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Politische Grundhaltungen, politische Kultur und politische
Sozialisation der Bevölkerung in Mexiko.

Themen: Bis auf wenige Items wurde der gleiche Fragebogen wie bei der
ZA-Studien-Nr. 0027 verwendet.

Politische Grundhaltungen, politische Kultur und politische
Sozialisation der Bevölkerung.

Themen: Bis auf wenige Items wurde der gleiche Fragebogen wie bei der
ZA-Studien-Nr. 0027 verwendet.

Politische Grundhaltungen, politische Kultur und politische
Sozialisation der Bevölkerung Italiens.

Themen: Bis auf wenige Items wurde der gleiche Fragebogen wie bei der
ZA-Studien-Nr. 0027 verwendet.

Politische Grundhaltungen, politische Kultur und politische
Sozialisation der Bevölkerung in den Vereinigten Staaten.

Themen: Bis auf wenige Items wurde der gleiche Fragebogen wie bei der
ZA-Studien-Nr. 0027 verwendet.

Berufliche Entwicklung ehemaliger Soziologiestudenten und ihre
Einstellung zum Studium der Soziologie.

Themen: Soziale Mobilität; Berufspläne zu Beginn und während des
Studiums; wissenschaftliche Interessengebiete; Nutzen der soziologischen
Ausbildung für berufliche Entwicklung; Arbeitszufriedenheit;
Arbeitsplatzwechsel; Karrierechancen; Einschätzung potentieller
Arbeitsfelder für Soziologen; tatsächliches und gewünschtes Berufsbild
der Soziologen; Einstellung zur Einführung eines Studienabschlusses als
Diplom-Volkswirt mit Soziologie als Schwerpunkt; Vorstellungen über
Kindererziehung und Erziehungsziele der Universitäten; Einstellung zum
Studium allgemein; Bewertung verschiedener Formen der Wissensaneignung
während des Studiums; Studienabschluß; Mitgliedschaften; Religiosität.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Kinderzahl; Alter und
Anzahl der Geschwister; Konfession; religiöse Erziehung; Schulbildung;
Berufsausbildung; Beruf; berufliche Position; Art des Betriebs; soziale
Herkunft; regionale Herkunft.

Politische Grundhaltungen, politische Kultur und politische
Sozialisation der Bevölkerung im Vereinigten Königreich.

Themen: 1.) Politisches Verhalten: politisches Interesse und
politische Informiertheit; politische Gespräche und politische
Partizipation; politische Entfremdung; wichtigste politische Probleme
des Landes; Einschätzung der Wirkung von Gesetzen und der
Mitwirkungsmöglichkeiten des Bürgers an politischen Entscheidungen;
erwartetes politisches Engagement des einzelnen; eigene Beteiligung an
und Beeinflussung von lokalen und nationalen politischen
Entscheidungsprozessen; Beurteilung des politischen Einflusses
einzelner Interessengruppen im Staat; Bewertung der Pflichten des
Staatsbürgers gegenüber seinem Land; Einschätzung der Wirkungen von
Petitionen und Beschwerden; Zufriedenheit mit dem Regierungssystem;
empfundener Nationalstolz; Beurteilung der erfahrenen Behandlung bei
Behördenkontakten; Wahlverhalten bei früheren Wahlen auf nationaler und
lokaler Ebene; Entscheidungsschwierigkeiten vor Wahlen; Einstellung zu
Wahlkämpfen; Image der wichtigsten Parteien; Parteipräferenz;
Parteimitgliedschaft; Religiosität.

2.) Sozialisation: Verteilung der Entscheidungsbefugnisse in der
Familie; Sanktionsverhalten der Eltern in der Familie und der Lehrer in
der Schule; Beurteilung des eigenen Einflusses auf die Familie vor dem
16. Lebensjahr; Einstellung zu einem Mitspracherecht der Kinder in der
Familie; Beurteilung der erfahrenen politischen Erziehung in der
Schule; eigenes Interesse und Interesse der Lehrer an Politik.

Skala: Demokratische Einstellung.

