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In: Große Texte der Christenheit (GTCh) v.6
In: Grosse Texte der Christenheit 6
In: Bürgergesellschaft und Demokratie
Inhalt -- Vorwort: Impulse der Reformation - der zivilgesellschaftliche Diskurs -- 1 Das Reformationsjubiläum -- 1 Geschichte der Reformationsjubiläen -- 1 Reformation - "Ereignis von Weltrang"? -- 1.1 "Zur Hölle mußt ich sinken" -- 1.2 Gott ist gerecht, indem er gerecht macht -- 2 Auswirkungen des reformatorischen Aufbruchs 1517 -- 3 Das Jahr 1617 -- 4 Das Jahr 1717 -- 5 Das Jahr 1817 -- 6 Das Jahr 1917 -- 7 Das Jubeln und das kritische Nachdenken -- Literatur -- 2 Erinnerungskultur und Jubiläumsgestaltung -- 1 Vorbemerkung -- 2 Verlust der Mitte (Hans Sedlmayr) -- 3 Ein "Hochamt der Vielfalt"? -- 4 Formate der Jubiläumsgestaltung -- 5 Intentionen der Gestaltung -- 3 Der kulturelle Code der Reformation: Wort, Musik, Bild -- 1 Vorbemerkung -- 2 Selbstbewusstes Bürgertum -- 3 Bürgerschaftliches Engagement -- 4 500 Jahre Reformation -- 5 Themenjahre -- 6 Das Bild als zeitgemäße Vermittlungsform -- Literatur -- 2 Staat und Gesellschaft -- 4 Das staatliche Gewaltmonopol seit Thomas Hobbes - eine Antwort auf die Religionskriege? -- 1 Vorbemerkung -- 2 Konfessionelle Konflikte: ein Faktor neben anderen -- 3 Die Souveränität weltlicher Macht als Reaktion auf die Pluralität religiöser Deutungsansprüche -- 4 Der Augsburger Religionsfrieden von 1555 -- 5 Der Westfälische Frieden -- 6 Kriegführung ohne religiöse Loyalitäten und Verpflichtungen -- 7 Die innere Ordnung des Staates -- 8 Innerer Glauben und äußeres Bekenntnis -- Literatur -- 5 Januskopf - die Auswirkungen der Reformation auf das Verhältnis von Staat und Kirche -- 1 Vorbemerkung -- 2 Summus Episcopus -- 3 "Christlicher Staat" -- 4 "Körperschaft des öffentlichen Rechts" -- 5 "Reichskirche" -- 6 "Wir verwerfen die falsche Lehre" -- 7 "Wir klagen uns an" -- 8 "Staatsfreier Raum" -- Literatur -- 6 Protestantismus und die Tradition des zivilen Ungehorsams -- 1 Vorbemerkung
In: Kultur- und Medientheorie
Cover Exzess -- Inhalt -- Einleitung -- VOM MASSLOSEN BLICK INS FREMDE SCHLAFZIMMER -- Vom Sinn und Unsinn maßloser Neugierde -- Vom maßlosen Blick ins fremde Schlafzimmer. Zur ethischen Bedeutung des Schutzes der Privatsphäre -- COLLECTION EXCESSIVE. EXZESSIVES SAMMELN -- Bücher saufen und verschlingen. Handlungstheoretische, theologische und kulturkritische Bezüge von Lesen und Exzess -- Sammelnde Edelleute und Sammler in Soutane. Exzessives Sammelverhalten bei Johann Nepomuk Graf Wilczek (1837 - 1922) und Friedrich Pesendorfer (1867 - 1935) -- WENN GOTT SEIN MASS VERLIERT -- Ausschweifung und Maßlosigkeit. Eine neutestamentliche Bildergalerie -- Wenn Gott sein Maß verlöre, ginge der Mensch daran zugrunde … Eine fundamentaltheologische "Entgegnung" auf die Rede von der exzessiven Liebe Gottes -- CREATE YOURSELF - KILL YOUR ENEMIES. FORMEN VON EXZESS IN DER VIRTUELLEN WELT -- Kill your enemies! Exzessive Gewaltästhetik bei Computerspielen aus pastoraltheologischer Sicht -- @xess. Second Life als Plattform des künstlerischen Exzesses -- EXZESSE IN LITERATUR UND BILDENDER KUNST -- Prekariat und Boheme. Aktuelle Instrumentalisierungen einer tradierten Künstlerfigur -- Den Überschuss (be)schreiben. Werner Kofler als Déconstructeur Duchamp -- Zu den AutorInnen -- Bildnachweise.
