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In the present essay we use some of the data provided by the Venezuelan Violence Observatory, punctual investigations and news reports to establish a broad framework about the spatial, temporal and circumstantial context that affects violence in Venezuela. However the main objective invites to ponder on four specific instances of violent situations experienced in first person, which in turn help to understand the wide spectrum where it un folds, the people who are affected, their reactions, the triggers reasons and the consequences it produces. Following the introduction, we do a theoretical approach to violence to clarify minimally the concept in its complex heterogeneity. We describe the broad outlines of the historical context in relation to violence in the country, as situational framework. Then offer four heterogeneous cases of violent behavior based on the experience that they allows thinking. And supported in such cases, we finally ponder to try to understand which are the keys of the phenomenon from a contextual and multicausal perspectives. ; En el presente ensayo utilizamos algunos de los datos ofrecidos por el Observatorio Venezolano de Violencia, investigaciones puntuales y noticias de prensa, para establecer un amplio marco de referencia sobre el contexto espacial, temporal y circunstancial que afecta a la violencia en Venezuela. No obstante, el objetivo principal invita a reflexionar en torno a cuatro casos concretos de situaciones violentas vividas en primera persona, que por su diversidad ayudan a entender el amplio espectro en donde se desarrolla, las personas que son afectadas, sus reacciones, los motivos desencadenantes y las consecuencias que produce. Tras la introducción, hacemos una aproximación teórica a la violencia para aclarar mínimamente el concepto en su compleja heterogeneidad. Describimos a grandes trazos el contexto histórico en relación con la violencia que vive el país, como marco de referencia situacional. Ofrecemos seguidamente cuatro casos heterogéneos de comportamientos violentos basados en la propia experiencia que permiten hacer pensar. Y apoyados en dichos casos reflexionamos por último para tratar de comprender cuales son las claves del fenómeno desde una perspectiva contextual y multicausal.

En 1952, el cura de la ciudad de Monteros, Simón Pedro Lobo, protagonizó un conflicto con la directora de la Escuela Normal de esa localidad que lo llevó a perder las licencias ministeriales y ser expulsado de la diócesis al año siguiente. El obispado fundamentó la sanción en el "comportamiento político"del cura manifestado en su ferviente adhesión al gobierno de Perón. El artículo se propone analizar el conflicto que envolvió al cura, a la directora y a la jerarquía eclesiástica teniendo en cuenta,principalmente, los vínculos construidos por Lobo con actores dela comunidad desde su llegada a la parroquia en 1932. A partir del análisis de su trayectoria en Monteros se busca dar cuenta de los modos de intervención social y política, como de las redes de relaciones en las que el cura participó en los años previos y posteriores a la irrupción del peronismo. El trabajo adopta un enfoque a ras del suelo y restituye la trama comunitaria a fin de explicar los posicionamientos del cura párroco y las tensiones originadas con la jerarquía eclesiástica. ; In 1952, the priest of the town of Monteros, Simón Pedro Lobo, was involved in a conflict with the director of theNormal School. As a consequence, he lost his ministerial licenses and was expelled from the diocese in 1953. The bishop based the sanction on the "political behavior" of the priest manifested in his fervent adhesion to the government of Perón. The article aims toanalyze the conflict that involved the priest, the director and the church hierarchy, taking into account the links built by Lobo since his arrival at the parish. Through the analysis of his trajectory in Monteros, it is possible to study the social and political modes of intervention, as well as the social networks in which the priest participated before and a Ther the irruption of Peronism. The paperadopts a "ground level" approach and restores the community links in order to explain the positions of the parish priest and the tensions originated with the ecclesiastical hierarchy. ; Fil: Lucía, Santos ...

ResumenEn este artículo nos proponemos caracterizar desde una perspectiva académica la naturaleza o calidad del debate político actual en Venezuela. Para ello buscamos hacer particularmente notables los principales aspectos "disfuncionales" que, a mi juicio, lo entraban y limitan, impidiéndole constituir un ejercicio "productivo" que eleve la calidad del proceso de toma de decisiones colectivas, promueva un ambiente de convivencia política y contribuya a generar progreso social. Justificamos este interés en cuanto consideramos que el tratamiento adecuado del debate político determinará –en una parte importante– la evolución del sistema político venezolano. Pretendemos extraer finalmente de este análisis algunas consecuencias prácticas y recomendaciones de política institucional que nos ayuden, en la actual coyuntura venezolana, a crear espacios institucionales que contribuyan al desarrollo social en un marco democrático y de tolerancia.Political debate in Venezuela at the dawn of the 21st centuryAbstractThis article aims to characterize, from an academic perspective, the "nature" or quality of current political debate ("public contestation") in Venezuela, particularly noting its dysfunctional aspects including: polarization, deinstitutionalization, degradation, irrationality, underestimation of political knowledge and political experiences, opportunist behavior, appellation to military forces, excessive concentration in presidential figure and international intervention. These elements make it difficult to foster a positive environment which could contribute to social progress. This issue is important because an adequate public debate plays an important role in the evolution of Venezuela's political system. In addition, this analysis provides some recommendations to create new institutional spaces that can contribute to efforts towards social development within a democratic and tolerant framework.

