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This paper provides a historical analysis of the development of "psychotechnics", a branch of early applied psychology, in the context of the Austrian reformatories in Kaiserebersdorf and Hirtenberg from 1929 to 1945. These institutions were founded in 1929 after a juvenile criminal law reform in Austria that aimed to offer education and vocational training to juvenile delinquents. Methods of psychotechnic aptitude testing were implemented to help adolescents find a job that matched their abilities and interests. After the "annexation" of Austria in 1938, the reformatories repeatedly faced the threat of being shut down, but staff members managed to keep them running by adapting their educational, psychological and medical practices to the racial ideology and war politics of National Socialism. This article argues that applied psychology, despite its initial implementation as a tool to help young delinquents, effectively became an instrument for racial and political suppression as well as the war industry from 1938 to 1945. After the collapse of the Nazi regime, Kaiserebersdorf never saw a return of the progressive welfare ideals that stood behind its creation in the first place. Until its closure in 1974, it remained one of the most feared educational institutions in Austria. ; This paper provides a historical analysis of the development of "psychotechnics", a branch of early applied psychology, in the context of the Austrian reformatories in Kaiserebersdorf and Hirtenberg from 1929 to 1945. These institutions were founded in 1929 after a juvenile criminal law reform in Austria that aimed to offer education and vocational training to juvenile delinquents. Methods of psychotechnic aptitude testing were implemented to help adolescents find a job that matched their abilities and interests. After the "annexation" of Austria in 1938, the reformatories repeatedly faced the threat of being shut down, but staff members managed to keep them running by adapting their educational, psychological and medical practices to the racial ideology and war politics of National Socialism. This article argues that applied psychology, despite its initial implementation as a tool to help young delinquents, effectively became an instrument for racial and political suppression as well as the war industry from 1938 to 1945. After the collapse of the Nazi regime, Kaiserebersdorf never saw a return of the progressive welfare ideals that stood behind its creation in the first place. Until its closure in 1974, it remained one of the most feared educational institutions in Austria.

Dieser Beitrag zeichnet die Entwicklung des Forschungsprogramms Kurt Lewins im Lichte seiner Visualisierungstechniken nach. Das Werk Lewins zeigt sich über viele Jahrzehnte hinweg von der Überzeugung geprägt, dass die Sichtbarmachung unsichtbarer psychischer Kräfte und Prozesse sowie deren Erfassung, Beschreibung und Formalisierung das Ziel einer wissenschaftlichen Psychologie bilde. Die von Lewin herangezogenen Medien, von der phänomenologischen Beschreibung, der Filmkamera bis zum topologischen Diagramm, verhalten sich jedoch nicht indifferent gegenüber ihrem Untersuchungsgegenstand, sondern haben epistemologische Konsequenzen: Sie ziehen eine zunehmende Distanzierung des Forschers gegenüber seinem Untersuchungsgegenstand nach sich.

Ausgehend von der Entwicklung der Kybernetik und Kommunikationstheorie in den USA und England zur Mitte des 20. Jahrhunderts verfolgt dieser wissenschaftshistorische Beitrag die technizistischen Wurzeln der systemischen Psychotherapie und begreift Letztere zugleich als eine sozialtechnologische Interventionsform zur Normalisierung und Funktionalisierung pathologisierter Gruppen und Familien. In Abschnitt eins und zwei wird der anthropologisch-technomorphe Anteil des Denkstils der frühen Kybernetiker, welcher immer von weitreichenden humanwissenschaftlichen Ambitionen getragen war, unter besonderer Berücksichtigung der kybernetischen Auffassung vom Psychopathologischen sowie der in der Kybernetik präferierten diagrammatischen Darstellungsstrategie herausgearbeitet. In den Teilen drei und vier wird auf die systemisch-kybernetischen Denk- und Handlungsformen der ,Gruppe von Palo-Alto' eingegangen, v. a. im Hinblick auf deren spezifisches Krankheitsverständnis und der therapeutischen Praxeologie. Im fünften Abschnitt werden schließlich im Anschluss an Johann August Schülein und Jürgen Link die kybernetisch-technizistischen Hintergründe und Konsequenzen der Systemtherapie auf diagrammatischer, praxeologischer und gesellschafts-politischer Ebene kritisch diskutiert.

"Der Beitrag beleuchtet die Hintergründe der studentischen Protestbewegung im Herbst 2009 an der Universität Wien aus Sicht eines Partizipierenden. Medientheoretische und gesellschaftskritische Aspekte der Proteste werden ebenso aufgezeigt wie protestinterne Differenzen und der innerstudentische Widerstand gegen die Besetzung. Schließlich wird auf die Reaktionen innerhalb der akademischen Psychologie eingegangen und ein Ausblick auf die Konsequenzen der Bewegung versucht." (Autorenreferat)