Suchergebnisse

This article presents retrospective study of the morbidity and prevalence morbidity of respiratory organs among children from different age groups and regions according to Ukrainian Ministry of Health official government statistics from 2005 to 2014. It was established that in Ukraine during this period there was a tendency for increase of respiratory diseases indicators — morbidity оn 12.6% (from 762.67 to 858.94 on 1000 children population) and the prevalence on 8,5% (from 847.18 to 918.83 on 1000 children population). In a during from 2012 to 2014 it was recorded high and unstable index of respiratory diseases among children in the first year of their life, which fluctuated between 810.56–812.22 on 1000, children population. Child mortality rate 0.24–0.23 on 1000 children population, which is twice times lower in comparison with 2005. The analysis of statistics shows growth of respiratory morbidity among children from Ukraine.Key words: morbidity of respiratory organs, morbidity, prevalence of morbidity, children's the population, tendency. ; В статье представлены результаты ретроспективного исследования заболеваемости и распространенности болезней органов дыхания у детей разных возрастных групп по данным официальной государственной статистики МЗ Украины и в регионах Украины за период 2005–2014 годов. В Украине за этот период определена тенденция к увеличению показателей болезней органов дыхания: заболеваемости — на 12,6% (с 762,67 до 858,94 на 1000 дет. нас.) и распространенности — на 8,5% (с 847,18 до 918,83 на 1000 дет. нас.). За период с 2012 по 2014 гг. среди детей первого года жизни был зарегистрирован высокий и нестабильный показатель заболеваемости болезнями органов дыхания, колебавшийся в пределах 810,56–812,22 на 1000 дет. нас., показатель смертности — в пределах 0,24–0,23 на 1000 дет. нас., что вдвое ниже по сравнению с 2005 годом. Проведенный анализ статистических показателей свидетельствует о росте болезней органов дыхания у детей в Украине.Ключевые слова: болезни органов дыхания, заболеваемость, распространенность болезней, детское население, тенденции. ; У статті наведено результати ретроспективного дослідження захворюваності та поширеності хвороб органів дихання у дітей різних вікових груп за даними офіційної державної статистики МОЗ України за період 2005–2014 років. В Україні за цей період виявлено тенденцію до зростання показників хвороб органів дихання: захворюваності — на 12,6% (з 762,67 до 858,941000 дит. нас.) і поширеності — на 8,5% (з 847,18 до 918,83 1000 дит. нас.). За період з 2012 по 2014 роки серед дітей першого року життя було зареєстровано високий та нестабільний показник захворюваності хворобами органів дихання, який коливався в межах 810,56–812,22 на 1000 дит. нас., показник смертності — в межах 0,24–0,23 на 1000 дит. нас., що удвічі нижче порівняно з 2005 роком. Проведений аналіз статистичних показників свідчить про ріст хвороб органів дихання у дітей в Україні.Ключові слова: хвороби органів дихання, захворюваність, поширеність хвороб, дитяче населення, тенденції.