In: Bürgergesellschaft und Demokratie Ser. v.46
Welche Themen und Forschungsbereiche werden in den kommenden Jahren die Agenda der Zivilgesellschaftsforschung bestimmen Diese Frage steht im Zentrum des Bandes. Zunachst geht es um Entwicklungen der Umweltbedingungen der Zivilgesellschaft, Wirtschaft, Staat, und Gesellschaft im Wandel. Anschließend werden die Auswirkungen der Entwicklungen auf NPOs, die gegenwartige Situation und Fragen des Managements analysiert. ?The Next Generation" kommt ebenfalls zu Wort: Wie sieht die Zukunft der Zivilgesellschafts- und Dritte-Sektor-Forschung aus der Perspektive junger WissenschaftlerInnen aus Abschließend wird untersucht, wie die Forschungsforderung auf die Veranderungen reagiert, welche Themen als forschungsrelevant und welche Forderformate und -instrumente als zukunftsweisend erachtet werde.
In: Bürgergesellschaft und Demokratie
Mit dem Internet wurde schon früh die Vision einer partizipativen Gesellschaft verbunden, die Vorstellung, das neue Medium würde zu politisch besser informierten Bürgern und zu mehr Beteiligung der Bürger am politischen Prozess führen. Doch ist das so? Wer beteiligt sich an E-Partizipationsangeboten? Lassen sich Menschen online mobilisieren? Welchen Einfluss haben die neuen Online-Tools auf die politische Kommunikation, politische Entscheidungen und das politische System selbst? Dieser Band behandelt diese Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven, sowohl von der zivilgesellschaftlichen Seite, also bottom-up, als auch von Seiten der Politik, also top-down. Enthalten sind Beiträge von WissenschaftlerInnen und VertreterInnen aus der Praxis, zivilgesellschaftlichen Organisationen, der Politik und den Medien.
Zahlreiche kontrovers gefuhrte Diskussionen uber das Anwachsen der Gruppe der Reichen und Debatten uber freiwilliges Engagement in der Zivilgesellschaft gaben den Anstoß fur diesen Band. Aus sozialwissenschaftlicher Perspektive werden zwei Aspekte in den Mittelpunkt gestellt: Die sozialstrukturelle Bedeutung des Reichtums ? Verteilungsfragen, Zuordnungs- und Abgrenzungsbegrifflichkeiten ? sowie das zivilgesellschaftliche Engagement vermogender Personen. Besondere Aufmerksamkeit wird der freiwilligen Ubernahme gesellschaftlicher Verantwortung, beispielsweise durch Stiftertum, und den zugrundeliegenden individuellen Handlungsmotiven gewidmet. Dabei wird neben Potenzialen und Gefahren fur die Zivilgesellschaft die Legitimation von Reichtum und Ungleichheit durch Philanthropie beleuchtet. Die wissenschaftlichen Beitrage enthalten nationale wie internationale Betrachtungen und werden durch Berichte aus der philanthropischen Praxis erganzt.
In: Quellen und Studien zur baltischen Geschichte v.20
In: Edition Philosophie und Sozialwissenschaften 47
Gramscis revolutionstheoretische Schriften fanden in der neueren Debatte um Zivilgesellschaft kaum Aufmerksamkeit. Anette Emtmann rekonstruiert die Verwendung des Begriffs bei Gramsci aus ihrem historischen Kontext - dem Scheitern einer Rätebewegung und der Suche nach einer neuen Strategie für die Revolution im Westen. Damit rückt die demokratietheoretische Auffassung der civil society, die in der angelsächsisch geprägten Diskussion vorherrscht, wieder in die Perspektive gesellschaftlicher Umwälzungen. Im Zentrum steht eine Fallstudie zur "samtenen Revolution", die 1989 in der Tschechoslowakei stattfand. Können wir die "zivilen" Formen, in denen sich dort eine gleichwohl radikale Transformation vollzog, in den Kategorien Gramscis begreifen? Und erweist sich darin die Aktualität einer Auffassung von Zivilgesellschaft und Demokratie, die ihre gesellschaftskritische Radikalität zurückgewonnen hat?