Demographie: Schulbildung, berufliche Tätigkeit, Mitgliedschaften,
Familienstand, Kinderzahl, Alter, Haushaltseinkommen.

Interviewerrating: Kooperationsbereitschaft und soziale
Schichtzugehörigkeit des Befragten; Ausdrucksfähigkeit des Befragten;
Geschlecht; Interviewumfeld; Ortsgröße; Rasse des Befragten.

Determinanten des Erfolgs oder Mißerfolgs einer Ehe.

Themen: Der Datensatz enthält Befragungen zu verschiedenen Stadien
einer Zweierbeziehung. Ursprünglich waren 1000 Paare etwa zum Zeitpunkt
des ersten Kennenlernens bzw. der Verlobung befragt worden, die über
einen Zeitraum bis hin zur dauerhaften Ehe oder zur Scheidung mehrfach
befragt wurden. Gefragt wurde u.a.: Einstellungen und Angaben zum
Sexualverhalten aus der Sicht beider Ehepartner; Einstellung des Mannes
und der Frau zur Ehe; Schwierigkeiten in der Ehe; Persönlichkeitszüge
der Ehepartner; Glücksgefühl; Übereinstimmungen der Ehepartner;
allgemeine Zufriedenheit; Einstellung zu Kindern; Einstellung zur
Arbeit; Altersdifferenz der Ehepartner; Freundeskreis; Hobbies; Dauer
der Bekanntschaft und Verlobung; Heiratsgrund; außerehelicher
Geschlechtsverkehr; Beurteilung des finanziellen Ausgabeverhaltens des
Ehepartners; Einstellung zu einer Scheidung; Religiosität.

Demographie: Alter (klassiert); Familienstand; Kinderzahl; Alter der
Kinder (klassiert); Konfession; Einkommen; Haushaltseinkommen;
Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit; Ortsgröße; regionale
Herkunft; Besitz langlebiger Wirtschaftsgüter.

Ausstattung der Haushalte mit Konsumgütern und Qualitätsbewertung
unterschiedlicher Waren aus verschiedenen Ländern.

Themen: Besitz, Marke und Anschaffungsjahr langlebiger Gebrauchs- und
Haushaltsgüter; Besitz von Musikinstrumenten, Sparbüchern, Aktien,
Lebensversicherungen und Haustieren; Gebrauch von Kosmetikartikeln;
Trink- und Ernährungsgewohnheiten; Rauch-, Koch- und Lesegewohnheiten;
Freizeitaktivitäten; Ansichten über die Jugend und die Kindererziehung;
Bewertung der wirtschaftlichen Lage; Kenntnisse und Vorstellungen über
andere Länder; Anziehungskraft anderer Länder; nationale Auto- und
Heterostereotype; Image der Produkte und Produktionsleistungen
verschiedener Nationen; Fremdsprachenkenntnisse; Auslandsreisen;
Flugreisen; Informiertheit über die EWG; Einstellungen zur EWG.

Demographie: Alter (klassiert); Beruf; Berufstätigkeit;
Haushaltungsvorstand; Haushaltseinkommen; Familienstand; Haushaltsgröße;
Kinderzahl; Haushaltszusammensetzung; Besitz langlebiger
Wirtschaftsgüter; Mediennutzung; Mitgliedschaften; Ortsgröße;
Wirtschaftsraum.

Ausstattung der Haushalte mit Konsumgütern und Qualitätsbewertung
unterschiedlicher Waren aus verschiedenen Ländern.

Themen: Besitz, Marke und Anschaffungsjahr langlebiger Gebrauchs- und
Haushaltsgüter; Besitz von Musikinstrumenten, Sparbüchern, Aktien,
Lebensversicherungen und Haustieren; Gebrauch von Kosmetikartikeln;
Trink- und Ernährungsgewohnheiten; Rauch-, Koch- und Lesegewohnheiten;
Freizeitaktivitäten; Ansichten über die Jugend und die Kindererziehung;
Bewertung der wirtschaftlichen Lage; Kenntnisse und Vorstellungen über
andere Länder; Anziehungskraft anderer Länder; nationale Auto- und
Heterostereotype; Image der Produkte und Produktionsleistungen
verschiedener Nationen; Fremdsprachenkenntnisse; Auslandsreisen;
Flugreisen; Informiertheit über die EWG; Einstellungen zur EWG.

