Suchergebnisse

The article tells about the impact of a market economy on educational processes at the global and national levels. The interrelation of education and money, the reasons influencing its evolution, factors that stimulate and hold the system of social interaction of education and the economy, social relations and human development are considered. A review of contemporary sociocultural contexts on the relationship between the philosophy of education and the philosophy of money conducted. The relationship of the market, property and freedom, the necessary conditions for market balance, ensuring human freedom and social justice are examined.The educational aspect of the theory of money is studied, which has an interdisciplinary nature, including such scientific spheres and areas as the theory of globalization, philosophy of education, the economics of education, the theory of social management, psychology of money, social ethics, economic ethics, financial law and others. Money issues are analyzed in the context of modernization of the educational system of Ukraine: the economic dimension of education in society; education management; optimization of education financing system; educational services as a product; school economics (shadow economy of the school); education as a business in the status and capital markets; how to make Ukrainian education attractive for investors. The process of the poverty spread, its depth, the critical polarization of income between social groups, the influence of these processes on the quality of education and attitudes towards it are also studied.The integration function of education is determined for the cultural and civilizationalstate development, society and nation. The necessity of solving such a serious problem as the system of hidden monopolies, state bureaucracy, the absence of real economic freedom, removal of citizens from the mechanisms of social management, the lack of real democracy, control over public authorities is being justified. The conditions of the commercialization of modern education and its consequences are analyzed is well. The role of education and money in the strategies of the life-creation of a modern person is pointed out. It has been proven that education funding should be an effective means of ensuring its quality.Key words: education, money, educational globalization, educational commercialization, liberty, law democracy. ; У статті розглядається вплив ринкової економіки на освітні процеси на глобальному та національному рівнях. Аналізуються умови комерціоналізації сучасної освіти та її наслідки. Висвітлюється роль освіти і грошей у стратегіях життєтворчості сучасної людини. Доводиться, що фінансування освіти має стати дієвим засобом забезпечення її якості.Ключові слова: освіта, гроші, глобалізація освіти, комерціалізація освіти, свобода, право, демократія.The article tells about the impact of a market economy on educational processes at the global and national levels. The interrelation of education and money, the reasons influencing its evolution, factors that stimulate and hold the system of social interaction of education and the economy, social relations and human development are considered. A review of contemporary sociocultural contexts on the relationship between the philosophy of education and the philosophy of money conducted. The relationship of the market, property and freedom, the necessary conditions for market balance, ensuring human freedom and social justice are examined.The educational aspect of the theory of money is studied, which has an interdisciplinary nature, including such scientific spheres and areas as the theory of globalization, philosophy of education, the economics of education, the theory of social management, psychology of money, social ethics, economic ethics, financial law and others. Money issues are analyzed in the context of modernization of the educational system of Ukraine: the economic dimension of education in society; education management; optimization of education financing system; educational services as a product; school economics (shadow economy of the school); education as a business in the status and capital markets; how to make Ukrainian education attractive for investors. The process of the poverty spread, its depth, the critical polarization of income between social groups, the influence of these processes on the quality of education and attitudes towards it are also studied.The integration function of education is determined for the cultural and civilizationalstate development, society and nation. The necessity of solving such a serious problem as the system of hidden monopolies, state bureaucracy, the absence of real economic freedom, removal of citizens from the mechanisms of social management, the lack of real democracy, control over public authorities is being justified. The conditions of the commercialization of modern education and its consequences are analyzed is well. The role of education and money in the strategies of the life-creation of a modern person is pointed out. It has been proven that education funding should be an effective means of ensuring its quality.Key words: education, money, educational globalization, educational commercialization, liberty, law democracy.

The modern paradigm of theoretical views on the role and place of man in the reproductive process involves a high level not only of general culture but also of economic culture in particular. In recent years, as a result of decentralization reform in Ukraine, managerial emphasis on strengthening the cultural, economic and political development of territorial communities has changed. This encourages in modern conditions to justify new approaches to solving the problem of economic culture on the ground, requires from each individual updated qualifications, a high level of preparation for professional activity, which implicitly has a component ofeconomic culture. In such new ecological, financial, socio-political conditions, each individual (especially young people) must find their place in the system of social reproduction, realize their potential in achieving high results of their activities. Only under such conditions is it possible to form the most important components of economic culture. Each society has been characterized by unique features of economic culture. In Ukraine, the level of economic culture is determined by the level of per capita income, the current economic and military-political situation in the country, social ethics, public and public morality, the level of education of citizens, indicators ofinformatization of the neighborhood. One of the important functions of economic culture is informational in terms of the impact of digitalization on the economic choice of citizens, strengthening the impact of digitaltransformation. Modern society can coordinate its actions only throughknowledge of the functions of economic culture, which opens a direct path toimproving the well-being of society. ; Современная парадигма теоретических взглядов на роль и место человека в воспроизводственном процессе предполагает высокий уровень не только общей культуры, но и культуры экономической в частности. В последние годы в Украине вследствие децентрализационной реформы меняются управленческие акценты на усиление культурного, экономического, политического развития территориальных общин. Это побуждает в современных условиях применить новые подходы к решению проблемы формированияэкономической культуры на местах, требует от каждой личности обновленных квалификационных характеристик, высокого уровня подготовки к профессиональной деятельности, которому имплицитно присущи компоненты экономической культуры. В таких новых экономических, финансовых, общественно-политических условиях каждая личность (особенно молодежь) должны найти свое место в системе общественного воспроизводства, реализовать свой потенциал в достижении высоких результатов своей деятельности. Только при таких условиях является возможным сформировать важнейшие компоненты экономической культуры. Каждое общество характеризуется уникальными чертами экономической культуры. В Украине уровень экономической культуры определяется уровнем дохода на душу населения, современной экономической и военно-политическойситуацией в государстве, общественными этическими нормами, общественной моралью, уровнем образования граждан, показателями информатизации общества. Одной из важных функций экономической культуры выделено информационную в аспекте влияния цифровизации на экономический выбор граждан, усиление влияния цифровой трансформации. Нынешнее общество может координировать свои действия только за счет знания функций економической культуры,благодаря чему открывается прямой путь к повышению уровня благосостояния населения. ; Сучасна парадигма теоретичних поглядів на роль і місце людини у відтворювальному процесі передбачає високий рівень не лише загальної культури, але й економічної культури зокрема. В останні роки в Україні унаслідок децентралізаційної реформи змінюються управлінські акценти на посилення культурного, економічного, політичного розвиткутериторіальних громад. Це спонукає в сучасних умовах обґрунтувати нові підходи до вирішення проблеми формування економічної культури на місцях, вимагає від кожної особистості оновлених кваліфікаційних характеристик, високого рівня підготовки до професійної діяльності, якому імпліцитно притаманний компонент економічної культури. В таких нових економічних, фінансових, суспільно-політичних умовах кожна особистість (особливо молодь) повинна знайти своє місце в системі суспільного відтворення, реалізувати свій потенціал у досягненні високих результатів своєї діяльності. Тільки за таких умов є можливість сформувати найважливіші компоненти економічної культури. Кожне суспільство характеризується унікальними рисами економічної культури. В Україні рівень економічної культури визначається рівнем доходу на душу населення, сучасною економічною і військово-політичною ситуацією у державі, суспільними етичними нормами, суспільною і громадською мораллю, рівнем освіти громадян, показниками інформатизації суспільства. Однією із важливих функцій економічної культури виділено інформаційну у аспекті впливу цифровізації на економічний вибір громадян, посилення впливу цифрової трансформації. Сучасне суспільство може координувати свої дії лише за рахунок реалізації функцій економічної культури, завдяки чому відкривається прямий шлях до підвищення рівня добробуту людей.

