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Anhand einer Synthese sozial-, geistes-und kulturwissenschaftlicher Literatur sowie mithilfe einer Kombination qualitativer und quantitativer Befragungen untersucht Mathias Weber, wie das Zusammenspiel von Freundeskreis und Mediennutzung Jugendlichen die Auseinandersetzung mit ihrer Identität und somit die Bewältigung der zentralen Entwicklungsaufgaben der Adoleszenz erleichtert. Besonders das Medienrezeptionshandeln Jugendlicher ist in hohem Maße in die Interaktion ihrer Freundeskreise eingebunden. In der gemeinsamen Nutzung und im Gespräch über Medieninhalte reflektieren Jugendliche die Herausforderungen ihres Alltags und testen neue Verhaltensmuster aus.

Anhand einer Synthese sozial-, geistes- und kulturwissenschaftlicher Literatur sowie mithilfe einer Kombination qualitativer und quantitativer Befragungen untersucht Mathias Weber, wie das Zusammenspiel von Freundeskreis und Mediennutzung Jugendlichen die Auseinandersetzung mit ihrer Identität und somit die Bewältigung der zentralen Entwicklungsaufgaben der Adoleszenz erleichtert. Besonders das Medienrezeptionshandeln Jugendlicher ist in hohem Maße in die Interaktion ihrer Freundeskreise eingebunden. In der gemeinsamen Nutzung und im Gespräch über Medieninhalte reflektieren Jugendliche die Herausforderungen ihres Alltags und testen neue Verhaltensmuster aus. Der Inhalt Gemeinschaftliche Einbindung von Medieninhalten als vermittelnder Faktor zwischen Inhalt und Rezeption Freundeskreis und Medienrezeption vor dem Hintergrund der Entwicklungssituation Jugendlicher Qualitative Studie: Ableitung funktionaler Modelle der gemeinsamen Mediennutzung und der Anschlusskommunikation in jugendlichen Freundeskreisen Quantitative Studie: Modellprüfung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Fächer Kommunikations- und Medienwissenschaft Interessierte an den Themengebieten Mediensozialisation und Medienpädagogik Der Autor Mathias Weber ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Publizistik der Universität Mainz

AbstractMany websites of online retail stores display two forms of electronic word of mouth on a single product site, namely single customer reviews and aggregate review scores. This study compares the effects of simultaneously presented single customer reviews and aggregate review scores on product evaluations of visitors of online retail stores. We hypothesize that well‐argued single customer reviews should be more influential than aggregate review scores that display the mean rating of all published reviews of a product. Drawing on a 2 × 2 factorial online experiment, we show that a single customer review is effective, even when potential buyers do not perceive it as representing overall customer satisfaction. Effects of the aggregate review score are weaker and completely mediated by a potential buyer's estimate of overall customer satisfaction. Trust in product reviews as a credible source of product‐related communication moderates some of these effects. Copyright © 2014 John Wiley & Sons, Ltd.

We argue that during the financial crisis, economic news served as a dominant source of information for the public and as an influential factor in legitimating economic policy. We analyze (1) how German news broadcasts treated governmental intervention during the crisis and (2) selected effects on public opinion. Drawing on results from a content analysis of television news broadcasts ( n = 980), we show that governmental intervention was covered substantially, focusing on fiscal measures. To investigate possible effects of the news coverage, we conducted an online experiment with subjects differing in their degree of involvement with the consequences of the crisis ( n = 293). A news article treating governmental debt guarantees within a supportive frame induced subjects to approve of governmental intervention, as contrasted with an adverse version of the article. However, the effects of the media coverage were partially moderated by subjects' involvement.