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Der Beitrag beschäftigt sich mit Methodologie und Methodik der Jugendmedienforschung im Umfeld der handlungsorientierten Medienpädagogik und setzt diese in Beziehung zum so genannten "practice turn". These ist, dass die medienpädagogische Forschung seit Ende der 1970er Jahre als pädagogischer bzw. kommunikations- und medienwissenschaftlicher Teilbereich eine eigene erste Praxiswende vollzogen hat. In Teilen geht diese Hand in Hand mit Verständnisweisen, die heute mit dem Schlagwort Praxeologie/Soziologie der Praktiken verknüpft werden. In anderen Teilen verwehrt sich die Forschung der handlungsorientierten Medienpädagogik gegen praxistheoretische Perspektiven. Der Beitrag beschäftigt sich vor diesem Hintergrund erstens mit der Frage, welches Praxisverständnis in diesem spezifischen Forschungsbereich kultiviert wurde und wo die Orientierungen gegenläufig und inkommensurabel bleiben. Zweitens skizziert er die Konturen einer zweiten Praxiswende, die noch nicht auf den Punkt zu bringen ist, aber sich gegenwärtig als Reaktion auf Digitalisierung und aktueller Mediatisierungsschübe andeutet.

Mediatisierte Kommunikation ist zunehmend Bildkommunikation. Sowohl als empirische Diagnose als auch als theoretische Aufgabe fordert Visualisierung die Kommunikationswissenschaft heraus. Der Autor dieser Dissertation nähert sich aus mediatisierungs- und handlungstheoretischer Sicht. Im theoretischen Teil umreißt er Leitlinien einer Visuellen Mediatisierungsforschung, die sich auf die Rekonstruktion von Sichtbarkeitsfigurationen konzentriert. Zudem setzt er sich mit dem Sprachbias handlungsorientierter Kommunikationstheorie auseinander und exploriert Anschlussstellen für deren ästhetische Erweiterung. Im empirischen Teil legt er eine qualitative Studie zum Wandel privater Bildpraxis vor und untersucht das Bildhandeln von Jugendlichen in Social Network Sites. Herausgearbeitet wird u.a. die Bedeutung des Bildes als alltägliches Ausdrucksmittel und Medium präsentischer Partizipation sowie der Einfluss der theatralen und aufmerksamkeitsökonomischen Bedingungen der Medienumgebungen

Precarious conditions of care work are contested and deeply gendered issues all over the globe. The Covid-19 pandemic both intensifies the (national) care crises and makes care work more visible as a public issue. In this article, we ask for the opportunities, structural conditions, and limitations of voice and visibility in emerging publics beyond established media organizations. Applying the concept of performative publics and using social network analysis, we reconstruct and compare the constitution of publics around the two German language Twitter hashtags #systemrelevant and #CoronaEltern. In a comparative design, we ask which actor groups and what kind of genders gain visibility, and in which speaker positions women, men, and non-binary people appear. The comparison of the two case studies reveals rather different network structures and asks for more nuanced, issue-based "medium data" analyses in the linkage of gender media studies and computational methods. Whereas the public discourse on professional paid care work resembles gendered power structures, the public discourse on privatized, unpaid care work shows shifted patterns concerning female visibility. These findings are discussed critically as gendered discourse spaces of professional and privatized care work stay rather separated and thus risk reproducing traditional private/public boundaries. Furthermore, findings emphasize the importance of "invisible" relational work which keeps hashtags running. Ratios of paying attention from women to men and vice versa are unequally distributed. Females either invest more communicative effort than males or receive less attention for the equal amount of reaching out to others.