The weak competitiveness of domestic science is one of the painful realities of the present. Experts in the field of science-research studies note the low publishing activity of Ukrainian scientists and the lack of knowledge of foreign colleagues in the results of domestic scientists. All this leads to insufficient integration of Ukrainian science into the world scientific community and complicates the cooperation of our scientists in the field of global scientific projects. One of the ways to intensify interaction with the international scientific community is to create competitive professional editions, with high-quality content, published in several languages and having analogies on the Internet. The article summarizes the experience of development of domestic scientific editions of the economic profile (EEP). The purpose of the publication of this work is to describe the internal and external environment of the innovative project of the site of the scientific national journal of the economic profile, namely the substantiation of the project of the electronic version of such edition (EVE). The influence of macroeconomic factors has been investigated. It has been shown that legal and technological factors affect the development of the publication and its electronic analogue positively, and the social, economic and political factors affect the project rather contradictory. The competitive advantages of a modern national economic journal are formulated, such as the availability of an electronic version of the magazine with support for multimedia, access to full-text archives, as well as a well-considered editorial policy and a stable reviewing system. The priority areas for the development of the EEP are the improvement of the quality of scientific publications and a registration of the journal in the science and technology databases of Web of Science and SCOPUS, which presupposes compliance with such requirements as, ISSN availability, periodicity of release, a stable review system, a well-considered editorial policy, a statement of compliance with publication ethics, wide enough geography of authors, presence of a site of a scientific journal (EVE), high quality of polygraphy. ; Слабая конкурентоспособность отечественной науки является одной из болезненных реалий современности. Специалисты в области наукометрических исследований отмечают низкую публикационную активность украинских ученых и слабую осведомленность иностранных коллег о результатах отечественных ученых. Все это приводит к недостаточной интегрированности украинской науки в мировое научное сообщество и затрудняет сотрудничество наших ученых в области глобальных научных проектов. Одним из путей интенсификации взаимодействия с международной научной общественностью является создание конкурентоспособных профессиональных изданий, с высококачественным контентом, публикуемых на нескольких языках и имеющих аналоги в Интернет. В статье обобщен опыт развития отечественных научных изданий экономического профиля (ИЭП). Целью публикации данной работы является описание внутренней и внешней среды инновационного проекта сайта научного отечественного журнала экономического профиля, а именно обоснование проекта электронной версии такого издания (в дальнейшем ЭВИ). Было исследовано влияние макроэкономических факторов и показано, что правовые и технологические факторы влияют на развитие издания и его электронный аналог положительно, а социальные, экономические и политические факторы действуют на проект достаточно противоречиво. Сформулированы конкурентные преимущества современного отечественного издания экономического профиля, такие как наличие электронной версии журнала с поддержкой мультиязычности, доступ к полнотекстовым архивам, а также взвешенная редакционная политика и стабильная система рецензирования. Приоритетными направлениями развития ИЭП является повышение качества научных публикаций и регистрации журнала в наукометрических базах данных Web of Science и SCOPUS, которая предусматривает соблюдение таких требований как, наличие ISSN, периодичность выхода издания, стабильную систему рецензирования, взвешенную редакционную политику, наличие заявления о соблюдении публикационной этики, достаточно широкую географию авторов, наличие сайта научного журнала (ЭВИ), высокое качество полиграфии. ; Слабка конкурентоспроможність вітчизняної науки є однією з болісних реалій сьогодення. Фахівці в галузі наукометричних досліджень відзначають низьку публікаційну активність українських вчених та низьку обізнаність закордонних колег у результатах вітчизняних науковців. Усе це спричиняє недостатню інтегрованість української науки у світову наукову спільноту і утруднює співробітництво наших вчених у сфері глобальних наукових проектів. Одним із шляхів інтенсифікації взаємодії з міжнародною науковою громадськістю є створення конкурентоспроможних фахових видань, з високоякісним контентом, що публікуються на декількох мовах і мають аналоги в Інтернет. У статті узагальнено досвід розвитку вітчизняних наукових журналів економічного профілю (ВЕП). Метою публікації даної роботи є опис внутрішнього і зовнішнього середовища інноваційного проекту сайту наукового вітчизняного журналу економічного профілю, а саме обґрунтування проекту електронної версії такого видання (у подальшому ЕВВ). Було досліджено вплив макроекономічних факторів і показано, що правові та технологічні фактори впливають на розвиток видання та його електронний аналог позитивно, а соціальні, економічні та політичні фактори діють на проект досить суперечливо. Сформульовані конкурентні переваги сучасного вітчизняного видання економічного профілю, такі як наявність електронної версії журналу з підтримкою мультимовності, доступ до повнотекстових архівів, а також виважена редакційна політика і стабільна система рецензування. Пріоритетними напрямами розвитку ВЕП є підвищення якості наукових публікацій і реєстрації журналу в наукометричних базах даних Web of Science і SCOPUS, що передбачає дотримування таких вимог як, наявність ISSN, періодичність виходу видання, стабільну систему рецензування, виважену редакційну політику, наявність заяви про дотримання публікаційної етики, достатньо широку географію авторів, наявність сайту наукового журналу (ЕВВ), високу якість поліграфії.