This article presents retrospective study of the morbidity and prevalence morbidity of respiratory organs among children from different age groups and regions according to Ukrainian Ministry of Health official government statistics from 2005 to 2014. It was established that in Ukraine during this period there was a tendency for increase of respiratory diseases indicators — morbidity оn 12.6% (from 762.67 to 858.94 on 1000 children population) and the prevalence on 8,5% (from 847.18 to 918.83 on 1000 children population). In a during from 2012 to 2014 it was recorded high and unstable index of respiratory diseases among children in the first year of their life, which fluctuated between 810.56–812.22 on 1000, children population. Child mortality rate 0.24–0.23 on 1000 children population, which is twice times lower in comparison with 2005. The analysis of statistics shows growth of respiratory morbidity among children from Ukraine.Key words: morbidity of respiratory organs, morbidity, prevalence of morbidity, children's the population, tendency. ; В статье представлены результаты ретроспективного исследования заболеваемости и распространенности болезней органов дыхания у детей разных возрастных групп по данным официальной государственной статистики МЗ Украины и в регионах Украины за период 2005–2014 годов. В Украине за этот период определена тенденция к увеличению показателей болезней органов дыхания: заболеваемости — на 12,6% (с 762,67 до 858,94 на 1000 дет. нас.) и распространенности — на 8,5% (с 847,18 до 918,83 на 1000 дет. нас.). За период с 2012 по 2014 гг. среди детей первого года жизни был зарегистрирован высокий и нестабильный показатель заболеваемости болезнями органов дыхания, колебавшийся в пределах 810,56–812,22 на 1000 дет. нас., показатель смертности — в пределах 0,24–0,23 на 1000 дет. нас., что вдвое ниже по сравнению с 2005 годом. Проведенный анализ статистических показателей свидетельствует о росте болезней органов дыхания у детей в Украине.Ключевые слова: болезни органов дыхания, заболеваемость, распространенность болезней, детское население, тенденции. ; У статті наведено результати ретроспективного дослідження захворюваності та поширеності хвороб органів дихання у дітей різних вікових груп за даними офіційної державної статистики МОЗ України за період 2005–2014 років. В Україні за цей період виявлено тенденцію до зростання показників хвороб органів дихання: захворюваності — на 12,6% (з 762,67 до 858,941000 дит. нас.) і поширеності — на 8,5% (з 847,18 до 918,83 1000 дит. нас.). За період з 2012 по 2014 роки серед дітей першого року життя було зареєстровано високий та нестабільний показник захворюваності хворобами органів дихання, який коливався в межах 810,56–812,22 на 1000 дит. нас., показник смертності — в межах 0,24–0,23 на 1000 дит. нас., що удвічі нижче порівняно з 2005 роком. Проведений аналіз статистичних показників свідчить про ріст хвороб органів дихання у дітей в Україні.Ключові слова: хвороби органів дихання, захворюваність, поширеність хвороб, дитяче населення, тенденції.

Abstract. Separate indices of T- and B-cell immunity of broiler chickens were investigated during the period of their growth with additional introduction of tocopherol acetate and ascorbic acid into their diet. The studies were conducted in one of the farms in the Lviv region on four groups of 100 broiler chickens each, ranging from 1- to 41 days of age. Chickens in the control group received a standard diet, the first experimental diet with the addition of tocopherol acetate, the second experimental - ascorbic acid, and the third - a complex of these vitamins. In whole blood, the relative number of T and B lymphocytes and their individual populations were determined in the reaction of spontaneous rosette formation with ram erythrocytes, differentiated calculation of rosette lymphocytes with different degree of functional activity was performed.For research, blood was collected from broiler chickens after slaughter at different ages: 27-, 34-, and 41-day-olds. During the work, the bioethical requirements of the animals were complied with according to the current legislation.Studies have shown that the additional introduction of chickens to their diet tocopherol acetate and ascorbic acid has a stimulating effect on the number of T and B lymphocytes and the functional activity of T and B cell units of immunity. This is evidenced by the higher number of (-lymphocytes (common, active, theophylline-resistant) and Β-lymphocytes in the blood of broiler chickens, which were supplemented with vitamins E and C. Τ- and Β-lymphocyte apparatus - an increase in the number of cells with low and medium degrees of aperture and a decrease in the inactive function of Τ- and Β-lymphocytes in the blood. These changes were more pronounced in the blood of chickens at 27 days of age