Mediatisierung und Mediensozialisation werden in diesem Band als komplementäre Forschungsfelder in den Dialog gesetzt. Das Konzept Mediatisierung benötigt für die Erklärung langfristiger Konsequenzen Sozialisationsvorstellungen. Umgekehrt reagiert Mediensozialisation als Forschungsfeld von Anbeginn seines Bestehens auf Mediatisierungsprozesse. Die versammelten Beiträge entfalten dieses Wechselverhältnis in begrifflich-konzeptueller Hinsicht und zeigen anhand von Forschungsarbeiten aus unterschiedlichen Fachdisziplinen aktuell virulente Prozesse, Räume und Praktiken der Sozialisation in mediatisierten sozialen Welten auf. Der Inhalt Konzeptuelle Grundlagen und Vermittlungen.- Prozesse und Wandel.- Medienökologien und Raumkonstruktionen.- Symbolizität und Materialität. Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Kommunikations- und Medienwissenschaft, Soziologie, Erziehungswissenschaft Die Herausgeber Dr. Dagmar Hoffmann ist Professorin für Medien und Kommunikation im Medienwissenschaftlichen Seminar der Universität Siegen. Dr. Friedrich Krotz ist Professor für Kommunikationswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziale Kommunikation und Mediatisierungsforschung an der Universität Bremen. Dr. Wolfgang Reißmann ist Postdoktorand im DFG-Sonderforschungsbereich 1187 "Medien der Kooperation" an der Universität Siegen

Immer stärker finden auch ältere Menschen Beachtung in medienwissenschafltich geführten Diskursen und es mehren sich die Publikationen in Fachzeitschriften und Sammelbänden. Wie nehmen sich die Medien der wachsenden Zielgruppe an und wie prägen ihre Bilder unsere Vorstellungen vom Alter? Welche Bedeutung haben Medien für ältere Menschen? Welche inhaltlichen Präferenzen und Umgangsformen sind charakteristisch? Welche Anregungen und Orientierungen bieten Medien im höheren Lebensalter? Der Band führt unterschiedliche Perspektiven und Reflexionen in diesem Bereich zusammen und gibt auf diese Weise erstmals einen systematischen Überblick zum bisherigen Kenntnisstand.

In November 2021, the Visual Communication Division of the German Communication Association (DGPuK) celebrated its 20th anniversary at the University of Trier with a one-year pandemic delay. Marion G. Müller, Katharina Christ and Christof Barth organized an excellent conference to mark the occasion and to reflect on past and current trends, topics, and challenges in visual communication research. Resuming the thematic scope of the division's first conference held in Hamburg in 2000, the conference focused on "The power of images – Images of power. On visual political communication in digital contexts." While analyses of press photography in the tradition of political iconology were the main approaches twenty years ago, the program of the anniversary conference demonstrated diversified thematic foci and methodological approaches. The presentations examined a broad range of visual digital media and visual communication exerted by various actors ranging from the press to politicians to activists and citizens. Concurrently, we also saw a considerable diversity concerning methodological approaches and a rising influence of computational methods for analyzing the increasingly large numbers of images in digital media environments. With the panel "Image type / image cluster analysis as an approach to analyzing large numbers of images in online environments," a discussion on diverse methodological approaches and their potentials and challenges among our members started. After the conference, we decided to open up our internal discussion and reach out to international colleagues working on similar questions. The long-term result is this Thematic Section on diverse methods for structuring image data corpora drawing on different traditions of visual analysis.

The Covid-19 pandemic reveals and exacerbates inequalities in various ways. Gender inequalities - intertwined with intersectional differences along class, ethnicity, or origin - are highly visible. Legacy and social media around the world cover and perform these issues as much as they conceal them. On the one hand, they have the ability to give those affected a voice and to intervene in public discourse. On the other hand, they reproduce stereotypes and imbalances and rely on gendered (infra)structures. This thematic issue explores the entanglement between empowering and restricting forms of media discourse and media practices. Ten contributions from different world regions, which analyze various media, and involve diverse methodological approaches, make visible reproductions of established power structures as well as new visibilities and counter-practices of marginalized groups. In sum, they generate a complex body of knowledge about global and local inequalities and the ramifications of the pandemic in and through media.