En los últimos años, Venezuela ha estado sumergida en un colapso macroeconómico que ha contribuido a la implementación de una crisis económica, social y humanitaria en el país. La situación política de confrontación entre los partidarios de Maduro y los partidarios de Guaidó, ha incrementado aún más la inestabilidad de la situación y, por consiguiente, ha implicado su extrapolación a la comunidad internacional. Para poner fin a esta crisis, muchos de los sujetos económicos internacionales apuestan por las sanciones internacionales, un mecanismo de solución pacífica de controversias que tiene por objetivo influenciar en el comportamiento, en este caso, del actual Gobierno venezolano. Pero, ¿Cómo funciona este mecanismo? ¿Está justificada y es legítima su aplicación? ; In the last years, Venezuela has been submerged in a macroeconomic collapse that has contributed to the implementation of an economic, social and humanitarian crisis in the country. The political situation of confrontation between Maduro and Guaidó political parties has increased even more the instability of the situation and, consequently, has implied its extrapolation to the International community. To end this crisis, many of the economic International subjects are wagering on International sanctions, a mechanism of peaceful solutions of controversies, that aims for influence the behavior, in this case, of the current Venezuelan Government. Nevertheless, how does this mechanism work? Is its implementation justified and legitimate?

This project had the objective of establishing how the organizational behavior of the EPMC influences the work performance of its collaborators, to generate strategies that improve the work environment in which they operate, through the identification of the type of organizational behavior models that exist. for the adaptation or location of potentialities, the diagnosis of the organizational behavior of the EPMC and the definition of strategies to optimize work performance, correcting problems and taking advantage of existing opportunities. The quantitative methodology of the exploratory descriptive type was used, the surveys of the nine managers and 54 employees of the organization. It was evidenced that there is not enough autonomy, the work is monotonous, there is a low perception in the practice of values, teamwork does not prevail, there are attitudes that are aligned with the style of democratic leadership, which negatively affects the worker performance. For this, an Organizational Behavior Model was proposed as an alternative solution to strengthen organizational values, transformational leadership, assertive communication, teamwork and conflict resolution. ; Este proyecto tuvo el objetivo establecer cómo el comportamiento organizacional de la EPMC influye sobre el desempeño laboral de sus colaboradores, para generar estrategias que mejoren el clima laboral en el que se desenvuelven, a través de la identificación del tipo de modelos de comportamiento organizacional que existen para la adaptación o ubicación de potencialidades, el diagnóstico del comportamiento organizacional de la EPMC y la definición de estrategias para optimar el desempeño laboral, corrigiendo los problemas y aprovechando las oportunidades existentes. Se usó la metodología cuantitativa de tipo descriptiva exploratoria, la encuestas a los nueve directivos y 54 empleados de la organización. Se evidenció que no se cuenta con la autonomía suficiente, el trabajo es monótono, existe una baja percepción en la práctica de valores, no ...

This article analyzes the socio-ecological dynamics of local communities settled in the village of San Luis in the municipality of Barrancabermeja, Santander, Colombia. We analyze patterns of behavior of communities, the natural environment and the impact of institutions that are a part of the system. Using the conceptual and methodological tools of the institutional analysis and development framework (IAD), it is intended to locate the set of formal and informal rules that influence the man / nature relationship and unveil institutional arrangements to identify conflicts with animal species (specially felines) and conservation strategies. The conclusion is that most institutional failures are given by the conflicts between the different groups that are part of the territory (old communities, new communities of people displaced by violence and academia). This divergence is fueled by social inequality and disparity of support from the government that also encourage displaced communities to use much more resources focused on high productivity, on the other hand, old communities have a resource use focused on subsistence or low-scale trade. It is necessary to strengthen rural institutions and put formal rules in action to achieve synergies that increase the efficiency in the use of natural resources to improve the relationship between man and nature. ; Este artículo analiza la dinámica socioecológica de comunidades campesinas asentadas en la vereda de San Luis del municipio de Barrancabermeja, Santander, Colombia. Se analizaron los patrones de comportamiento de las comunidades, el entorno natural y la incidencia de las instituciones que hacen parte del sistema. Utilizando las herramientas conceptuales y metodológicas del marco de análisis y desarrollo institucional (IAD), se pretende ubicar el conjunto de reglas formales e informales que influyen en la relación hombre/naturaleza y develar arreglos institucionales que permitan identificar conflictos con especies animales (particularmente felinos) y estrategias de ...