due to the action of vitamin C, as well as the complex of tocopherol acetate and ascorbic acid. Therefore, on the basis of the conducted researches it is possible to confirm a regulatory role of vitamins E and C in formation of a cellular link of specific immune response of chickens-broilers. The action of the investigated vitamins, and especially of ascorbic acid, revealed an increase in the number and increase in the functional activity of T- and B-lymphocytes of the blood. These changes are probably due to the antioxidant action of vitamins in providing metabolic homeostasis of membranes and the receptor apparatus of immunocompetent cells.Key words: vitamins E and C, broiler chickens, specific immunity, T and B lymphocytes, functional activity of immunocompetent cells ; Анотація. Досліджували окремі показники Т- і В-клітинної ланок імунітету курчат-бройлерів упродовж періоду їх вирощування за додаткового введення до їх раціону токоферолу ацетату та аскорбінової кислоти. Дослідження проводили в одному з господарств Львівської області на чотирьох групах курчат-бройлерів по 100 голів у кожній, починаючи з 1- до 41-добового віку. Курчата контрольної групи отримували стандартний раціон, першої дослідної – раціон з додаванням токоферолу ацетату, другої дослідної – аскорбінової кислоти, а третьої – комплекс вказаних вітамінів. У цільній крові визначали відносну кількість Т- і В-лімфоцитів та їх окремих популяцій у реакції спонтанного розеткоутворення з еритроцитами барана, проводили диференційований підрахунок розеткоутворюючих лімфоцитів із різним ступенем функціональної активності. Проведені дослідження показали, що додаткове введення курчатам до їх раціону токоферолу ацетату (вітаміну Е) та аскорбінової кислоти (вітаміну С) має стимулюючий вплив на кількість Т- і В-лімфоцитів і функціональну активність Т- і В-клітинної ланок імунітету. Про що свідчать збільшена кількості Τ-лімфοцитів (загальних, активних, теοфілін-резистентних ) і Β-лімфοцитів у крοві курчат-бройлерів, яким дοдаткοвο до раціοну ввοдили вітаміни.При цьому виявленο вищу функціοнальну активність досліджуваних імунοкοмпетентних клітин за рахунοк зміцнення рецептοрнοгο апарату Τ- і Β-лімфοцитів – збільшення кількοсті клітин із низькοю і середньою ступінню aвіднοсті і зниження неактивних у функціοнальнοму віднοшенні Τ- і Β-лімфοцитів крοві. Вказані зміни були виражені більшою мірою у крові курчат 27-добового віку за дії комплексу зазначених вітамінів.Отже, на основі проведених досліджень можна стверджувати про регуляторну роль вітамінів Е і С у формуванні клітинної ланки специфічної імунної відповіді курчат-бройлерів. За дії досліджуваних вітамінів, і, особливо аскорбінової кислоти констатовано збільшення кількості та підвищення функціональної активності Т- і В-лімфоцитів крові. Ці зміни, ймовірно, зумовлені антиоксидантною дією цих вітамінів у забезпеченні метаболічного гомеостазу мембран і рецепторного апарату імунокомпетентних клітин. Ключові слова: вітаміни Е і С, курчата-бройлери, специфічний імунітет, Т- і В-лімфоцити, функціональна активність імунокомпетентних клітин

In the statute, the historical changes in the formulation of the new political principles of the policy of Chancellor Nimechchin G. Schroeder, and of the conceptual ambush of the "new schematic policy" are reflected and analyzed. The new material allowed the federal chancellor to conduct an analysis, but it was not a matter of first-rate importance for the change of the new policy of the Federal Chancellor: conducting the analysis, demonstrating that the interests of the Russian Federation were not carried out in the first place G. Schroeder in his new policy, looking at the partnership from Russia as a great economic direct. At that very hour, Nymechchina prodovzhuvala pidtrimuvati the European Prague, Czech, Ugorshchina, Slovakia, Latvia, Lithuania and Estonia.Key words: FRN, International Vidnosini, Chancellor, Shidna Politics, Bezpeka, Europe, Politics, International Law, Economics. ; У статті досліджено історичні передумови формування зовнішньополітичних принципів політики канцлера Німеччини Г. Шредера, розглянуто і проаналізовано концептуальні засади «нової східної політики». Наявний матеріал дозволяє стверджувати, що східний напрям зовнішньої політики не мав першорядного значення для змісту зовнішньої політики федерального канцлера: проведений аналіз демонструє, що інтереси Німеччини в східноєвропейському регіоні не обмежувалися лише співпрацею з Росією у сфері безпеки. Г. Шредер у зовнішній політиці розглядав партнерство із Росією як вигідний економічний напрям. У той самий час Німеччина продовжувала підтримувати європейські прагнення Польщі, Чехії, Угорщини, Словаччини, Латвії, Литви та Естонії.Ключові слова: ФРН, міжнародні відносини, канцлер, східна політика, безпека, Європа, політика, міжнародне право, економіка.

