Suchergebnisse

Für das Sonderheft zum zehnjährigen Bestehen des Europäischen Zentrums für die Förderung der Berufsbildung wurde der "Weg des Erzählens" gewählt. Die Artikel befassen sich mit "Themen, die tragende Säulen im Arbeitsprogramm des CEDEFOP waren und zum Teil heute noch sind", so z.B. Berufsbildung angesichts der Beschäftigungsprobleme der Jugendlichen, alternierende Ausbildung, Chancen für Jugendliche ohne schulische und berufliche Qualifikationen, Chancengleichheit und Berufsbildung, Ausbildungssituation ausländischer Jugendlicher und Behinderter, Berufsbildung für Erwachsene, Regionalentwicklung und Berufsbildung, Vergleichbarkeit von Berufsbildungsabschlüssen und Berufsbildungssystemen, Kosten und Finanzierung der beruflichen Bildung, Rolle der Klein- und Mittelbetriebe, Ausbildung der Ausbilder, Berufsbildung und technologische Entwicklung. Außerdem werden mittel- und langfristige Perspektiven des CEDEFOP aufgezeigt. (IAB2)

Für das Sonderheft zum zehnjährigen Bestehen des Europäischen Zentrums für die Förderung der Berufsbildung wurde der "Weg des Erzählens" gewählt. Die Artikel befassen sich mit "Themen, die tragende Säulen im Arbeitsprogramm des CEDEFOP waren und zum Teil heute noch sind", so z.B. Berufsbildung angesichts der Beschäftigungsprobleme der Jugendlichen, alternierende Ausbildung, Chancen für Jugendliche ohne schulische und berufliche Qualifikationen, Chancengleichheit und Berufsbildung, Ausbildungssituation ausländischer Jugendlicher und Behinderter, Berufsbildung für Erwachsene, Regionalentwicklung und Berufsbildung, Vergleichbarkeit von Berufsbildungsabschlüssen und Berufsbildungssystemen, Kosten und Finanzierung der beruflichen Bildung, Rolle der Klein- und Mittelbetriebe, Ausbildung der Ausbilder, Berufsbildung und technologische Entwicklung. Außerdem werden mittel- und langfristige Perspektiven des CEDEFOP aufgezeigt. (IAB2)

"Der Artikel beschreibt größtenteils anhand von Archivquellen die Ursprünge des Cedefop und die Entwicklung seiner Tätigkeit bis zum Umzug nach Thessaloniki Mitte der 1990er Jahre. Zunächst werden die Prämissen einer europäischen Berufsbildungspolitik untersucht, die ihre Ansätze aus dem EGKS-Vertrag bezog. Aber auch die ersten einschlägigen Schritte im Rahmen der EWG im Laufe der 1960er Jahre werden betrachtet. Der nächste Schwerpunkt liegt auf dem Entscheidungsprozess, der zur Gründung des Cedefop durch die Europäische Gemeinschaft führte. Es geht also um die ereignisreiche Geschichte des Zentrums, sowohl was seine Organisationsstruktur und seine Ziele, als auch seine Beziehungen zu den Sozialpartnern, den nationalen Einrichtungen und den Gemeinschaftsorganen anbelangt. Diese Geschichte wird im größeren Rahmen der Geschichte der europäischen Integration betrachtet, unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung politischer Strategien der Gemeinschaft im Bereich der Berufsbildung." (Autorenreferat)

"Der Artikel beschreibt größtenteils anhand von Archivquellen die Ursprünge des Cedefop und die Entwicklung seiner Tätigkeit bis zum Umzug nach Thessaloniki Mitte der 1990er Jahre. Zunächst werden die Prämissen einer europäischen Berufsbildungspolitik untersucht, die ihre Ansätze aus dem EGKS-Vertrag bezog. Aber auch die ersten einschlägigen Schritte im Rahmen der EWG im Laufe der 1960er Jahre werden betrachtet. Der nächste Schwerpunkt liegt auf dem Entscheidungsprozess, der zur Gründung des Cedefop durch die Europäische Gemeinschaft führte. Es geht also um die ereignisreiche Geschichte des Zentrums, sowohl was seine Organisationsstruktur und seine Ziele, als auch seine Beziehungen zu den Sozialpartnern, den nationalen Einrichtungen und den Gemeinschaftsorganen anbelangt. Diese Geschichte wird im größeren Rahmen der Geschichte der europäischen Integration betrachtet, unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung politischer Strategien der Gemeinschaft im Bereich der Berufsbildung." (Autorenreferat, IAB-Doku)