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Chemieunterricht mit chemischem Potential
In: Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich., S. 163-165
Chemieunterricht ohne chemisches Potential ist wie Elektrizitätslehre ohne Spannung, Wärmelehre ohne Temperatur, Mechanik ohne Geschwindigkeit oder Hydraulik ohne Druck. Diese Aussage mag ja als Provokation tönen, verbirgt aber eine weitreichende Anschauung der einheitlichen begrifflichen Struktur der Naturwissenschaften. Im Workshop wird, anhand des von G. Job und F. Herrmann vorgeschlagen didaktischen Zugangs (Karlsruher Physikkurs), den Teilnehmern die Gelegenheit geboten, sich mit dem chemischen Potential auseinanderzusetzen. Anhand zahlreicher, praxisbezogener und einfacher Beispiele werden insbesondere die folgenden drei Ziele angestrebt. Es wird versucht zu zeigen, dass i) zur Benützung des Begriffs chemisches Potential das herkömmliche thermodynamische Gerüst überhaupt nicht nötig ist; ii) die Verwendung des Begriffs chemisches Potential eine kohärente und einfache Beschreibung der verschiedensten Teilgebiete der Chemie wie zum Beispiel chemisches Gleichgewicht, Säure-Basesysteme, Redoxsysteme, Stoffumwandlungen, Phasenumwandlungen, Trennverfahren, Wärmebilanz chemischer Reaktionen gewährleistet; iii) die explizite Verwendung des Begriffs chemisches Potential gewisse strukturelle und begriffliche Analogien mit anderen Bereichen der Naturwissenschaften zu erfassen und zu nützen erlaubt.
Age-specific vaccination coverage estimates for influenza, human papillomavirus and measles containing vaccines from seven population-based healthcare databases from four EU countries – The ADVANCE project
Background: The Accelerated Development of VAccine beNefit-risk Collaboration in Europe (ADVANCE) is a public-private collaboration aiming to develop and test a system for rapid benefit-risk monitoring of vaccines using existing healthcare databases in Europe. We estimated vaccine coverage from electronic healthcare databases as part of a fit-for-purpose assessment for vaccine benefit-risk studies. Methods: A retrospective dynamic cohort study was conducted through a distributed network approach. Coverage with measles-vaccine for birth year 2006, human papillomavirus (HPV)-vaccine for birth years 1990-2000 and influenza-vaccine for birth years 1920-1950 was estimated using period-prevalence and inverse probability weighting methods. Seven databases from four countries participated: Italy (Pedianet, Val Padana), Spain (BIFAP, SIDIAP), UK (RCGP-RSC, THIN), Denmark (SSI/AUH). Database access providers extracted the data, transformed it into a common structure and ran an R-script locally. The created output tables were shared and pooled at a central server. Results: The total study population comprised 274,616 persons for measles-vaccine, 2,011,666 persons for HPV-vaccine and 14,904,033 persons for influenza-vaccine. Measles-vaccine coverage varied from 84.3% (Denmark) to 96.5% (Italy, Val Padana) for the first dose and from 82.8% (Italy, Val Padana) to 90.9% (UK) for the second dose at the age of 7 years. The HPV-vaccine coverage, aggregated over birth years 1997-2000, ranged from 60% (UK) to 88.3% (Denmark) at the age of 15 years. The influenza-vaccine coverage for the influenza seasons from 2009 to 2015 for persons aged 65 years and more was roughly stable around 43% in Denmark and around 68% in the UK while a decrease from 58 to 50% was observed in Catalonia (Spain). Conclusions: We obtained detailed, age-specific coverage estimates though a common procedure. We discussed between database comparability and comparability to published national estimates. ; The Innovative Medicines Initiative Joint Undertaking funded this project under ADVANCE grant agreement no 115557, resources of which were composed of a financial contribution from the European Union's Seventh Framework Programme (FP7/2007-2013) and in kind contributions from EFPIA member companies. ; Braeye, T (reprint author), Sciensano, Rue Juliette Wytsman 14, B-1050 Brussels, Belgium. toon.braeye@sciensano.be
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