In the article, social responsibility is characterized as the realization of key components of the university's mission. The basic approaches of Western scientists to understanding the mission and social responsibility of the University under current conditions are analyzed. There are those components of the mission and responsibility that, according to Western authors, correspond to the current stage of globalization, including educational one. The novel component of the mission of universities as certain guarantors of sustainable development is put forward, which leads to an increase in their social responsibility to the global scope. Particular attention is paid to the analysis of the mission of institutions of higher economic education in their interaction with the state and business, and namely in respect of innovative development provision. Topical components of the mission and social responsibility of higher education institutions are identified. The emphasis is placed on a separate study in the domestic scientific environment of the mission and social responsibility of universities.Based on the information provided on official sites, a meaningful analysis is carried out and the main components of the missions of several leading universities in the world from different continents are highlighted. It is shown that the model of the university and the formulated mission determine the ethics and scope of its social responsibility. The overall direction of the mission and social responsibility transformation of the leading universities — from institutes for training specialists for the labor market, educational and scientific centers — to the leaders of values of modern democracy, authoritative mediators in resolving civilized ways of conflict between business and society, economy and ecology, politics and economy is determined. The expediency of studying and adapting the experience of the rating universities in the sphere of defining and realizing the mission and social responsibility is substantiated. ; Дана характеристика основных подходов западных ученых к пониманию миссии и социальной ответственности университета в современных условиях. Осуществлен содержательный анализ и выделены главные составляющие миссий нескольких ведущих университетов мира с разных континентов. Показана взаимосвязь между миссией и социальной ответственностью университета. Определены актуальные составляющие миссии и социальной ответственности заведений высшего экономического образования. Обоснована целесообразность изучения и адаптации опыта рейтинговых мировых университетов в сфере определения и реализации миссии и социальной ответственности. ; Cоціальна відповідальність характеризується як реалізація ключових складових місії університету. Аналізуються основні підходи західних науковців до розуміння місії та соціальної відповідальності університету в сучасних умовах. Виділяються ті складові місії та відповідальності, які, на думку західних авторів, відповідають сучасному етапу глобалізації, зокрема й освітньої. Виділяється новітня складова місії університетів як певних гарантів сталого розвитку, що призводить до збільшення масштабу їхньої соціальної відповідальності до глобального. Окрема увага приділяється аналізу місії економічних закладів вищої освіти у їхній взаємодії з державою і бізнесом, у тому числі в забезпеченні інноваційного розвитку. Визначаються актуальні складові місії та соціальної відповідальності закладів вищої економічної освіти. Акцентується увага на відокремленому дослідженні у вітчизняному науковому середовищі місії та соціальної відповідальності університетів.На основі інформації, розміщеної на офіційних сайтах, здійснюється змістовний аналіз та виділяються головні складові місій кількох провідних університетів світу з різних континентів. Показано, що модель університету та сформульована місія визначає етику й масштаби його соціальної відповідальності. Визначається загальне спрямування трансформації місії та соціальної відповідальності провідних університетів — від інститутів підготовки фахівців для ринку праці, освітніх і наукових центрів до провідників цінностей сучасної демократії, авторитетних посередників у врегулюванні цивілізованими шляхами конфліктів між бізнесом і суспільством, економікою й екологією, політикою і соціумом. Обґрунтовується доцільність вивчення та адаптації досвіду рейтингових світових університетів у сфері визначення й реалізації місії та соціальної відповідальності.