Demographie: Ortsgröße; Wirtschaftsraum; Haushaltungsvorstand;
Haushaltszusammensetzung; Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand;
Wohnsituation; Besitz langlebiger Wirtschaftsgüter; Einkommen.

Interviewerrating: Schichtzugehörigkeit des Befragten; Anzahl der
Kontaktversuche; Interviewdatum; Intervieweralter.

Ausstattung der Haushalte mit Konsumgütern und Qualitätsbewertung
unterschiedlicher Waren aus verschiedenen Ländern.

Themen:Besitz, Marke und Anschaffungsjahr langlebiger Gebrauchs- und
Haushaltsgüter; Besitz von Musikinstrumenten, Sparbüchern, Aktien,
Lebensversicherungen und Haustieren; Gebrauch von Kosmetikartikeln;
Trink- und Ernährungsgewohnheiten; Rauch-, Koch- und Lesegewohnheiten;
Freizeitaktivitäten; Ansichten über die Jugend und die Kindererziehung;
Bewertung der wirtschaftlichen Lage; Kenntnisse und Vorstellungen über
andere Länder; Anziehungskraft anderer Länder; nationale Auto- und
Heterostereotype; Image der Produkte und Produktionsleistungen
verschiedener Nationen; Fremdsprachenkenntnisse; Auslandsreisen;
Flugreisen; Informiertheit über die EWG; Einstellungen zur EWG.

Demographie: Alter (klassiert); Beruf; Berufstätigkeit;
Haushaltungsvorstand; Haushaltseinkommen; Familienstand; Wohnsituation;
Haushaltsgröße; Kinderzahl; Haushaltszusammensetzung; Besitz langlebiger
Wirtschaftsgüter; Mediennutzung; Mitgliedschaft; Ortsgröße;
Wirtschaftsraum.

Einstellung von Politikern zu Fragen der Währung allgemein und
ihr Einblick in die Zusammenhänge zwischen Währungs- und
Finanzpolitik.

Themen: Beurteilung der Berichterstattung in Zeitungen über
wirtschaftliche und parlamentarische Vorgänge; gelesene
Zeitungen und Autoren der Wirtschafts- und Finanzwissenschaft;
Bedeutung der Finanzwissenschaft und der Psychologie für die
politische Praxis; vermuteter Einfluß der wirtschaftlichen
Situation auf das Wahlverhalten der Bürger; Einschätzung der
derzeitigen Konjunkturlage; Beurteilung der staatlichen
Verteidigungspolitik und Förderungspolitik; Wahrnehmung von
Armut in der BRD; Einschätzung der Wirksamkeit von Appellen an
die Wirtschaftssubjekte; Einstellung zu staatlichen Aktivitäten
zur Steuerung der Konjunktur; wirksamste Mittel zur
Konjunktursteuerung; Vertrauen in die Steuerbarkeit der
Wirtschaft durch staatliche Maßnahmen; Beurteilung der
steigenden Staatsausgaben; Zweckmäßigkeit staatlicher
Milliarden-Thesaurierung (Juliusturm) und Einschätzung der damit
verbundenen volkswirtschaftlichen Wirkungen; perzipierte Gründe
für die Inflation in einigen europäischen Ländern; Beurteilung
des Bildungssystems und Einstellung zu einem 10. Schuljahr.

Zusätzlich verkodet wurden: Wahl des Abgeordneten über eine
Landesliste oder direkt; Art und Mehrheitsverhältnisse des
Wahlkreises; Dauer der Zugehörigkeit zum Bundestag;
Parteizugehörigkeit; Intervieweridentifikation; Land, in dem der
Abgeordnete gewählt wurde; Ausschußzugehörigkeit.

Demographie: Flüchtling; Konfession; Geschlecht; Alter (klassiert);
Schulbildung; Berufsausbildung; Beruf; Berufstätigkeit;
Berufslaufbahn; Familienstand.