The article deals with the problem of modality as one of the stylistic resources of the sentence. Attention is paid to the achievements of the domestic and foreign scientists who have studied modally oriented syntactic constructions. Common and different features of utterances with illocutionary and optative semantics are briefly stated. It is ascertained that in optative sentences, the very essence of illocution is obscure, the wish is expressed politely, hidden. Verbal forms with the conjunctions хай (нехай)are established as the most common means of expressing the optative mood in modern linguistics. It is analyzed that modern research of optative sentences has been done basing on the material of Ukrainian proverbs, advertisements, periodicals, fiction by Ukrainian writers of the XIX – XXI centuries. The article studies the functioning of optative sentences as an integral part of the syntactic organization of T. Melnychuk's individual style. It is ascertained that the optativeness of the analyzed poetic texts has different modally marked means, and among them most often used are the conjunctions хай, нехай combined with finite verbs in two-member sentences. Another representative of optativeness in the poet's writing are subjunctive mood verbs combined with the conjunctions нехай(най) andби that make it possible to express a wish-supposition. The sentences with optative modality have a high level of linguistic expressiveness, contributing to the intensification of the expressiveness of the poetic text. The main semantic features of the optative constructions are studied: existential poetic reflections provoked by understanding the transience of life, awareness of losing the most precious things – the happiness of the home comfort, love – caused by the hard fate of a political prisoner poet. ; У статті порушено проблему модальності як одного зі стилістичних ресурсів речення. Зосереджено увагу на вітчизняних та зарубіжних лінгвістах, які досліджували модально орієнтовані синтаксичні конструкції. Коротко ...

The article presents an analysis of some of the most important forms of communication in the team – discussion. Since the beginning of reform in society and medicine, feeling the democratic changes in the country, the University and at the Neurology Department of Odesa National Medical University to improve the quality of training and education began to enforce this form of work. New approaches in the activities of the department can be seen in a large range of topics discussed, and the fact that participation by a wide range of invited participants. This makes it possible, at both the department and the University, to discuss difficult issues of reforming education and medicine.// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e ; У статті представлений аналіз однієї з важливих форм спілкування в колективі – дискусії. З початком реформ у суспільстві й медицині, відчуваючи демократичні зміни в країні, в університеті й на кафедрі неврології Одеського національного медичного університету для покращення якості навчання та виховання почали впроваджувати в життя цю форму роботи. Нові підходи в діяльності кафедри можна побачити у великому діапазоні тем, що обговорюються, а також те, що для участі в дискусії запрошується широке коло учасників. Це дає можливість, як на рівні кафедри, так і університету, обговорювати складні питання реформування медицини і освіти.// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e

The article presents an analysis of some of the most important forms of communication in the team – discussion. Since the beginning of reform in society and medicine, feeling the democratic changes in the country, the University and at the Neurology Department of Odesa National Medical University to improve the quality of training and education began to enforce this form of work. New approaches in the activities of the department can be seen in a large range of topics discussed, and the fact that participation by a wide range of invited participants. This makes it possible, at both the department and the University, to discuss difficult issues of reforming education and medicine.// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e ; У статті представлений аналіз однієї з важливих форм спілкування в колективі – дискусії. З початком реформ у суспільстві й медицині, відчуваючи демократичні зміни в країні, в університеті й на кафедрі неврології Одеського національного медичного університету для покращення якості навчання та виховання почали впроваджувати в життя цю форму роботи. Нові підходи в діяльності кафедри можна побачити у великому діапазоні тем, що обговорюються, а також те, що для участі в дискусії запрошується широке коло учасників. Це дає можливість, як на рівні кафедри, так і університету, обговорювати складні питання реформування медицини і освіти.// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e