In the article, social responsibility is characterized as the realization of key components of the university's mission. The basic approaches of Western scientists to understanding the mission and social responsibility of the University under current conditions are analyzed. There are those components of the mission and responsibility that, according to Western authors, correspond to the current stage of globalization, including educational one. The novel component of the mission of universities as certain guarantors of sustainable development is put forward, which leads to an increase in their social responsibility to the global scope. Particular attention is paid to the analysis of the mission of institutions of higher economic education in their interaction with the state and business, and namely in respect of innovative development provision. Topical components of the mission and social responsibility of higher education institutions are identified. The emphasis is placed on a separate study in the domestic scientific environment of the mission and social responsibility of universities.Based on the information provided on official sites, a meaningful analysis is carried out and the main components of the missions of several leading universities in the world from different continents are highlighted. It is shown that the model of the university and the formulated mission determine the ethics and scope of its social responsibility. The overall direction of the mission and social responsibility transformation of the leading universities — from institutes for training specialists for the labor market, educational and scientific centers — to the leaders of values of modern democracy, authoritative mediators in resolving civilized ways of conflict between business and society, economy and ecology, politics and economy is determined. The expediency of studying and adapting the experience of the rating universities in the sphere of defining and realizing the mission and social responsibility is substantiated. ; Дана характеристика основных подходов западных ученых к пониманию миссии и социальной ответственности университета в современных условиях. Осуществлен содержательный анализ и выделены главные составляющие миссий нескольких ведущих университетов мира с разных континентов. Показана взаимосвязь между миссией и социальной ответственностью университета. Определены актуальные составляющие миссии и социальной ответственности заведений высшего экономического образования. Обоснована целесообразность изучения и адаптации опыта рейтинговых мировых университетов в сфере определения и реализации миссии и социальной ответственности. ; Cоціальна відповідальність характеризується як реалізація ключових складових місії університету. Аналізуються основні підходи західних науковців до розуміння місії та соціальної відповідальності університету в сучасних умовах. Виділяються ті складові місії та відповідальності, які, на думку західних авторів, відповідають сучасному етапу глобалізації, зокрема й освітньої. Виділяється новітня складова місії університетів як певних гарантів сталого розвитку, що призводить до збільшення масштабу їхньої соціальної відповідальності до глобального. Окрема увага приділяється аналізу місії економічних закладів вищої освіти у їхній взаємодії з державою і бізнесом, у тому числі в забезпеченні інноваційного розвитку. Визначаються актуальні складові місії та соціальної відповідальності закладів вищої економічної освіти. Акцентується увага на відокремленому дослідженні у вітчизняному науковому середовищі місії та соціальної відповідальності університетів.На основі інформації, розміщеної на офіційних сайтах, здійснюється змістовний аналіз та виділяються головні складові місій кількох провідних університетів світу з різних континентів. Показано, що модель університету та сформульована місія визначає етику й масштаби його соціальної відповідальності. Визначається загальне спрямування трансформації місії та соціальної відповідальності провідних університетів — від інститутів підготовки фахівців для ринку праці, освітніх і наукових центрів до провідників цінностей сучасної демократії, авторитетних посередників у врегулюванні цивілізованими шляхами конфліктів між бізнесом і суспільством, економікою й екологією, політикою і соціумом. Обґрунтовується доцільність вивчення та адаптації досвіду рейтингових світових університетів у сфері визначення й реалізації місії та соціальної відповідальності.

In contemporary Ukraine conflict studies are primarily deal with historical, political, and cultural sciences. The proposed research outlines the features of a global conflict, to which all countries will be involved in the future. It is a conflict of humanism, which for centuries was the basis of world culture, philosophy, and ethics on the one hand, and technology on the other. The main problem is the probable loss of human identity through cybernation. The article analyzes the fundamental works of philosophers and futurologists, and also outlines ways to resolve the conflict with help of new ethics that should be evaluated by humanity. The special role of Ukrainian and cultural studies in higher-level academic education is emphasized. Within the framework of these scientific disciplines, a new ethics should be developed. Philosophical, psychological and futurological theories of the 20th and 21st centuries analyze the present, and foresee the future. Researchers seek to figure out a new global challenge for humanity that provokes to rethink its course of action. Contemporary world is filled with robots and technologies. The position of human in this world has changed and it requires new features of humanism. Spiritual searches of past eras opposed man and nature. But today man is opposed to technology. It means that the future of man is becoming unclear. New spiritual, economic, political and environmental confrontations waiting for man on his way. This subject is many-sided and interdisciplinary, it demands knowledge in humanities, philosophy, futurology, bioethics and technical disciplines.

The paper considers the problems of ethical and legal regulation of modern biomedical research, where one of the methods of studying and describing environmental objects is an experiment. It is a key tool of practice, without which theory is impossible. Given the pace of development of modern science and the world as a whole, the topic of studying the principles of regulation of biomedical research and their improvement is relevant. The article highlights the basic principles of the use of humans and animals in biomedical research. It was explained why it is so important to strengthen the humanization of this process. The conclusions are the following: it is very important to prevent cruelty of any biological objects in the context of resolving bioethical and legal problems associated with the implementation of the principle of humanism and the protection of the rights of living organisms. Modern science and the practice of preclinical and clinical tests should be involved into serious challenge in order to improve and universalize the process of medical and biological research technology in vitro. The purpose of the article is to study the main international legal principles of using living organisms in biomedical experiments, as well as to determine the main problems on this issue and to outline the ways to resolve them. To examine the current state of ethical and legal regulation, principles and rules for conducting experimental biomedical research. Nowadays the international community has adopted enough legal acts regulating the proper behavior with biological objects, including those specially cultivated for such studies (laboratory) when conducting biomedical experiments. Recently, both, in the national legislation of European countries and international legislation, there have been trends to strengthen their protection in the field of biomedical research. The article provides examples of bullying, and as a result of a direct violation of the basic principles of bioethics – respect for the autonomy and dignity of a person. It is proved that the main task of bioethics is to preserve the life and health of every organism. It is imperative, both at the international and national levels, to adopt programs for development and support of scientific study of the in vitro biosystems introduction into research practice. At the national level, it is necessary to criminalize the violation of international standards for conducting biomedical research using organisms. Both, international and national legislation should impose a direct ban on the use of in vivo technologies in case of the possibility of using in vitro technologies. Keywords: bioethics, medical ethics, morality, regulation, biomedical research. ; Біоетика – не лише новий напрямок в науці, але й інша сфера філософського пізнання життя та його збереження на Землі. В роботі розглянуто проблеми етико-правового регулювання сучасних біомедичних досліджень, де одним із методів вивчення та опису об'єктів навколишнього середовища є експеримент. Він є ключовим інструментом практики, без якої неможлива теорія. Враховуючи темпи розвитку сучасної науки та загалом світу, актуальною є тема вивчення принципів регулювання біомедичних досліджень та їх удосконалення. У статті також висвітлено основні принципи використання людей та тварин у біомедичних дослідженнях. Пояснено чому так важливо посилити гуманізацію цього процесу. Висновки: дуже важливо запобігати жорстокому поводженню з будь-якими біологічними об'єктами в контексті вирішення біоетичних та правових проблем, пов'язаних із реалізацією принципу гуманізму та захистом прав живих організмів. Сучасна наука та практика доклінічних та клінічних випробувань повинні бути залучені до цієї проблеми з метою вдосконалення та універсалізації процесу медико-біологічних досліджень in vitro. Мета статті – вивчити основні міжнародно-правові принципи використання організмів у біомедичних експериментах, а також визначити основні проблеми з цього питання та окреслити шляхи їх вирішення. Оглянути сучасний стан етико-правового регулювання, принципів та правил проведення експериментальних медико-біологічних досліджень. На сьогоднішній день міжнародне співтовариство прийняло достатньо правових актів, що регулюють належне проведення біомедичних доклічнічних та клінічних досліджень з біологічними об'єктами, в тому числі спеціально вирощених для таких досліджень організмів (в лабораторії). Останнім часом як у національному законодавстві європейських країн, так і в міжнародному законодавстві спостерігаються тенденції посилення їх захисту у галузі біомедичних досліджень. В статті приведено приклади знущання, і як наслідок прямого порушення основних принципів біоетики – поваги до автономності та гідності людини, Доведено, що основна задача біоетики – збереження життя та здоров'я кожного організму. Обов'язковим є як на міжнародному, так і на національному рівнях прийняття програм розвитку та підтримки наукового вивчення впровадження біосистем in vitro у практику досліджень. На національному рівні необхідно криміналізувати порушення міжнародних стандартів проведення біомедичних досліджень з використанням організмів, посилити інші види відповідальності та створити спеціальну систему державних органів, відповідальних за політику їх використання у біомедичних цілях та здійснення контролю в цій області. Ключові слова: біоетика, медична етика, мораль, регулювання, біомедичні дослідження.

