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Der Band versteht sich als ein soziologisch orientiertes Einführungs- und Lehrbuch zum Thema Trinkwasser, das bei zunehmender und facettenreicher werdender Relevanz sozial und sozialwissenschaftlich zunehmend fokussiert wird. Auf der Basis einer ausführlichen programmatischen Einführung von Herbert Willems versammelt der Band Beiträge, die in einem auch globalisierungstheoretisch umfassenden und zugleich differenzierenden Sinne sozio-kulturelle Realitäten von Trinkwasser behandeln. Die Beiträge sind im Rahmen eines Master-Seminars am Institut für Soziologie der Universität Gießen entstanden. Ergänzend enthält der Band eine systematische Literaturrecherche zum Thema Trinkwasser. Der Inhalt Auf dem Weg zu einem soziologischen Verständnis der Realitäten des Trinkwassers Trinkwasserkulturen Wasserwirtschaft Trinkwasserkonsum und Images von Trinkwasser Trinkwasserkonflikte Trinkwasser und Lifestyle Wasser in der Kunst und im Kontext von Religion Trinkwasserkrisen im Rahmen von Bevölkerungswachstum, Klimawandel und globaler Ökonomie Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozial- und Kulturwissenschaften Mitarbeitende in Einrichtungen der Erziehung und Bildung, Journalisten Der Herausgeber Dr. Herbert Willems ist Professor für Soziologie am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Universität Gießen

1. Bretton Woods and the foundations of modern global governance -- 2. The United Nations and the emergence of the 'third world' -- 3. The 'third world' challenge -- 4. The neoliberal turn -- 5. The proclaimed new world order -- 6. Towards global crisis.

Fostering sustainable human development : managing the macro risks of vulnerability / Inge Kaul -- Vulnerability traps and their effects on human development / Rehman Soghan -- The social value of employment and the redistributive imperative for development / Andrew M. Fischer -- Reducing vulnerability in critical life course phases by enhancing human capital / Samir KC, Wolfgang Lutz, Elke Loichinger, Raya Muttarak and Erich Strießnig -- Addressing and mitigating vulnerability across the life cycle : the case for investing in early childhood / Mary Eming Young, MD, DrPH -- Youth vulnerabilities in life course transitions / Abby Hardgrove, Kirrily Pells, Jo Boyden and Paul Dorna -- Life cycle transitions and vulnerabilities in old age : a review / Asghar Zaidi -- Evolution of thinking and research on human and personal security 1994-2013 / Des Gasper and Oscar A. Gómez -- Violence against women as 'relational' vulnerability : engendering the sustainable human development agenda / Naila Kabeer -- Trans-border vulnerabilities / Khalil Hamdani -- Improving global collective action in a connected world / Thomas Hale. - "This publication notes that the most effective policies for supporting human development and reducing vulnerabilities are those that incorporate principles of universalism, by placing people at the centre of policy. Responding to life cycle and structural vulnerabilities through social investments and policy interventions deliver long-term benefits -- by reducing vulnerabilities at critical life phases and mitigating structural disadvantage faced by discriminated groups in society. Yet, the emerging challenges and risks posed by vulnerability given the backdrop of globalisation require a concerted approach -- and collective action that will measure up to the scale of these shared challenges. In building this argument this companion volume to the 2014 Human Development Report draws on research commissioned from eminent economists, demographers and social scientists."--Publisher website

"Globalisierung" ist ein auch in der Alltagssprache viel gebrauchter und gleichzeitig nichtssagender Begriff. Offensichtlich wächst die Welt durch Politik, Handel, Mobilität und Kommunikation immer mehr zusammen und es lassen sich zunehmend institutionelle und regionale Abhängigkeiten feststellen. Andererseits wird mit dem Begriff "Globalisierung" in einem fatalistischen Sinne die Verantwortung für Problemlagen und -lösungen geleugnet. Wo ist es nun wirklich berechtigt, von globalen sozialwissenschaftlichen Parametern zu sprechen? Wie wirken sie und worin liegt die besondere Abhängigkeit und Dynamik? Dieser Band stellt einen aktuellen Überblick ausgewiesener AutorInnen zu einzelnen gesellschaftlichen Teilbereichen zusammen und benennt sozialwissenschaftliche Aspekte und Folgerungen.

Intro -- GLOBAL ORDERS AND CIVILIZATIONS:PERSPECTIVES FROM HISTORY,PHILOSOPHY AND INTERNATIONALRELATIONS -- FOCUS ON CIVILIZATIONS AND CULTURES -- GLOBAL ORDERS AND CIVILIZATIONS:PERSPECTIVES FROM HISTORY,PHILOSOPHY AND INTERNATIONALRELATIONS -- CONTENTS -- PREFACE -- LIST OF TABLES AND FIGURES -- LIST OF ABBREVIATIONS -- A NOTE ON THE EDITORS AND CONTRIBUTORS -- BEYOND 'UNDER-THEORIZING' AND 'ENDISM':TOWARDS A NEW SOCIAL SCIENCE PERSPECTIVEON GLOBAL ORDERS AND CIVILIZATIONS -- ACKNOWLEDGMENTS -- PART IGLOBAL ORDER FROM THE PRISMOF CIVILIZATIONS: CONCEPTUALAND METHODOLOGICAL ISSUES -- CIVILIZATION, MODE OF PRODUCTIONAND THE WORLD SYSTEM:THE EXPLANATORY SIGNIFICANCE OF MACROSOCIOLOGICALCATEGORIES -- INTRODUCTION -- FROM HISTORICAL MATERIALISM TO DIALECTICAL SOCIOLOGY -- FROM THE HERMENEUTIC CIRCLE TO THE DIALECTICAL SPIRAL -- TOWARDS A DIALECTICAL SOCIOLOGY -- THE CURRENT SITUATION -- METHODOLOGICAL PROBLEMSIN THE RECONSTRUCTION OF HISTORICALINTERNATIONAL SYSTEMS -- David J Sarquis Ramirez -- CONCLUSION -- WHAT IS A CIVILIZATION?:FROM BRAUDEL TO ELIAS THE VARIOUSDEFINITIONS OF "CIVILIZATION"IN SOCIAL SCIENCES -- INTRODUCTION -- DEFINING CIVILIZATION AS A DYNAMIC PROCESS BETWEENTHE CITY, EMPIRE, AND RELIGION -- CIVILIZATION" AND POLITICAL SCIENCE IN THE UNITED STATES:APPEARANCES OF CIVILIZATION IN AMERICAN POLITICAL SCIENCEREVIEW, WORLD POLITICS, AND FOREIGN AFFAIRS -- CONCEPTUAL FAMILY OF "CIVILIZATION":RELIGION, EMPIRE, AND THE CITY -- 1. Religion and Civilization: A Critical Look at Freud, Braudel,and Huntington -- 2. Empire and Civilization -- 3. The City and Civilization: Etymological Roots, Court Society, and ClassRelations -- 4. Defining Civilization as a Dynamic Process between the City, Empire, andReligion through Epistemic Communities, Higher Education, and the Canon.