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Herausbildung und Entwicklung von Partnerbeziehungen und
Sexualverhalten Jugendlicher.

Themen:Berufstätige, Lehrlinge und Studenten: Meinung zur großen
Liebe; aktuelle Liebesbeziehung; Lebenswerte; Partnermobilität;
Asexualität, Gründe für das Ablehnen von Geschlechtsverkehr;
Einstellung zu und Verwendung von Kontrazeptiva; Menarche-Alter,
Orgasmarchealter und Ejakularchealter; Art des ersten Orgasmus;
Alter erster hetero- oder homosexueller Intimkontakt;
Masturbarchealter, Kohabitarchealter; unterschiedliche sexuelle
Erlebnisse; Lektüre sexueller Sachliteratur; erster
Geschlechtsverkehr: Alter des Partners, vorkoitale Kontakte,
weiterer Geschlechtsverkehr mit diesem Partner, Partnerstatus,
Reflexion des ersten Geschlechtsverkehrs; Zufriedenheit mit
sozialen und beruflichen Bedingungen; Weltanschauung; Einstellung
zur SED, zur DDR; gesellschaftliche, berufliche, freizeitliche
und sexuelle Aktivitäten; Selbstbild; persönliches Befinden;
Wertung eigener sexueller Wirkung auf andere; Wertung der eigenen
Arbeitsleistung; Arbeit im Schichtsystem; Zusammenwohnen mit
Partner; Wertung der Ehe/Partnerschaft; soziale und territoriale
Herkunft; Geschwister; Elternhaus; Qualifikation der Eltern;
sexuelle Erziehung in der Familie; Beziehung zu aktuellem
Partner: Alter, Qualifikation, Geschlecht des Partners;
Erwartungen an glückliche Partnerschaft; Verhalten der Partner
zueinander (Partner Istbild versus Selbstbild); Häufigkeit von
Geschlechtsverkehr im Monat; sexuelle Stimuli; Akzeptanz von
Verhaltensweisen der Partner zueinander beim intimen
Zusammensein; Anzahl bisheriger Geschlechtsverkehr-Partner,
Partner mit sexueller Stimulierung ohne Geschlechtsverkehr,
homosexueller Sexualpartner; Mehrgleisigkeit sexueller
Beziehungen; Bedingungen des jüngsten Geschlechtsverkehrs:
Tageszeit, Ungestörtheit, Initiative, Positionen beim
Geschlechtsverkehr, Orgasmuserleben, Koitusdauer, Reflexion zum
letzten Geschlechtsverkehr; Erfahrungen und Einstellungen zu
verschiedenen Positionen beim Geschlechtsverkehr; bevorzugte
Stellung beim Geschlechtsverkehr; Koitusfrequenz im Monat;
sexuelle Störungen beim Geschlechtsverkehr; Einkommen;
Funktionen; Qualifikation; Schulabschluß; Nennung unzumutbarer
oder verletzender Fragen des Fragebogens. Lehrlinge:
Antikonzeption beim ersten Geschlechtsverkehr; Zufriedenheit mit
Berufswahl, Einstellung zum Lernen; Aktivität im Jugendklub;
Einstellung zu niedrigem Heiratsalter, zu frühem Kinderwunsch;
ideale Kinderzahl; Familienstand der Eltern, Anzahl der
Geschwister; Kenntnis der Eltern von sexueller Beziehung;
Mitgliedschaft und Funktionen in der FDJ. Studenten: Einstellung
zur Homosexualität; vorgenommene Schwangerschaftsunterbrechungen;
Zufriedenheit mit Zeitbudget für unterschiedliche Lebensbereiche;
marxistisch-leninistische Weltanschauung, Einstellung zum
Sozialismus, zur Sowjetunion; Introversion oder Extraversion;
Einstellung zum Studium, zum Studienfach, zur Wissenschaft;
Studienleistung; Einstellung zum idealen Heiratsalter, eigener
Kinderwunsch; Qualität der Partnerbeziehung,
Kommunikationsinhalte; Identifikation mit dem eigenen Geschlecht;
Richtung sexueller Aktivitäten und Phantasien; Schwierigkeiten
infolge homosexueller Neigungen; Qualifikation, Leitungsfunktion
des Vater oder der Mutter; Tätigkeit vor dem Studium;
Abschlußprädikat des Abitur.