The paper considers the problems of ethical and legal regulation of modern biomedical research, where one of the methods of studying and describing environmental objects is an experiment. It is a key tool of practice, without which theory is impossible. Given the pace of development of modern science and the world as a whole, the topic of studying the principles of regulation of biomedical research and their improvement is relevant. The article highlights the basic principles of the use of humans and animals in biomedical research. It was explained why it is so important to strengthen the humanization of this process. The conclusions are the following: it is very important to prevent cruelty of any biological objects in the context of resolving bioethical and legal problems associated with the implementation of the principle of humanism and the protection of the rights of living organisms. Modern science and the practice of preclinical and clinical tests should be involved into serious challenge in order to improve and universalize the process of medical and biological research technology in vitro. The purpose of the article is to study the main international legal principles of using living organisms in biomedical experiments, as well as to determine the main problems on this issue and to outline the ways to resolve them. To examine the current state of ethical and legal regulation, principles and rules for conducting experimental biomedical research. Nowadays the international community has adopted enough legal acts regulating the proper behavior with biological objects, including those specially cultivated for such studies (laboratory) when conducting biomedical experiments. Recently, both, in the national legislation of European countries and international legislation, there have been trends to strengthen their protection in the field of biomedical research. The article provides examples of bullying, and as a result of a direct violation of the basic principles of bioethics – respect for the autonomy and dignity of a person. It is proved that the main task of bioethics is to preserve the life and health of every organism. It is imperative, both at the international and national levels, to adopt programs for development and support of scientific study of the in vitro biosystems introduction into research practice. At the national level, it is necessary to criminalize the violation of international standards for conducting biomedical research using organisms. Both, international and national legislation should impose a direct ban on the use of in vivo technologies in case of the possibility of using in vitro technologies. Keywords: bioethics, medical ethics, morality, regulation, biomedical research. ; Біоетика – не лише новий напрямок в науці, але й інша сфера філософського пізнання життя та його збереження на Землі. В роботі розглянуто проблеми етико-правового регулювання сучасних біомедичних досліджень, де одним із методів вивчення та опису об'єктів навколишнього середовища є експеримент. Він є ключовим інструментом практики, без якої неможлива теорія. Враховуючи темпи розвитку сучасної науки та загалом світу, актуальною є тема вивчення принципів регулювання біомедичних досліджень та їх удосконалення. У статті також висвітлено основні принципи використання людей та тварин у біомедичних дослідженнях. Пояснено чому так важливо посилити гуманізацію цього процесу. Висновки: дуже важливо запобігати жорстокому поводженню з будь-якими біологічними об'єктами в контексті вирішення біоетичних та правових проблем, пов'язаних із реалізацією принципу гуманізму та захистом прав живих організмів. Сучасна наука та практика доклінічних та клінічних випробувань повинні бути залучені до цієї проблеми з метою вдосконалення та універсалізації процесу медико-біологічних досліджень in vitro. Мета статті – вивчити основні міжнародно-правові принципи використання організмів у біомедичних експериментах, а також визначити основні проблеми з цього питання та окреслити шляхи їх вирішення. Оглянути сучасний стан етико-правового регулювання, принципів та правил проведення експериментальних медико-біологічних досліджень. На сьогоднішній день міжнародне співтовариство прийняло достатньо правових актів, що регулюють належне проведення біомедичних доклічнічних та клінічних досліджень з біологічними об'єктами, в тому числі спеціально вирощених для таких досліджень організмів (в лабораторії). Останнім часом як у національному законодавстві європейських країн, так і в міжнародному законодавстві спостерігаються тенденції посилення їх захисту у галузі біомедичних досліджень. В статті приведено приклади знущання, і як наслідок прямого порушення основних принципів біоетики – поваги до автономності та гідності людини, Доведено, що основна задача біоетики – збереження життя та здоров'я кожного організму. Обов'язковим є як на міжнародному, так і на національному рівнях прийняття програм розвитку та підтримки наукового вивчення впровадження біосистем in vitro у практику досліджень. На національному рівні необхідно криміналізувати порушення міжнародних стандартів проведення біомедичних досліджень з використанням організмів, посилити інші види відповідальності та створити спеціальну систему державних органів, відповідальних за політику їх використання у біомедичних цілях та здійснення контролю в цій області. Ключові слова: біоетика, медична етика, мораль, регулювання, біомедичні дослідження.