Наукова проблематика представленої статті стосується визначення особливостей формування та еволюції світогляду такої відомої постаті в новітній історії України, як Левко Григорович Лук'яненко, в контексті суспільно-політичного життя України у другій половині ХХ — на початку ХХІ століття. Автори виділяють чотири основних етапи еволюційно-світоглядного процесу громадського діяча: початковий (з народження до 1950 р.), комсомольсько-партійний (1950–1957 рр.), правозахисний (1957–1988 рр.) та політичний (з 1988 р. до сьогодення). При характеристиці кожного з етапів зазначаються основні чинники, які мали вирішальний вплив на формування та розвиток особистості Л. Лук'яненка, а також розглядаються форми прояву його громадської активності у різні життєві періоди. В результаті було визначено, що основні світоглядні позиції Левка Григоровича Лук'яненка, сформовані ще у молоді роки, залишилися майже незмінними протягом всього життя відомого правозахисника та політика. Змін, в основному, зазнавало бачення шляхів досягнення основної мети в залежності від історичних реалій. ; Научная проблематика представленной статьи касается определения особенностей формирования и эволюции мировоз¬зрения такой известной фигуры в новейшей истории Украины, как Левко Григорьевич Лукьяненко, в контексте общественно-политической жизни Украины во второй половине ХХ — начале ХХІ века. Авторы выделяют четыре основных этапа эволюционно-мировоззренческого процесса общественного деятеля: начальный (с рождения до 1950 г.), комсомольско-партийный (1950–1957 гг.), правозащитный (1957–1988 гг.) и политический (с 1988 г. до настоящего времени). При характеристике каждого из этапов указываются основные факторы, которые имели решающее влияние на формирование и развитие личности Л. Лукьяненко, а также рассматриваются формы проявления его общественной активности в различные жизненные периоды. В результате было определено, что основные мировоззренческие позиции Левка Григорьевича Лукьяненко, сформированные еще в молодые годы, остались почти неизменными в течение всей жизни известного правозащитника и политика. Изменениям, в основном, подвергалось видение путей достижения основной цели в зависимости от исторических реалий. ; Scientific problems of the present paper concern identifying the characteristics of the formation and evolution of the worldview of such a well-known figure in the modern history of Ukraine as Levko G. Lukyanenko in the context of socio-political life of Ukraine in the second half of the 20th — early 21st century. The authors identify four main stages of worldview evolution of this public figure: initial (from birth till 1950), Komsomol-party (1950—1957), human rights work (1957—1988), and politics (1988 till present day). In characterizing each stage authors identify the main factors that had a decisive influence on the formation and development of L. Lukyanenko's personality, and discuss the forms of public activity he devoted himself to in different life periods. As a result, it was determined that Levko G. Lukyanenko formed his main ideological positions (the necessity of the struggle for an independent democratic Ukraine) in his youth, and those remained almost unchanged throughout his life. The vision of the ways to achieve the main goal, however, has undergone certain changes in accordance with the historical realities: for more than half a century of his public activities in the framework of the official Soviet ideology has changed the part in the clandestine human rights movement and eventually turned into a purely political work.

Purpose — to present retrospective study of the morbidity and prevalence of bronchial asthma among children from different age groups and regions according to Ukrainian Ministry of Health official government statistics from 2005 to 2014. Patients and methods. Retrospective study of the morbidity and prevalence of bronchial asthma among children in Ukraine from 2005 to 2014. Results. It was established that from 2012 to 2014 there was a tendency towards a decrease of bronchial asthma indicators — rate of sickness 11.9% and 11.4%, maximum reduction of the indicators was observed in the age group of 0–6 years 19.6% and 17% accordingly. The highest rate of bronchial asthma was registered in the age group 7–14 years (0.7–0.64 per 1000 children population), 15–17 years (9.22–8.66 per 1000 children population). Conclusions. Statistical analysis indicates a problem of hypo;diagnostics of bronchial asthma among children from Ukraine. Key words: bronchial asthma, morbidity, prevalence of disease, the child population, tendency. ; Цель — представить ретроспективное изучение заболеваемости и распространенности бронхиальной астмы у детей по данным официальной государственной статистической информации МЗ Украины в разных возрастных группах и регионах Украины за период 2005–2014 гг. Пациенты и методы. Проведен ретроспективный анализ заболеваемости и распространенности бронхиальной астмы у детей разных возрастных групп и регионов Украины за период 2005–2014 гг. Результаты. Установлено, что в Украине за период 2012–2014 гг. выявлена тенденция к