Die Bedeutung von Berufsprestige und sozialen Schichten in zwei
amerikanischen Städten.

Themen: Ökonomische Ideologie; Einstellung zu
Unternehmenskonzentration, Gewerkschaften, Unternehmern, Streik,
Mitbestimmung und zur staatlichen Übernahme von Versorgungsunternehmen;
Selbsteinschätzung der sozialen Schicht und Kriterien für die
Einschätzung von Schichtzugehörigkeit; Freundschaften;
Nachbarschaftskontakte; Zusammengehörigkeitsempfinden und
Klassenbewußtsein; soziale Mobilität; Arbeitszufriedenheit; Bedeutung
beruflicher Aufstiegsmöglichkeiten; Ortsansässigkeit; Mitgliedschaften;
Parteipräferenz.

Skala: soziale Distanz zu ausgewählten Berufen.

Demographie: Alter; Familienstand; Kinderzahl; Konfession;
Schulbildung; Berufsausbildung; Beruf; berufliche Position;
Berufslaufbahn; soziale Herkunft.

Einstellung zu den Großmächten und zur politischen
Orientierung des Landes.

Themen: Einstellung zu verschiedenen Nationen; Vorstellungen über die
politische Orientierung des Landes (Ost- oder Westorientierung);
Einschätzung der Glaubwürdigkeit der Politik der Großmächte; Beurteilung
der Entwicklung des Potentials der Großmächte auf dem politischen und
militärischen Gebiet; Vorbildcharakter des amerikanischen, sowjetischen
und chinesischen Lebensstils für das eigene Land; Einstellung zur
Abrüstung, zu den Abrüstungsbemühungen der Großmächte, zum Verbot der
Atomwaffentests und zu Atomwaffen; Reaktionen auf die Kuba-Krise und
Beurteilung der Wahrscheinlichkeit eines nuklearen Konflikts;
Beurteilung der sowjetisch-chinesischen Beziehungen; Radiobesitz.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Konfession.

Ausstattung der Haushalte mit Konsumgütern und Qualitätsbewertung
unterschiedlicher Waren aus verschiedenen Ländern.

Themen: Besitz, Marke und Anschaffungsjahr langlebiger Gebrauchs- und
Haushaltsgüter; Besitz von Musikinstrumenten, Sparbüchern, Aktien,
Lebensversicherungen und Haustieren; Gebrauch von Kosmetikartikeln;
Trink- und Ernährungsgewohnheiten; Rauch-, Koch- und Lesegewohnheiten;
Freizeitaktivitäten; Ansichten über die Jugend und die Kindererziehung;
Bewertung der wirtschaftlichen Lage; Kenntnisse und Vorstellungen über
andere Länder; Anziehungskraft anderer Länder; nationale Auto- und
Heterostereotype; Image der Produkte und Produktionsleistungen
verschiedener Nationen; Fremdsprachenkenntnisse; Auslandsreisen;
Flugreisen; Informiertheit über die EWG; Einstellungen zur EWG.

Demographie: Alter (klassiert); Beruf; Berufstätigkeit;
Haushaltungsvorstand; Haushaltseinkommen; Wohnsituation;
Haushaltszusammensetzung; Haushaltsgröße; Besitz langlebiger
Wirtschaftsgüter; Mediennutzung; Mitgliedschaften; Ortsgröße;
Wirtschaftsraum.

Aggregatdaten über 82 Staaten.

Themen: Kennwerte aus folgenden Bereichen:
Landwirtschaft; Kunst und Kultur; Kommunikation; Wirtschaft;
Bildung; Geographie; Gesundheit; Militär; Politik; Energie;
Wissenschaft und Technologie; Verkehr; innen- und
außenpolitische Konflikte; internationale Zusammenarbeit;
Mitgliedschaft in internationalen Organisationen;
internationale Kommunikation; Diplomatie; Handel;Jahr
der Konstitution der derzeitigen Staatsverfassung.

Demographische Merkmale der Bevölkerung: Alter; Einkommen;
Religiosität.