This reflection revolves around the problem of the status of non-state combatants in postmodern wars and the behavior of the different sides in this type of war. The attention to these issues comes from what seems to me to be two oversights in contemporary reflection on war: the first is the neglect, if not invisibility, of the combatants on account of a colonization of the war sphere by the war. criminal law, for which the only thing that is taken into account are the figures of the perpetrator and the victim. The second oversight refers to the persistence in normative, political and legal discourses that simply extrapolate the presuppositions of modern political theory that understands political agents only under the attributes of state entities. [Fragment] ; Esta reflexión gira alrededor del problema del estatus de los combatientes no estatales en las guerras posmodernas y del comportamiento de los distintos bandos en este tipo de guerras. La atención sobre estos asuntos proviene de lo que me parece que son dos descuidos en la reflexión contemporánea sobre la guerra: el primero es la desatención, cuando no invisibilización, a los combatientes por cuenta de una colonización de la esfera de la guerra por parte del derecho penal, por la cual lo único que se toma en cuenta son las figuras del victimario y la víctima. El segundo descuido se refiere a la persistencia en los discursos normativos, políticos y jurídicos que extrapolan sin más los presupuestos de la teoría política moderna que entiende a los agentes políticos solo bajo los atributos de las entidades estatales. [Fragmento]

En la presente investigación estudiamos los enfrentamientos sociales y políticos suscitados entre las distintas fracciones y clases sociales, en torno a la apropiación de las retenciones a las agroexportaciones, durante la primera etapa del gobierno de Cristina Fernández de Kirchner; exploramos las particularidades que asumió el conflicto en torno a la apropiación de la renta de las exportaciones agropecuarias, y describimos el comportamiento de los distintos sujetos sociales y políticos involucrados, como así también sus alineamientos en torno a fuerzas sociales; abordamos en este trabajo las formas en las cuales se manifiesta la acción de las distintas fracciones y clases sociales, observando los modos de acción llevados a cabo por los distintos sujetos políticos y sociales involucrados.Palabras clave: Conflicto socio-político, fuerzas socio-políticas, fracciones de clase, tácticas, estrategias.The social conflict during the first period of government of Cristina Fernández de Kirchner: the fighting around taxes on agricultural exports.This research studies the social and political conflicts aroused between the different factions and social classes concerning the appropriation of taxes on agricultural exports during the first stage of the government of Cristina Fernández de Kirchner. It explores the particularities that the conflict assumed in regard to the appropriation of income from agricultural exports, describing the behavior of the various social and political subjects involved in it, as well as their alignments over social forces. The ways in which the action of the different factions and social classes are manifested will be also addressed in this paper, observing the ways of action undertaken by the various political and social subjects involved.Keywords: Socio-political conflict, socio-political forces, class fractions, tactics, strategies.

En la presente investigación estudiamos los enfrentamientos sociales y políticos suscitados entre las distintas fracciones y clases sociales, en torno a la apropiación de las retenciones a las agroexportaciones, durante la primera etapa del gobierno de Cristina Fernández de Kirchner; exploramos las particularidades que asumió el conflicto en torno a la apropiación de la renta de las exportaciones agropecuarias, y describimos el comportamiento de los distintos sujetos sociales y políticos involucrados, como así también sus alineamientos en torno a fuerzas sociales; abordamos en este trabajo las formas en las cuales se manifiesta la acción de las distintas fracciones y clases sociales, observando los modos de acción llevados a cabo por los distintos sujetos políticos y sociales involucrados.Palabras clave: Conflicto socio-político, fuerzas socio-políticas, fracciones de clase, tácticas, estrategias.The social conflict during the first period of government of Cristina Fernández de Kirchner: the fighting around taxes on agricultural exports.This research studies the social and political conflicts aroused between the different factions and social classes concerning the appropriation of taxes on agricultural exports during the first stage of the government of Cristina Fernández de Kirchner. It explores the particularities that the conflict assumed in regard to the appropriation of income from agricultural exports, describing the behavior of the various social and political subjects involved in it, as well as their alignments over social forces. The ways in which the action of the different factions and social classes are manifested will be also addressed in this paper, observing the ways of action undertaken by the various political and social subjects involved.Keywords: Socio-political conflict, socio-political forces, class fractions, tactics, strategies.