The paper considers the problems of ethical and legal regulation of modern biomedical research, where one of the methods of studying and describing environmental objects is an experiment. It is a key tool of practice, without which theory is impossible. Given the pace of development of modern science and the world as a whole, the topic of studying the principles of regulation of biomedical research and their improvement is relevant. The article highlights the basic principles of the use of humans and animals in biomedical research. It was explained why it is so important to strengthen the humanization of this process. The conclusions are the following: it is very important to prevent cruelty of any biological objects in the context of resolving bioethical and legal problems associated with the implementation of the principle of humanism and the protection of the rights of living organisms. Modern science and the practice of preclinical and clinical tests should be involved into serious challenge in order to improve and universalize the process of medical and biological research technology in vitro. The purpose of the article is to study the main international legal principles of using living organisms in biomedical experiments, as well as to determine the main problems on this issue and to outline the ways to resolve them. To examine the current state of ethical and legal regulation, principles and rules for conducting experimental biomedical research. Nowadays the international community has adopted enough legal acts regulating the proper behavior with biological objects, including those specially cultivated for such studies (laboratory) when conducting biomedical experiments. Recently, both, in the national legislation of European countries and international legislation, there have been trends to strengthen their protection in the field of biomedical research. The article provides examples of bullying, and as a result of a direct violation of the basic principles of bioethics – respect for the autonomy and dignity of a person. It is proved that the main task of bioethics is to preserve the life and health of every organism. It is imperative, both at the international and national levels, to adopt programs for development and support of scientific study of the in vitro biosystems introduction into research practice. At the national level, it is necessary to criminalize the violation of international standards for conducting biomedical research using organisms. Both, international and national legislation should impose a direct ban on the use of in vivo technologies in case of the possibility of using in vitro technologies. Keywords: bioethics, medical ethics, morality, regulation, biomedical research. ; Біоетика – не лише новий напрямок в науці, але й інша сфера філософського пізнання життя та його збереження на Землі. В роботі розглянуто проблеми етико-правового регулювання сучасних біомедичних досліджень, де одним із методів вивчення та опису об'єктів навколишнього середовища є експеримент. Він є ключовим інструментом практики, без якої неможлива теорія. Враховуючи темпи розвитку сучасної науки та загалом світу, актуальною є тема вивчення принципів регулювання біомедичних досліджень та їх удосконалення. У статті також висвітлено основні принципи використання людей та тварин у біомедичних дослідженнях. Пояснено чому так важливо посилити гуманізацію цього процесу. Висновки: дуже важливо запобігати жорстокому поводженню з будь-якими біологічними об'єктами в контексті вирішення біоетичних та правових проблем, пов'язаних із реалізацією принципу гуманізму та захистом прав живих організмів. Сучасна наука та практика доклінічних та клінічних випробувань повинні бути залучені до цієї проблеми з метою вдосконалення та універсалізації процесу медико-біологічних досліджень in vitro. Мета статті – вивчити основні міжнародно-правові принципи використання організмів у біомедичних експериментах, а також визначити основні проблеми з цього питання та окреслити шляхи їх вирішення. Оглянути сучасний стан етико-правового регулювання, принципів та правил проведення експериментальних медико-біологічних досліджень. На сьогоднішній день міжнародне співтовариство прийняло достатньо правових актів, що регулюють належне проведення біомедичних доклічнічних та клінічних досліджень з біологічними об'єктами, в тому числі спеціально вирощених для таких досліджень організмів (в лабораторії). Останнім часом як у національному законодавстві європейських країн, так і в міжнародному законодавстві спостерігаються тенденції посилення їх захисту у галузі біомедичних досліджень. В статті приведено приклади знущання, і як наслідок прямого порушення основних принципів біоетики – поваги до автономності та гідності людини, Доведено, що основна задача біоетики – збереження життя та здоров'я кожного організму. Обов'язковим є як на міжнародному, так і на національному рівнях прийняття програм розвитку та підтримки наукового вивчення впровадження біосистем in vitro у практику досліджень. На національному рівні необхідно криміналізувати порушення міжнародних стандартів проведення біомедичних досліджень з використанням організмів, посилити інші види відповідальності та створити спеціальну систему державних органів, відповідальних за політику їх використання у біомедичних цілях та здійснення контролю в цій області. Ключові слова: біоетика, медична етика, мораль, регулювання, біомедичні дослідження.

Purpose. The study reveals the state of journalism in the Kharkiv region, the impact on its social, cultural, and economic specifics, the role of voca-tional education, and working conditions. Methods. Philosophical, general scientific, and specific research methods were used during the research. The principles of historicism and objectivity are also applied. Through analysis, synthesis, and generalization, it was possible to identify and systematize the study's essential components. Methods of journalistic studies, psychology, sociology, etc., allowed to obtain the necessary information and achieve the goal. Results. Ukrainian media professionals do not always have specialized education and are officially employed. The law gives journalists additional rights and responsibilities. Adherence to the code of ethics and professional standards can testify to the quality of media materials. The work of regional media is affected by the following factors: thematic, species, financial. Due to low profits or at the owner's request, the media resort to the creation of manipulative content, ignoring socially essential topics. Many regional online publications do not publish their content, or it is of shallow quality. Although such resources cannot be called media, users continue to cite them without checking the information. There are also highly skilled professional newsrooms that saturate their tapes and airtime with full-fledged journalistic materials and have successfully obtained independent funding sources. Conclusions. Journalistic skills could not be clearly defined, but they can be determined by certain parameters. First of all, high-quality media material must comply with laws and professional standards. Also, it is influenced by the author's erudition, abilities, and moral principles. At the same time, economic and political factors, the biased editorial policy can nullify all the efforts of the journalist. Consistent commitment to ethics and standards, additional self-education, professional trainees, and ...