снижению показателей по бронхиальной астме: заболеваемости — на 11,9%, распространенности — на 11,4%, максимальное снижение показателей зафиксировано в возрастной группе 0–6 лет — на 19,6% и 17% соответственно. Самые высокие показатели заболеваемости бронхиальной астмы зарегистрированы в возрастной группе 7–14 лет (0,7–0,64 на 1000 детей), а распространенности — среди детей в возрасте 15–17 лет (9,22–8,66 на 1000 детей). Выводы. Проведенный анализ статистических показателей свидетельствует о проблеме гиподиагностики бронхиальной астмы у детей в Украине. Ключевые слова: бронхиальная астма, заболеваемость, распространенность болезней, детское население, тенденции. ; Мета — представити ретроспективне вивчення захворюваності та поширеності бронхіальної астми в дітей різних вікових груп за даними офіційної державної статистичної звітності МОЗ України за період 2005–2014 рр. Пацієнти та методи. Проведено ретроспективний аналіз захворюваності та поширеності бронхіальної астми в дітей різних вікових груп та регіонів України за період 2005–2014 рр. Результати. В Україні за період 2012–2014 рр. виявлено тенденцію до зниження показників щодо бронхіальної астми: захворюваності — на 11,9%, поширеності — на 11,4%, максимальне зниження показників зафіксовано у віковій групі 0–6 років на 19,6% і 17% відповідно. Найвищі показники захворюваності на бронхіальну астму зареєстровано у віковій групі 7–14 років (0,7–0,64 на 1000 дітей), а поширеності — серед дітей віком 15–17 років (9,22–8,66 на 1000 дітей). Висновки. Проведений аналіз статистичних показників свідчить про проблему гіподіагностики бронхіальної астми в дітей України. Ключові слова: бронхіальна астма, захворюваність, поширеність хвороб, дитяче населення, тенденції.

Purpose — to present retrospective study of the morbidity and prevalence of bronchial asthma among children from different age groups and regions according to Ukrainian Ministry of Health official government statistics from 2005 to 2014. Patients and methods. Retrospective study of the morbidity and prevalence of bronchial asthma among children in Ukraine from 2005 to 2014. Results. It was established that from 2012 to 2014 there was a tendency towards a decrease of bronchial asthma indicators — rate of sickness 11.9% and 11.4%, maximum reduction of the indicators was observed in the age group of 0–6 years 19.6% and 17% accordingly. The highest rate of bronchial asthma was registered in the age group 7–14 years (0.7–0.64 per 1000 children population), 15–17 years (9.22–8.66 per 1000 children population). Conclusions. Statistical analysis indicates a problem of hypo;diagnostics of bronchial asthma among children from Ukraine. Key words: bronchial asthma, morbidity, prevalence of disease, the child population, tendency. ; Цель — представить ретроспективное изучение заболеваемости и распространенности бронхиальной астмы у детей по данным официальной государственной статистической информации МЗ Украины в разных возрастных группах и регионах Украины за период 2005–2014 гг. Пациенты и методы. Проведен ретроспективный анализ заболеваемости и распространенности бронхиальной астмы у детей разных возрастных групп и регионов Украины за период 2005–2014 гг. Результаты. Установлено, что в Украине за период 2012–2014 гг. выявлена тенденция к снижению показателей по бронхиальной астме: заболеваемости — на 11,9%, распространенности — на 11,4%, максимальное снижение показателей зафиксировано в возрастной группе 0–6 лет — на 19,6% и 17% соответственно. Самые высокие показатели заболеваемости бронхиальной астмы зарегистрированы в возрастной группе 7–14 лет (0,7–0,64 на 1000 детей), а распространенности — среди детей в возрасте 15–17 лет (9,22–8,66 на 1000 детей). Выводы. Проведенный анализ статистических показателей свидетельствует о проблеме гиподиагностики бронхиальной астмы у детей в Украине. Ключевые слова: бронхиальная астма, заболеваемость, распространенность болезней, детское население, тенденции. ; Мета — представити ретроспективне вивчення захворюваності та поширеності бронхіальної астми в дітей різних вікових груп за даними офіційної державної статистичної звітності МОЗ України за період 2005–2014 рр. Пацієнти та методи. Проведено ретроспективний аналіз захворюваності та поширеності бронхіальної астми в дітей різних вікових груп та регіонів України за період 2005–2014 рр. Результати. В Україні за період 2012–2014 рр. виявлено тенденцію до зниження показників щодо бронхіальної астми: захворюваності — на 11,9%, поширеності — на 11,4%, максимальне зниження показників зафіксовано у віковій групі 0–6 років на 19,6% і 17% відповідно. Найвищі показники захворюваності на бронхіальну астму зареєстровано у віковій групі 7–14 років (0,7–0,64 на 1000 дітей), а поширеності — серед дітей віком 15–17 років (9,22–8,66 на 1000 дітей). Висновки. Проведений аналіз статистичних показників свідчить про проблему гіподіагностики бронхіальної астми в дітей України. Ключові слова: бронхіальна астма, захворюваність, поширеність хвороб, дитяче населення, тенденції.