David Born zeigt auf, dass Vereine ein offentliches Gut darstellen, welches Wirkungen uber den Kreis der Vereinsmitglieder hinaus erzeugt. Um die Makroeffekte gemeindespezifischer Vereinslandschaften auf individuelle Einstellungen und Verhaltensweisen der Burger untersuchen zu konnen, erhebt der Autor Informationen uber die lokalen Vereine in 57 mittelgroßen Schweizer Gemeinden und kombiniert sie mit Daten aus einer Bevolkerungsumfrage in diesen Gemeinden. Die Hypothesen zur Wirkung lokaler Vereinslandschaften werden anhand von Mehrebenenmodellen mit Interaktionseffekten empirisch uberpruft. Die Ergebnisse zeigen, dass Vereine Werte und Normen uber den Kreis der Vereinsmitglieder hinaus verbreiten und das private Engagement der Burger somit als offentliches Gut positive Wirkungen auf alle Gemeindebewohner erzeugt. ?.
Politische Philosophie des Bürgers -- Impressum -- ISBN 978-3-205-78916-1 -- Inhalt -- Einleitung -- 1. Systematische Vorüberlegungen -- 1.1 Lehren aus einem Epochenbegriff -- 1.2 Der Bürger in der politischen Philosophie von heute -- 1.3 Die Bedeutung adjektivischer Bürgerkonzepte -- 1.4 Konzeptionelle Grundlagen -- 2. Der Freie -- 2.1 Negative und positive Freiheit -- 2.2 Schutz vor Übergriffen -- 2.3 Freiheit der Lebensführung -- 2.4 Freiheit von willkürlicher Machtausübung -- 2.5 Freiheit zur Vergesellschaftung -- 2.6 Politische Selbstbestimmung -- 2.7 Ein System der Freiheiten ?
In: Uni-Studien Politik
In: Einführung Politik
In: Reihe Civil Society der Österreichischen Forschungsgemeinschaft 5
In: Passagen Gesellschaft
In: Reihe Civil Society der Österreichischen Forschungsgemeinschaft 3
In: Passagen Gesellschaft
In: Bürgergesellschaft und Demokratie Ser
Intro -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung Zum Inhalt des Sammelbandes -- 2 Auftrag, Anliegen, Arbeitsweise der Zweiten Engagementberichtskommission -- 3 Engagement in Zahlen -- 1 Einleitung -- 2 Engagement-Ermittlungen: Unterschiedliche Kreise der Engagierten -- 3 Engagement jenseits der Engagement-Untersuchungen:Informelle Hilfen, zivilgesellschaftliche Beteiligung, Spenden -- 4 Quantitative Entwicklung des Engagements -- 5 Qualitative Veränderungen des Engagements -- 6 Engagement im europäischen Vergleich -- 7 Engagement in West- und Ostdeutschland -- 8 Veränderte Rollenbilder: Engagement von Frauen und Männern -- 9 Demografische Entwicklung: Engagement von Jüngeren und Erziehung zum Engagement -- 10 Demografische Entwicklung: Das Engagement von Älteren und für Ältere -- 11 Schichtzugehörigkeit und Engagement: Befestigung sozialer Ungleichheit? -- 12 Engagement von und für Personen mit Migrationshintergrund und für Flüchtlinge -- 13 Motive und Voraussetzungen für das Engagement -- 14 Früheres Engagement und Engagementpotenziale -- 15 Einbettung des Engagements in die Kommunen -- 16 Träger für das Engagement: Vereine, Verbände, Stiftungen -- Literaturverzeichnis -- 4 Engagement und Bildung -- 1 Einleitung und Klärung zentraler Begrifflichkeiten -- 2 Zur Bildungsrelevanz des bürgerschaftlichen Engagements -- 3 Civic Education in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung -- 3.1 Das Modellprojekt 'Die Kinderstube der Demokratie' -- 3.2 Modellprojekt 'jungbewegt' der Bertelsmann Stiftung -- 4 Die verbandliche Kinder- und Jugendarbeit -- 5 Schule und bürgerschaftliches Engagement -- 5.1 Bürgerschaftliches Engagement in der Schule -- 5.2 Der Ansatz der Demokratiepädagogik -- 5.3 Service Learning - Verantwortung und Lernen durchEngagement (LdE) -- 5.4 Ganztagsschule und Schulentwicklung(innere und äußere Schulöff nung)