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Klappentext: "Dieses Buch ist so bemerkenswert, weil ihm das beinahe Unmögliche gelingt: den Schmerz der Deutschen anzuerkennen,ohne die unvorstellbaren Leiden und Schmerzen, die Deutschland anderen zugefügt hat, je aus dem Blick zu verlieren. Leidenschaftlich und grossherzig lässt Frie (dessen Großeltern aus Hannover kamen) die Leser an seinen psychischen Prozessen teilhaben. In einem kontinuierlichen Prozess der Selbsterforschung und Selbstreflexion erforscht er die tiefsten Tiefen auf seiner Suche nach einer 'gelebten historischen Wahrheit' in sich selbst, nach der Wahrheit seines geliebten Grossvaters mütterlicherseits, eines Mitglieds der Nazi-Partei, und dessen Komplizenschaft bei den Verbrechen, die das Nazi-Regime verübte." Dori Laub, MD, Clinical Professor of Psychiatry, Yale University School of Medicine, und Mitbegründer des Fortunoff Video Archive for Holocaust Testimonies

Väter wurden in der Literatur bisher eher symbolisch (als Patriarch, als abwesender Vater) denn real wahrgenommen. Der US-Psychotherapeut nimmt hinsichtlich des Vater-Sohn-Verhältnisses eine neue Bewertung vor. Entlang der Lebensphasen - von der Geburt bis ins Alter - stellt Diamond das "unausweichlich männliche Projekt" vor. Er belegt nicht nur die überaus wichtige Rolle des Vaters für den Sohn in Sachen Identitätsausbildung, Gefühls- und Krisenmanagement, Selbstständigkeitsentwicklung usw., der Autor betont auch die Gegenseitigkeit der Vater-Sohn-Beziehung: "Die einzigartige Bindung zwischen Vater und Sohn geht aus der wechselseitigen Identifizierung mit der Männlichkeit des anderen hervor." Gelingen kann das, was Diamond die "intergenerationelle Kontinuität der Vater-Sohn-Beziehung" nennt, natürlich nur, wenn sich die Väter "einbringen", bereit sind, die verschiedenen Entwicklungsphasen gemeinsam zu leben. - Ein wichtiger Beitrag zum Thema, der die einschlägigen Titel von z.B. K. Nerburn (ID 39/01), S. Biddulph (zuletzt BA 4/01), H. Petri (BA 5/04), J. Selby (BA 7/03) ergänzt und erweitert. (3)

Was bedeutet es eigentlich, von den anatomischen Unterschieden einmal abgesehen, Junge oder Mädchen, Mann oder Frau zu sein? Wie wird jeder von uns durch sein Weiblich- oder Männlichsein geprägt? Die renommierte Psychologin Eleanor Maccoby untersucht hier, wie Individuen ihre sexuelle Identität in verschiedenen Lebensabschnitten zum Ausdruck bringen. Es sind im Kindesalter im wesentlichen drei Phänomene zu beobachten: die Geschlechtertrennung, also die stark ausgeprägte Neigung bei Kindern, ihre Zeit mit Spielkameraden des gleichen Geschlechts zu verbringen, die Unterschiede in den Interaktionsformen innerhalb von reinen Mädchen- und Jungengruppen und zuletzt die sogenannte Asymmetrie. Wir erfahren, warum beispielsweise Jungen- und Mädchencliquen ihre eigenen "Kulturen" mit unterschiedlichen Zielsetzungen und Umgangsweisen ausbilden und untereinander und gegenüber der Welt der Erwachsenen auf Absonderung bedacht sind. Diese Kindheitserfahrungen in gleichgeschlechtlichen Gruppen üben später in der Adoleszenz und im frühen Erwachsenenalter, wenn die Geschlechter wieder zueinanderfinden, einen tiefgreifenden Einfluß auf die Art und Weise aus, wie wir uns als Erwachsene - als Liebende, als Arbeitskollegen, als Eltern - begegnen. Ein Buch über Sexualität im weitesten Sinn also, das Antworten darauf gibt, wie das Geschlecht unsere Entwicklung von der frühesten Kindheit über die Adoleszenz bis ins Erwachsenenalter beeinflußt.

Die breit angelegte, auf Westeuropa bezogene und den Zeitraum vom frühen bis zum späten Mittelalter umspannende Untersuchung der Familien- und Besitzverhältnisse, der kirchlichen wie weltlichen Einstellung zu Ehe und Sexualität sowie der in Literatur, Recht und Gesellschaft dargelegten Anschauungen der US-Historikerin Otis-Cour zeitigt in vielen Teilen eine Neuinterpretation der Forschungen zur Stellung der Frau und der Ehe in dieser Zeit. Gestützt auf offizielle und literarische Quellen kann die Autorin nachweisen, dass sich zumindest im Spätmittelalter ein "modernes" Ehemodell herauskristallisiert hatte, dessen Schlüsselelemente freiwilliges Einverständnis, Gegenseitigkeit und Liebe waren. - Die anspruchsvolle Analyse kann die "großen" Standardwerke, wie die "Geschichte der Frauen" (zuletzt BA 1/96) oder die "Geschichte des privaten Lebens" (zuletzt BA 11/99) sowie die Spezialmonografien von G. Duby ("Die Frau ohne Stimme": ID 34/89), R. Pernoud ("Frauen zur Zeit der Kreuzzüge": ID 11/96), G. Duby (BA 3/98) oder "Liebesfreuden im Mittelalter" (ID 19/95) ergänzen und z.T. modifizieren. (3) (Uwe-F. Obsen)

"Wie erleben Säuglinge ihre Welt? Wie erleben sie sich selbst in ihrer Welt? Die moderne Säuglingsforschung hat experimentelle Methoden entwicklet, die es uns ermöglichen, Antworten auf die oben gestellten Fragen zu bekommen. Sie stellt dem Säugling Fragen, die er beatnworten kann - natürlich nicht verbal, sondern eher durch seine Blicke oder Bewegungen, besonders durch sein Saugverhalten. Daniel Stern gelingt es, sich in die innere Welt des Säuglings hineinzudenken und sie uns anschaulich zu beschreiben. Daraus ist dieses differenzierte und provokante Buch entstanden. Seine Annahmen über die frühkindliche Entwicklung haben eine Schlüsselbedeutung für die Psychoanalyse ebenso wie für jede andere Persönlichkeitstheorie, und daher fordert dieses Buch die Diskussion auf allen Feldern der Humanwissenschaften heraus." (Aus dem Klappentext entnommen).

Fazit: Wer sich unterrichten möchte, was in den USA von Kapazitäten der Kinderpsychologie gegenwärtig zu den Zuständen gedacht und vorgeschlagen wird, auf die Kinder dort treffen, sollte zu diesem Band greifen. Die Erfahrung lehrt ja bekanntlich: Mit 15 Jahren Verzögerung kommt es bei uns stets genauso wie drüben.

Fazit: Wer sich unterrichten möchte, was in den USA von Kapazitäten der Kinderpsychologie gegenwärtig zu den Zuständen gedacht und vorgeschlagen wird, auf die Kinder dort treffen, sollte zu diesem Band greifen. Die Erfahrung lehrt ja bekanntlich: Mit 15 Jahren Verzögerung kommt es bei uns stets genauso wie drüben.