Analysis and synthesis of contemporary factual material of domestic and foreign research show the strong gas-bearing prospects of the Black Sea region. The evidence base of the article should enrich the local geographic knowledge of geological, economic and political directions. // o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "geojournal.igs-nas.org.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e ; Анализ и обобщение современного фактического материала отечественных и зарубежных исследователей свидетельствуют о больших перспективах газоносности Черноморского региона. Доказательная база статьи должна обогатить краеведческие знания геологического, экономического и политического направления.// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "geojournal.igs-nas.org.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "geojournal.igs-nas.org.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e ; Аналіз і узагальнення сучасного фактичного матеріалу вітчизняних і зарубіжних дослідників свідчить про великі перспективи газоносності Чорноморського регіону. Доказова база статті має збагатити країнознавчі знання геологічного, економічного та політичного спрямування. // o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "geojournal.igs-nas.org.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e

This article analyses the legal base on increasing the level of law education for students of medical faculties of medical universities. Fundamental pedagogical issues for teaching the course "Medical Legislation" are justified. It was found out the sufficiency of objective abilities of educational process and internal motivation of medical students which are the pedagogical bases of the training the course. The article assesses the advisability of using pedagogical principles while teaching "Medical Legislation".// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e ; У статті здійснено аналіз правового забезпечення підвищення рівня правової освіти для студентів медичних факультетів вищих медичних закладів. Виокремлено основні педагогічні засади викладання курсу "Медичне правознавство", завданням яких є формування правової компетентності студентів медичного факультету. З'ясовано сутність достатнього обсягу об'єктивних можливостей освітнього процесу і внутрішньої мотиваційної основи студентів-медиків як педагогічних засад викладання курсу "Медичне правознавство" для студентів медичних факультетів вищих навчальних закладів. Визначено доцільність застосування педагогічних засад при викладанні курсу "Медичне правознавство" для студентів-медиків. // o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e

This article analyses the legal base on increasing the level of law education for students of medical faculties of medical universities. Fundamental pedagogical issues for teaching the course "Medical Legislation" are justified. It was found out the sufficiency of objective abilities of educational process and internal motivation of medical students which are the pedagogical bases of the training the course. The article assesses the advisability of using pedagogical principles while teaching "Medical Legislation".// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e ; У статті здійснено аналіз правового забезпечення підвищення рівня правової освіти для студентів медичних факультетів вищих медичних закладів. Виокремлено основні педагогічні засади викладання курсу "Медичне правознавство", завданням яких є формування правової компетентності студентів медичного факультету. З'ясовано сутність достатнього обсягу об'єктивних можливостей освітнього процесу і внутрішньої мотиваційної основи студентів-медиків як педагогічних засад викладання курсу "Медичне правознавство" для студентів медичних факультетів вищих навчальних закладів. Визначено доцільність застосування педагогічних засад при викладанні курсу "Медичне правознавство" для студентів-медиків. // o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e// o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return "ojs.tdmu.edu.ua"},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e

