Die folgenden Links führen aus den jeweiligen lokalen Bibliotheken zum Volltext:
Alternativ können Sie versuchen, selbst über Ihren lokalen Bibliothekskatalog auf das gewünschte Dokument zuzugreifen.
Bei Zugriffsproblemen kontaktieren Sie uns gern.
23 Ergebnisse
Sortierung:
In: Al guió del temps 12
In: El Tall del temps 20
In: Cent anys de mestres d'aixa a Mallorca T. 2
In: Estudios políticos
La recent legislació educativa ha permés la incorporació professional de l'educador social als centres d'educació secundària. Aquesta incorporació porta associada l'oportunitat de generar nous marcs, espais i temps de treball educatiu. Aquest article presenta els fonaments teòrics, de l'organització i la posada en pràctica d'una experiència de treball educatiu en xarxa implementada en un lES de la província de Toledo. Pretén servir de far pel que fa a noves formes de treball educatiu que donin respostes a les demandes i necessitats de les comunitats educatives. ; La reciente legislación educativa ha permitido la incorporación profesional del educador social en los centros de educación secundaria. Dicha incorporación trae asociada la oportunidad de generar nuevos marcos, espacios y tiempos de trabajo educativo. El presente artículo da cuenta de los fundamentos teóricos, de la organización y la puesta en práctica de una experiencia de trabajo educativo en red implementada en un IES de la provincia de Toledo. Pretende servir de faro respecto a nuevas formas de trabajo educativo que den respuestas a las demandas y necesidades de las comunidades educativas. ; Recent educational legislation has permited the introduction of the profession of social educator in centres of secondary education, bringing with it the opportunity to create new frameworks, spaces and times for educational work. This article presents the theoretical and organisational bases and practical application of an experience in educational work in network, in a secondary school in the Province of Toledo. The aim of these incorporations is to act as a lighthouse' for new forms of educational work that respond to the demands and needs of educational communities.
BASE
In: Atenea 12
Maria agnès ribera garau (palma 1790-1861): la rebel·lió contra la família i el claustre -- Legal -- Sumari -- Pròleg -- Introducció -- 1. La infantesa i l'adolescència robades -- 2. El liberalisme alliberales víctimes del claustre -- 3. L'exi li i la descoberta de l'amor -- 4. La guerra contra l'esg lésiareaccion ària i la trama fami liar -- 5. La família conspira per a des heretar -la -- 6. L'aposta per l'ensenyament femení -- 7. Una dona libera l dins d'un entorn il·lustrat -- Fonts i bilbiografia consulta -- 6. 1. L'estat de l'educació femenina entre 1750 i 1850