Suchergebnisse

Die Autoren behandeln wichtige Aspekte des Führungshandelns und geben Einblick in neue Formen der Führung. Beleuchtet werden die Anforderungen an Führungskräfte, die Führungsverantwortung im Kontext der jeweiligen Unternehmenskultur und wichtige Definitionen zu Führung und Führungskonzeptionen. Ein besonderes Augenmerk wird auf die verschiedenen Führungsstile und die Kommunikation als zentralem Instrument erfolgreicher Führung gerichtet. Dabei wird auch auf Führungskräfte in technisch-geprägten Organisationseinheiten näher eingegangen. Interviews mit Inhabern, Vorständen und Geschäftsführern großer und bedeutender Unternehmen geben wertvolle Anregungen und einen vertieften Einblick in die Praxis.

"Können wir mal eben die Umfrage ins Netz hängen?" Das Internet hat seit seiner vereinfachten Bedienbarkeit mit Hilfe von Browsern seit 1994 die empirische Sozialforschung enorm erweitert. Online-Umfragen, Web-Interviews, Online-Experimente oder Logfile-Analysen sind neuerdings beliebte methodische Alternativen für Sozialforscher. Allerdings wurde die empirische Forschung durch das Internet zwar bereichert, aber nicht vereinfacht, wie viele meinen. Denn das vordergründig Simple vieler Online-Methoden erweist sich Trugschluss, die "Demokratisierung der Forschung" findet - allenfalls - bei den Forschungskosten statt. Empirisches Methodenwissen ist mehr denn je gefragt - auch in Zeiten von Web-Fragebögen. Wie dieses Buch zeigt, müssen Online-Methoden voll verstanden, richtig ein- und schlüssig umgesetzt werden. Erst dann entfalten sie ihre volle Leistungsfähigkeit. Das Buch zeigt die gängigsten Methoden und deren praktische Anwendungsbereiche: Zunächst werden entlang des gesamten Forschungsprozesses - von der Auswahl der Untersuchungseinheiten über die Datenerhebung bis hin zur Auswertung - online-spezifische Grundlagen erklärt und anschließend konkrete Anwendungsbeispiele gezeigt. Die theoretische Einführung in die Online-Befragung wird ergänzt durch Kapitel zur Online-Mitarbeiterbefragung, die Einführung in Online-Experimente und zur Werbemittelforschung. Auch seltenere Methoden, wie die Cyber-Geografie, der in Zukunft ggf. ein stärkeres Gewicht zukommen könnte, werden vorgestellt. Neben der Einführung in die Methodik nennt das Buch die wichtigsten Akteure der deutschsprachigen Online-Forschungsszene: Verbände und Marktforschungsunternehmen aber auch wissenschaftliche Konferenzen, Diskussionsforen und Mailinglisten werden kurz vorgestellt. Außer US-amerikanische Wissenschaftler setzen gerade Deutsche, Österreicher und Schweizer wichtige Akzente für die Online-Forschung in ganz Europa. Ein umfangreiches Literaturverzeichnis und ein Stichwortregister runden die Publikation ab

NGOs are seen as important actors of international relations and foreign policy by many scholars. However, such a perspective has rarely been empirically examined. This book therefore takes a look at the access granted to NGOs by the state to the planning and decision-making processes in foreign and security policy. By applying the theoretical concept of security governance, the author takes a look at frameworks such as the German Action Plan Civil Crisis Prevention, the Coordination Committee Humanitarian Aid, the Dutch PSD Network and the National Action Plan 1325. In conclusion, a comparison between Germany and the Netherlands reveals where NGOs can gain more access to foreign security policy. It eventually enables the author to argue how big or small the role of these non-state actors really is and what consequences this implies for both the empirical and theoretical side of foreign policy.

Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Spezielle Anforderungen an eine Führungskraft im technisch geprägten Umfeld -- 1.1 Allgemeine Situation und Einführung -- 1.2 Fach- und Führungskräftemangel -- 1.2.1 Lösungsansätze -- 1.2.2 Managementwissen allein reicht nicht mehr aus -- 1.3 Warum soll ein Absolvent eines »MINT«-Faches Führungskraft werden? -- 1.4 Heute Kollege - morgen Chef -- 1.5 Kommunikation als wesentliche Führungsaufgabe -- 1.6 Führung als erlernbares Handwerk -- 1.7 Grundanforderungen an eine Führungskraft -- 1.7.1 Metakompetenzen und Selbstmanagement -- 1.7.2 Umgang mit Mitarbeitern -- 1.7.3 Umgang mit Teams -- 1.7.4 Kommunikation nach innen und außen -- 1.7.5 Konfliktmanagement -- 1.7.6 Lösungskompetenzen -- 1.7.7 Interkulturelle Führung und Diversity Management -- 1.7.8 Change Management -- 1.8 Life-Balance - Arbeit und Privatleben im Einklang -- 1.8.1 Work-Life-Balance versus Life-Balance -- 1.8.2 Was bedeutet Life-Balance? -- 1.8.3 Zeit sparen ist eine Illusion -- 2 Führung im Kontext der jeweiligen Unternehmenskultur -- 2.1 Definitionen -- 2.1.1 Unternehmensphilosophie -- 2.1.2 Unternehmenskultur -- 2.1.3 Unternehmensleitbild -- 2.2 Unternehmensphilosophie, Leitbild, Vision, Mission, Strategie und Werte -- 2.2.1 Unternehmenskultur ist realisierte Unternehmensphilosophie -- 2.2.2 Eine Führungskraft hat Vorbildfunktion -- 2.2.3 Die Macht der Unternehmensphilosophie -- 2.2.4 Vision und Mission -- 2.2.5 Strategie -- 2.2.5.1 Strategie nach Drucker -- 2.2.5.2 Strategie nach Mintzberg -- 2.2.5.3 Typische Inhalte einer Unternehmensstrategie -- 2.2.6 Werte -- 2.3 Darstellung unterschiedlicher Unternehmenskulturen -- 2.3.1 Hierarchie, Markt, Clan und Adhocratie -- 2.3.2 Kleine Übersicht der Unternehmenskulturen -- 2.3.2.1 Ermöglichungskultur -- 2.3.2.2 Innovationskultur -- 2.3.2.3 Verkäuferkultur.