identidad comunitaria como recurso psicosocial. Se propuso el concepto de memoria comunitaria como estrategia psicosocial de transformación y resistencia que permite restaurar identidades tradicionalmente excluidas y estigmatizadas, para buscar la inclusión social y política, aspectos fundamentales del bienestar personal y social. ; People with trans life experiences have been subjected to exclusion, discrimination, invisibility and persistent violence, making them a vulnerable social group. Despite their social and political struggles for recognition and inclusion, they face prejudices that seriously impact their health and their well-being. This thesis addressed the problem of psychological well-being and social inequality of trans people through the concept of community identity. Being considered a fundamental psychological resource, it was justified how the rebuild of identities located on the margins by society is a creative strategy that allows recovering the status of a group and increases feelings of positive identification on the part of those who make it up. It was indicated that positive social functioning through elements of identification, acceptance and participation are necessary for the mental health of disadvantaged groups. For this purpose, 14 memory workshops were developed with members of the Trans Action and Support Group -GAAT- of Bogotá, Colombia, in order to narrate, re-build and re-signify both, the social and personal identity, and the circumstances of those that are associated. As a methodology, the participatory action research model was used, which allowed to collectively build memories through (a) reflection on present social circumstances and political interests, (b) re-interpretation of the past, (c) strengthening of community identity as a psychosocial resource. The concept of community memory was proposed as a psychosocial strategy of transformation and resistance that allows to restore traditionally excluded and stigmatized identities, to seek social and political inclusion, fundamental aspects of personal and social well-being. ; Doctorado

Desde la perspectiva de la psicología comunitaria, la investigación propuso identificar y comprender las implicaciones de la patologización del diagnóstico "Disforia de Género", para la inclusión o exclusión social de las personas transgénero en el contexto colombiano, articulándose con el debate internacional sobre la despatologización de las identidades trans propuesto por distintas organizaciones sociales, a partir de la edición del DSM V y el CIE 11. Para ello se realizó inicialmente una revisión crítica, cuestionando los conceptos generales acerca de las categorías sexo, género e identidad, en relación con la experiencia de vida de las personas trans y sus significados en los diferentes contextos sociales, seguido de un análisis organizado por matrices de categorías que posibilitó develar el uso de discursos disciplinarios, políticos e identitarios, como formas de dominio e implementación de prácticas de desigualdad que se generan a partir del diagnóstico clínico. ; Abstract. From the perspective of Community Psychology the research aimed to identify and understand the implications of "Gender Dysphoria" as a pathologizing diagnosis for the inclusion or exclusion of transgender people in the Colombian context, articulating that with the international debate on depathologization of trans identities proposed by various social organizations via the DSM V and ICD 11´s edition. To achieve this, this was initially a critical, questioning the general concepts of categories sex, gender and identity in relation to the experience of trans people's lives and their meanings in different social contexts, followed by an analysis of narratives organized by matrix analysis that enabled the use of disciplinary, political and identity discourses, as forms of domination and inequality practices from clinical diagnosis. ; Maestría