Through the analysis of different classical texts of Chinese literature, this article aims to carry out a review of the Taoist concept of wu wei and to make an approximation to the relationship between Taoism's political conception and current anarchism. The article discusses, also from this review, the links between basic behavior and Taoist attitude and leadership and the concept of soft power that govern international relations today. Getting to understand and internalize the definition and principles of leadership wu wei, could help society to form leaders who face and manage conflicts better: with more reflection and patience and achieve, with a Taoist leadership management, of its strength and of its soft power, a more balanced and harmonious world.

The factual context emerged during The Havana Dialogues has resulted in the mutation of the configuration of the Colombian internal armed conflict, showing changes in the strategy used by the parties related to it. This document will develop a qualitative analysis of the evolution of strategic behavior of the FARC in the light of the variables of revolutionary fertility, with reference to the ten criteria enshrined in the text "Teoría y práctica de la fertilidad revolucionaria", in order to verify that the guerrillas under analysis have managed to adapt to the new dynamics of the conflict and that they have become politically stronger. ; El contexto fáctico surgido con ocasión de los diálogos de La Habana ha dado como resultado la mutación de la con guración del conflicto armado interno colombiano, evidenciando cambios en la estrategia utilizada por las partes vinculadas al mismo. En el presente documento se desarrolla un análisis cualitativo de la evolución de la conducta estratégica de las FARC a la luz de las variables de la fertilidad revolucionaria, tomando como referencia los diez criterios consagrados en el texto Teoría y práctica de la fertilidad revolucionaria4, con el n de constatar que la guerrilla en cuestión ha logrado adaptarse a las nuevas dinámicas del con icto y se ha fortalecido políticamente.

La presente investigación busca identificar e interpretar las significaciones sociales que tienen los actores educativos en tres colegios públicos de la ciudad de Bogotá, D.C. con relación al conflicto escolar desde la convivencia escolar y la política pública educativa, con miras a hacer sugerencias en el campo educativo para mejorar la comprensión y abordaje del conflicto escolar como problemática vigente en la escuela colombiana. Para esto, se desarrolla una revisión de la literatura que permite definir y plantear concepciones acerca de la categoría de conflicto escolar. También se trabajan las categorías relacionadas: significaciones sociales, convivencia escolar y política pública educativa. Posteriormente, se desarrolla un trabajo de campo en tres colegios públicos de Bogotá D.C. mediante una metodología de corte cualitativo e interpretativo y se emplea como instrumento una entrevista semiestructurada, que permite recoger información acerca de las significaciones sociales con algunos actores educativos, la cual, se organiza, sistematiza e interpreta a la luz de las categorías fundamentales. Finalmente, derivados de los hallazgos obtenidos y la respectiva interpretación, se hacen algunas sugerencias para retroalimentar el tema, especialmente aplicables al contexto de las instituciones escolares y el campo educativo, también, se dejan trazados posibles caminos que se puedan seguir en futuras investigaciones perfiladas desde el doctorado de Educación y Sociedad y la línea de investigación de Políticas Públicas, Calidad de la Educación y Territorio ; The present investigation pretended to identify and interpreted the social meanings of the educational actors in three public schools in the city of Bogotá, D. C. in relation with the school conflict from the school life and public educational policy, with the aid to make suggestions in the educational field to improve the understanding and approach of the school conflict as a problem in force in the Colombian schools. For this, a review of the literature is developed that allows to define and to propose conceptions about the category of school conflict. Also related categories are studied: social meanings, school environment and public educational policy. Subsequently, a field work is developed in three public schools in Bogotá D. C. through a qualitative and interpretive methodology and a semi-structured interview is used as an instrument which allows to collect information about social meanings with some educational actors, which is organized, systematizes and interprets in the light of the fundamental categories. Finally, derived from the obtained findings and the respective interpretation some suggestions are made to feed back the subject, especially applicable to the context of the schools and the educational field, also possible paths are left that can be followed in future investigations profiled from The doctorate of Education and Society and the research line of Public Policies, Quality of Education and Territory

