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L'elaborato intende fornire una panoramica sulla storia della psicoanalisi nella Russia del cosiddetto Secolo d'argento, compreso tra l'inizio del Novecento e gli anni Trenta. Grazie a fattori culturali e socioeconomici, la psicoanalisi si diffonde in Russia molto più rapidamente rispetto all'Europa e riscuote subito ampio successo presso la nuova intellighenzia borghese sorta in seguito alle grandi riforme democratiche di fine Ottocento. lo studioso Eli Zaretsky parla a tal proposito di marginalità della psicoanalisi. Il passaggio dallo zarismo al potere sovietico coincide con il passaggio dalla fase di marginalità a quella di assimilazione: lo stato, intuito il potenziale sociale delle teorie freudiane, ne fa un uno strumentale allo scopo di forgiare l'"homo sovieticus", il nuovo cittadino educato agli ideali rivoluzionari. Per raggiungere tale obiettivo, viene messo in atto un tentativo di istituzionalizzazione della psicoanalisi. Tra le istituzioni fondate sotto l'egida statale c'è l'Asilo psicoanalitico di Mosca, nel quale i bambini vengono educati secondo i princìpi freudiani. L'Asilo di Mosca è un esperimento unico al mondo, mai ripetutosi in nessun'altra epoca. L'elaborato percorre la storia di tale struttura, attiva dal 1921 al 1925.