Social work as a social phenomen is a kind of social assistance model is implemented by society at particular historical period to the particularities of national and cultural, social and political development and social policy. However, it'spretty broad definition. The authorsnotes that the current for the success of the process of development of social work and social pedagogy in Ukraine is crucial to learning, understanding and adapting experience gained in foreign countries, especially in Western Europe, the US and the UK, where the level of services provided by social workers is rather high. Most of the staff employed today in the field of social work, unfortunately, have no special training, which in turn leads to problems psychological, educational, legal, communication, social and technological nature. That is why the training of social workers presents an acute problem and requires, on the one hand, the development of scientifically based requirements for vocational education, professional selection of applicants on the other - the study abroad experience in this industry and the introduction of advanced learning technologies. The researchers analyzes the major trends and training of social work in economically developed countries. Worldwide modern social education requires significant changes and needs improvement. Today's question is: teaching social work can only passively reflect social development, it should maintain an active search for solutions of social problems. Professionals for social services should be prepared so that they were able to modify and eliminate negative social manifestations in society. This is possible only in educational institutions that build on learning new positions and take into account the trends of social policy in the country. By concentrating on the opinion that the activities of social workers should be oriented on work with all groups of people, children and adults, their families and the elderly; it should be aimed at enhancing socio-cultural and socio-educational functions of society, the family, the community and the individual. The social worker called to create a system of social care and self-identity, create the conditions most favored the psychological comfort. In order to achieve the goal - to help people - must unite the efforts of social workers, all specialists in social and social and educational fields. Analyzing the authors observes that need very careful to use foreign experience, because the theory and practice of social and socio-educational activities in any country is conditioned by the cultural and historical traditions, socio-economic and political conditions. As for the general trends, it should be noted integrative and interdisciplinary nature of links with training in social work. The greatest influence on the preparation must include the following disciplines: philosophy, sociology, psychology, education, anthropology, ethics, medical training, law. A characteristic feature should be considered as a broad introduction of modern theoretical concepts based on idea of integrativity. ; Исследовано и проанализированы основные тенденции развития социальной работы в контексте подготовки специалистов социальной сферы в экономически развитых странах. Исследователи утверждают, что для успешного становления и развития социальной работы и социальной педагогики в Украине огромное значение имеет изучение, осмысление и адаптация опыта, накопленного зарубежными странами, в частности, странами Западной Европы, США, и Великой Британией, у которых уровень услуг, которые предоставляются социальными работниками находится на высоком уровне. Анализируя общие тенденции, исследователи отмечают интегративний характер и междисциплинарные связи при подготовке специалистов по социальной работе. Наибольшее влияние в процессе подготовки должны иметь следующие дисциплины: философия, социология, психология, педагогика, антропология, этика, медицинская подготовка, право. Характерной чертой процесса подготовки социальных работников, является широкое внедрение современных теоретических концепций, основанных на идее интегративности. ; Досліджено та проаналізовано основні тенденції розвитку соціальної роботи в контексті підготовки фахівців соціальної сфери в економічно-розвинутих країнах. Автори зазначають, що для успішності процесів становлення і розвитку соціальної роботи і соціальної педагогіки в Україні величезне значення має вивчення, осмислення і адаптація досвіду, нагромадженого зарубіжними країнами, зокрема, країнами Західної Європи, США і Великою Бри-танією, в яких рівень послуг, що надаються соціальними працівниками перебуває на високому рівні. Дослідники аналізують основні тенденції розвитку та підготовки фахівців соціальної роботи в економічно-розвинутих країн. Відтак, що стосується загальних тенденцій, то слід зазначити інтегративний характер і міждисциплінарні зв'язки при підготовці фахівців з соціальної роботи. Найбільший вплив у процесі підготовки повинні мати наступні дисципліни: філософія, соціологія, психологія, педагогіка, антропологія, етика, медична підготовка, право. Характерною рисою процесу підготовки соціальних працівників є широке впровадження сучасних теоретичних концепцій, заснованих на ідеї інтегративності.

The paper studies the process of forming the soft skills of the future choreographer in the process of studying in the Free Economic Zone, which is an important element for ensuring future successful employment in the labor market. The interpretation of the essence of the category "soft skills" is analyzed and the main characteristics of soft skills are investigated. It is established that there are three categories of soft skills: social-communicative (communication skills, interpersonal skills, group work skills, communication ethics, work ethic, etc.), cognitive (critical thinking, problem-solving skills, innovative thinking, time management, etc.), personality attributes and components of emotional intelligence (emotional intelligence, honesty, optimism, flexibility, creativity, motivation, empathy, etc.). It is analyzed that the Standard of Higher Education in the specialty "Choreography" defines the full range of special competencies and learning outcomes of future choreographers. The process of forming soft skills in future choreographers through the analysis of the educational standard of their specialty is analyzed. A general overview of the educational components in the educational program "Choreography" from the standpoint of ensuring the formation of soft skills. The disciplines of the specialty "Choreography" are analyzed, which are aimed at the formation of various soft skills in future choreographers. The discipline "General Theory of Morality and Professional Ethics" is analyzed in the perspective of its ability to directly form the soft skills of the future choreographer, which contributes to the formation of communicative competencies. It is established that the most significant in the formation of communicative competencies are personal indicators in several areas: individual-personal, communicative, socio-psychological, moral and political. It is established that the communicative culture of students during the study of the discipline "General Theory of Morality and Professional Ethics" as an ...