Through a comparative analysis of violence in the post-accord period in Colombia and El Salvador, it is sought to argue whether it is reasonable to support the hypothesis of salvadorization of Colombia after signing the Peace Accord between the Government and theFARC-EP. The analysis questions the discourse of salvadorization, promoted by political sectors opposing the Agreement, stating that war and peace in both countries present significant differences, so it is not possible to make an analogy between the behavior of post-accord violence, evidencing the contrived nature of this discourse. In addition, the transformation of the violence in Colombia after signing the Peace Accord is analyzed, which is characterized by the geographical rearrangement of illegal armed groups in the former guerrilla territories. ; Mediante un análisis comparado de la violencia homicida en el periodo posacuerdo en Colombia y El Salvador, se busca argumentar si es razonable sostener la hipótesis de la "salvadorización" de Colombia tras la firma del Acuerdo de Paz entre el Gobierno y LAS FARC-EP. El análisis cuestiona el discurso de la salvadorización sostenido por sectores políticos opositores al Acuerdo, planteando que, tanto la guerra como la paz en ambos países presentan diferencias sustanciales, por lo que no es posible hacer una analogía entre el comportamiento de la violencia posacuerdo salvadoreña y colombiana, lo que evidencia el carácter artificioso de dicho discurso. Asimismo, se analiza la transformación de la violencia en Colombia tras la firma del Acuerdo de Paz, caracterizada por el reacomodo de los grupos armados ilegales en los antiguos territorios de la guerrilla, hecho que refuerza las diferencias con el país centroamericano.

Since childhood, human beings learn through interaction those social behaviorsthat are perceived as correct and incorrect. As we grow, each person begins tobuild a moral reasoning not only guided by those behaviors that have beenlearned, but also by individual life experiences, beliefs and values and principlesof that person. Moral reasoning and empathy, along with other factors such as the environment, living conditions, the characteristics of the situation and the benefits thatmay be acquired or lost, are involved in decision-making, both in the daily andsimple ones and in those that can have consequences for an entire communityor society. The use of direct violence such as theft, murder and physical aggression, or structural violence, beliefs, ideologies and strategies developed withinthe system from which a human group is organized, is a choice that will alwaysinvolve generating harm to another, that can start a cycle of aggressions andevery action will lead to another with the intention of producing a greater harm. Thus, the purpose of this essay is an approach to the understanding of what canlead people to commit violent acts, based on the premises of different authorson moral emotions, the origin and development of moral reasoning, the role ofbeliefs and prejudices in the perception of each individual about himself orherself, his or her actions, the world and others, and empathy as a capacity tobuild bonds between people, which can also generate the exclusion of others.These factors will have an impact on both our daily decisions and those that canaffect the well-being of a group, community, or society, producing violentsocio-economic and political structures. ; Desde que somos niños, los seres humanos aprendemos a partir de la interacción aquellos comportamientos sociales que son percibidos como correctos e incorrectos. Al crecer, cada sujeto comienza a construir un razonamiento moral, no sólo guiado por aquellas conductas que le han sido enseñadas, sino también por sus experiencias vitales individuales, creencias, valores y principios particulares. El razonamiento moral y la empatía, junto con otros factores como el entorno, las condiciones de vida, la situación en la que se encuentre la persona y los beneficios que pueda adquirir o perder, intervienen en la toma de decisiones. El uso de la violencia directa, como robos, asesinatos y agresiones físicas, o la estructural, a través de creencias, ideologías y estrategias elaboradas al interior del sistema a partir del cual se organiza un grupo humano, es una elección que siempre implicará generar un daño a otro y puede iniciar un ciclo de agresiones, en el que cada acción va a llevar a otra con la intención de generar un perjuicio mayor. Así, el propósito de este escrito es aproximarse hacia la comprensión de aquello que puede llevar a las personas a cometer actos violentos, a partir de los planteamientos de diferentes autores sobre las emociones morales, el origen y desarrollo del razonamiento moral, la función de las creencias y los prejuicios en la percepción de cada sujeto sobre sí mismo, sus actos, el mundo y las personas, y la empatía como capacidad para construir vínculos con los demás, que también puede generar la exclusión de otros. Estos factores van a tener un impacto tanto en nuestras elecciones cotidianas, como en aquellas que pueden afectar el bienestar de un grupo, comunidad o sociedad, produciendo estructuras socioeconómicas y políticas violentas.

This paper aims to demonstrate the importance of the profession of social work is involved and become an active part in the debate on the need for effective public policies effect on violence and television in Puerto Rico as a key means to minimize the detrimental effect has the media (especially television), violent behavior in children. This policy would encourage a television with quality vision that promotes relationships of respect and dignity and to provide tools to the solution of conflicts in our society. ; El presente trabajo pretende demostrar la importancia de que la profesión de Trabajo Social se involucre y se haga parte activa en el debate sobre la necesidad de incidir en políticas públicas efectivas sobre violencia y televisión en Puerto Rico como un medio clave para minimizar el efecto nocivo que tiene los medios de comunicación (especialmente la televisión), en la conducta violenta de los niños. Esta política pública propiciaría una televisión con visión de calidad, que promueva relaciones de respeto y dignidad y que aporte herramientas hacia la solución de conflictos de nuestra sociedad.