ESLO1: entretien 090
Extrait du corpus d'Orléans, réalisé dans le cadre de l'Enquête SocioLinguistique à Orléans à la fin des années 1960. ; 01 1939 - née à Orléans, partie en Poitou, revenue02 déplacements familiaux03 oui04 ouiRR quartier, circulation, expansion OrléansT1 RR comptable (jusqu'à naissance du premier enfant) 9 enfants - isolement femme au foyer - besoin d'une activité - évolution opinion à OrléansT5 pourE1 RR besoin professions, filles comme garçons - droits civiques - insuffisance instruction civique actuelle - Orléans ville à tendance droite, influence bourgeoiseP10 RR définition bourgeoise - changements apportés par la jeune génération - prolongation des études - rôle de la guerre de 45P1 RR pas pour les jeunes - Floralies, mais peu de crédits pour les jeunes - attitude du maire, ses goûts pour l'apparatE4 RR importance du climat familial - caractère individuel - rôle des parentsE2 RR pas indispensable - faudrait insister sur les langues vivantesE7 RR filles au lycée - garçons au CES - régime 'familial' des CES - continuité des rapports professeur-élèveE8 évolution dans le bon sens - programmes moins chargés qu'autrefoisE9 RR tendance religieuse, moins financiersE12 pourP4 RR début à Nanterre ; évolution rapide ; Orléans calme, modéré ; provocation par éléments extérieurs à la Source ; lacunes système d'enseignement (illustrations personnelles) - situation améliorée - préjugés contre familles nombreuses - raconte scolarité propres enfants - d'où besoin de réformes - régime social des étudiants en faculté - mai 68 n'a pas été inutile ; Identifiant du témoin : KH 411 Femme, 43 ans (née en 1929 à Orléans), sans profession (ancienne comptable). Enregistré par Dorothy Parkin, le 31 mars 1969 au domicile du témoin. Questionnaires enregistrés : questionnaire sociolinguistique questionnaire ouvert (questions 01-04 ; T1 ; T5 ; E1-E2 ; E4 ; E7-E9 ; E12 ; P1 ; P4-P10 ; omelette). Classe politique du témoin : modérée. Remarque : témoin parle clairement, spontanément ; traits phonétiques et syntaxiques du français populaire. Acoustique : bonne. ; Discourse type: dialogue