The aim of the article is to generalize scientific approaches to the assessment of the economy of happiness as a transformational concept in the functioning of micro-, macro- and international economy. The article considers historical approaches to the formation of the economic theory of happiness. Indicators of gross domestic product and gross national happiness as indicators of national policy achievements are studied. The preconditions for the formation of the theory of the economy of happiness, its economic and ethical context, debatable views on the possibility of quantitative measurement of happiness are analyzed. Analysis of the main provisions of the happiness economy and its level in Ukraine allows us to draw the following conclusions. Economic growth as the basis of growing consumption has objectively determined resource limits, and hence limited opportunities and economies of consumption. In addition, ignoring the environmental aspects of production leads to environmental pollution and exacerbation of global environmental problems. The purpose of the search for economic meanings of happiness is to identify new challenges related to changing the neoclassical parameters of the micro-, macro- and international economy and supplementing them with value-semantic aspects of human economic activity. The economics of happiness is a formal academic study of the relationship between personal satisfaction and economic problems such as employment and wealth. The main tools used include surveys and indicators that track what different economies offer their residents. The collection of happiness data can have a number of purposes, including assisting governments in developing better public policies. However, happiness is a subjective measure, and therefore it is difficult to classify ; В статье рассматриваются исторические подходы к формированию экономической теории счастья. Исследованы показатели валового внутреннего продукта и валового национального счастья как индикаторов достижений национальной политики. Проанализированы предпосылки формирования теории экономики счастья, ее экономический и нравственный контекст, дискуссионные взгляды на возможность количественного измерения счастья. ; У статті розглядаються історичні підходи до формування економічної теорії щастя. Досліджено показники валового внутрішнього продукту та валового національного щастя як індикаторів досягнень національної політики. Проаналізовано передумови формування теорії економіки щастя, її економічний та етичний контекст, дискусійні погляди на можливість кількісного вимірювання щастя.

Innovations are considered as a factor of consolidation of society, taking into account the definition of innovations as a complex phenomenon containing scientific, technical, technological, economic, environmental, social, legal, safety aspects. However, during the longtime scientific, technical, technological aspects of innovations were considered as driving force for the economy economic growth. Innovations directly or indirectly affect all spheres of social life, going far beyond the boundaries of purely market relations. Limitation of purely economic and scientific-technological definition and evaluation of innovations became obvious in 1960s on the wave of economic growth after the World War II and popularization of post-material values, on the one hand, and because of increasing social tensions, environmental crisis, deepening the gap between economically developed and developing countries, as well as between differed groups of the population within society, on the other hand. Social, ethical and environmental aspects of innovation were put on the agenda. Consequently, innovations should be measured not only in figured of benefit, but also in terms of health, education, safety, environmental impacts, saving energy and materials, etc. The study of the economic aspects of innovation were complemented by the following areas: 1) prevention of inequality due to innovative development; 2) combination of innovation with social entrepreneurship; 3) innovation as a factor in achieving sustainability; 4) innovations for environmental protection. This logically follows from the concept of sustainable development grounded on the coherence of social, economic and environmental parameters. Shortly, the complex of updated innovation criteria as a driving force of socio-economic development is formulated by the framework of «3Ps – profit, people, and planet», which accounts economic/financial, social and environmental aspects. The «3P» framework is a basis for development of new business ethics.

Стаття присвячена аналізу й визначенню основних підходів до поняття «професійна культура» у сучасній науці. Проаналізовано основні наукові дослідження, пов'язані з даною темою. Розглянуто структуру професійної культури та її особливостей залежно від обраної професії. Визначено критерії формування й рівні сформованості професійної культури в майбутніх фахівців. У статті вказано на особливе місце професійної культури у структурі загальної культури особистості та суспільства в цілому. ; The article is devoted to the place of a professional culture in the modern science. The aim of the article is to analyze and to find main approaches to the term "professional culture" in a scientific world; to determine the constituents of a future professional's culture. The phenomenon of professional culture was analyzed by many leading specialists in the sphere of sociology, economic sociology and sociology of culture (N. B. Krilova, N. P. Lukashewich, D. Markevich, G. M. Socolova). In the structure of professional culture it is possible to select a culture ethics, economic, political, legal, informative, which naturally with the different degree of perfection fill maintenance of professional culture of the representatives of different professions. But for the representative of a certain profession each of the adopted components may play a decision role, or have a second-rate value. Under the criteria of forming of the professional culture of a specialist substantial signs which testify to achievement of that or other level of formation of professional culture of a specialist are considered. A level is a degree of formation of a professional culture, a certain result of development; criteria are measuring devices of levels. Between them dynamic connection is certain, if to expose it, it is possible to produce the most optimum system of criteria. Professional moral is the phenomenon that specifies common to all mankind moral values (norms, principles, concepts) in concrete professions. The features of professional moral are studied by professional ethics. When it is talked about professional ethics, we mean such moral duties, in which attitude of a representative of a certain profession is reflected toward the object, to the colleagues in a profession, to the partners, to society on the whole. Professional activity must be directed at the achievement of two aims: individual and public ones, which are in co-operation. It develops the business, and it assists development of the society. For the labor the person must get a good pay, be held in respect, and feel that people value his professional talent. Then a man will feel satisfied with life. And, on the opposite, dissatisfaction can result in subzero lines of the professional activity. Understanding it, many companies, firms, organizations take measures in relation to creation in the collectives of such moral psychological climate, which would be instrumental in professional growth of the workers, establishment of confiding relations, in intercourse between colleagues, attention to the official etiquette of the workers.