The issue of the membership of Ukraine and Ireland in the post-colonial countries is investigated. The arguments of opponents of the definition of Ukraine as part of the Russian Empire / USSR and Ireland as part of Great Britain as colonies are analyzed: an insufficiently clear definition of empire in modern political science, which allows not at least recognizing the USSR as an empire; absence of official colony status in Ukraine and Ireland; the presence of developed industry in the late USSR, which contradicts colonial status. Each of the arguments is consistently recognized as insufficiently important. The definition of an empire is given, which corresponds to both the British Empire and the Russian / USSR. The typologies of these empires were carried out: Great Britain was recognized as a liberal modern (disciplinary) empire, and the Russian Empire / USSR as an autocratic / authoritarian modern (disciplinary) empire. The key differences of these empires are highlighted. Thanks to the definition of a colony as a territory that has sovereignty limited in favor of the metropolis and is an object of specific colonial policy, as well as the identification of the types of colonies (colonies that are socioculturally close to the metropolis, colonies that are socioculturally different from the metropolis, internal colonies), it is proved that Ukraine as part of the Russian Empire/USSR and Ireland as part of Great Britain correspond to such a variety of colonies as territories dependent on the metropolis, populated socioculturally close to the metropolis in settlement, but not identical to it. An attempt was made to compare the colonial policy of Great Britain in relation to Ireland and the Russian Empire / USSR to Ukraine. Despite the difference in these empires, a significant number of parallels were found: the redistribution of resources in favor of a socioculturally distinct metropolis; cultural and linguistic colonization policies; the spread of specific self-identification of the population («Soviet person» and «British»); resettlement of residents of the metropolis in the colony; the emergence of famine as a result of the colonial policy (Irish potato famine of 1845-1849 and the Holodomor of 1932-1933 in Ukraine). The similarity (goal, struggle methodology, etc.) between the national liberation movements of Ireland (Irish Republican Brotherhood, Irish Republican Army) and Ukraine (Organization of Ukrainian Nationalists, Ukrainian Insurgent Army) is analyzed. As a conclusion, an affirmative answer was provided to the question posed in the title of the article – yes, at this point in time Ukraine is a post-colonial country, and Ireland has been such for at least the first decades after independence. ; Досліджується питання приналежності України та Ірландії до постколоніальних країн. Проаналізовано аргументи противників визначення України у складі Російської імперії / СРСР та Ірландії у складі Великої Британії як колоній: недостатньо чітке визначення імперії у сучасній політичній науці, що дозволяє не визнавати імперією принаймні СРСР; відсутність офіційного статусу колонії в України та Ірландії; наявність розвинутої промисловості у пізній УРСР, що суперечить колоніальному статусу. Кожен з аргументів послідовно визнається недостатньо вагомим. Надано визначення імперії, якому відповідає і Британська імперія, і Російська / СРСР. Проведена типологізація зазначених імперій: Велика Британія визнана ліберальною модерною (дисциплінарною) імперією, а Російська імперія / СРСР – автократичною / авторитарною модерною (дисциплінарною) імперією. Виокремлено ключові відмінності зазначених імперій. Завдяки визначенню колонії як території, що має обмежений на користь метрополії суверенітет і є об'єктом специфічної колоніальної політики, а також виокремленню типів колоній (соціокультурно близькі до метрополії колонії, соціокультурно відмінні від метрополії колонії, внутрішні колонії), стверджується, що Україна у складі Російської імперії / СРСР та Ірландія у складі Великої Британії відповідають такому різновиду колоній, як залежні від метрополії території, населені соціокультурно близьким до метрополії населенням, але не тотожним йому. Здійснена спроба порівняння колоніальної політики Великої Британії по відношенню до Ірландії та Російської імперії / СРСР до України. Незважаючи на відмінність зазначених імперій, знайдено значну кількість паралелей: перерозподіл ресурсів на користь соціокульурно відмінної метрополії; політика культурної та мовної колонізації; поширення специфічної самоідентифікації населення («радянська людина» та «британець»); переселення мешканців метрополії в колонії; виникнення внаслідок колоніальної політики голоду (Великий голод в Ірландії 1845-1849 рр. і Голодомор 1932-1933 рр. в Україні). Проаналізовано подібність (мета, методологія боротьби і т.д.) між національно-визвольними рухами Ірландії (Ірландське республіканське братерство, Ірландська республіканська армія) та України (Організація українських націоналістів, Українська повстанська армія). У якості висновку була надана ствердна відповідь на питання, винесене у назву статті – так, на цей час Україна є постколоніальною країною, а Ірландія була такою принаймні перші десятиліття після отримання незалежності.