Suchergebnisse

Dit boek behandelt een vergeten pagina uit de Nederlandse geschiedenis. Baron Andries van Pallandt van Eerde is afkomstig uit Ommen-Overijssel. Als lid van de delegatie die in 1803 het nieuwe bestuur in de Kaapkolonie vorm moet gaan geven komt hij tot het inzicht dat er een groot verschil is tussen hetgeen de plannenmakers in Nederland hadden bedacht en de werkelijkheid aldaar. Deze discrepantie geeft hij vorm in een brochure 'Remarques générales sur le Cap de bonne Espérance', die hij op eigen kosten laat drukken. Het bestuur in de kaap is 'not amused' en dwingt hem publiekelijk afstand te nemen van zijn stellingname en alle gedrukte exemplaren in te leveren. Teleurgesteld neemt hij zijn ontslag en keert terug naar Nederland. Tot overmaat van ramp wordt het schip waarop hij zich bevindt gekaapt en wordt hij gevankelijk naar Guernsey gebracht, waar hij de gebruikelijke procedures moet ondergaan. Zijn belevenissen, zowel tijdens de lange zeereis als tijdens zijn periode in de Kaap en op het kapereiland Guernsey, heeft Andries uitgebreid beschreven in een dagboek van 240 pagina's handgeschreven Franse tekst, nu hertaald door Siem van Eeten

Na een succesvolle eerste conferentie in 2010 heeft KWALON een tweede internationale conferentie georganiseerd over software voor kwalitatieve data-analyse. De conferentie Reflecting on the future of QDA software vond plaats in Rotterdam. Rotterdam is een geweldige stad voor een internationale conferentie en we hoorden gasten vol enthousiasme vertellen over de hop-on-hop-off-bus, de watertaxi, de Koopgoot, de musea en de skyline.

The ethical distress of the (post)modern world stimulates and directs us to reflect our ethical and cultural grounds. Man is a transcendent being. He cannot reach or put in order immediate goods he needs if he is not prepared to acknowledge the grounds of his person and develop the virtues of prudence, love, hope, faith, wisdom, justice, courage, temperance etc. These are ethical questions concerning different worldviews and cannot be solved only by scientific methods. Many people who in the past did not care for religion as such, now take seriously religious personal and societal aspects of humane life. The fundamental crucial questions of man are ethical questions. They are in various ways related or perplexed with the question of faith and of science.

Hans Daudt proposed a decade ago no uncertain terms that the Netherlands cannot be considered a representative democracy. The system does not fails to adequately account for the needs of the citizens and hopes to turn it into policy. In the Netherlands immediately falls in such consideration also the word 'regents' to denote an elite alienated from the society it is supposed to represent and serve. The Dutch debate about whether democracy and its institutions are not ready for a makeover, is only an example of a widespread debate among politicians, political commentators and political scientists which searches for the causes of the imperfect functioning of democracy and to remedies before. Very often stands the question whether the representative institutions do belong to accomplish their task. Repeatedly show that the fact that survey research institutions - parties, parliament, government - those least trusted by the citizens. Adapted from the source document.

In 2019 al besliste de Europese regelgever dat er binnen de Europese Unie een minimumbescherming moest komen voor klokkenluiders/personen die inbreuken op bepaalde regelgeving melden. EU-lidstaten werden verondersteld de richtlijn hierover om te zetten in nationaal recht tegen uiterlijk 17 december 2021. De Belgische wetgever deed dit uiteindelijk voor de private sector met de wet van 28 november 2022 betreffende de bescherming van melders van inbreuken op het Unie- of nationale recht vastgesteld binnen een juridische entiteit in de private sector.00Met deze publicatie hopen de auteurs deze nieuwe regelgeving bevattelijk te maken. Niet alleen door ze juridisch te analyseren voor de publieke en private sector, maar ook door te leren van de bestaande ervaringen in de Belgische publieke sector en andere wereldwijde "best practices". Tegelijk willen de auteurs praktische handvaten aanreiken om van de implementatie van klokkenluidersregelingen in organisaties niet alleen een juridisch, maar ook een organisatorisch succes te maken. In onze alsmaar transparanter wordende samenleving kunnen klokkenluiders immers een belangrijke motor zijn voor maatschappelijke verandering en (duurzame) meerwaardecreatie

"Els Enhus doceerde decennialang in de Criminologische Wetenschappen aan de Vrije Universiteit Brussel en vormde generaties kritische academici en professionals door inspirerende colleges. Els Enhus heeft zich nooit laten vastpinnen op een 'academische postzegel'. Zoals de verschillende bijdragen in dit boek duidelijk illustreren, zit haar rijk gevulde academische carrière als sociologe en criminologe vol beweging en bestrijkt die uiteenlopende domeinen en onderwerpen. Haar wetenschappelijke belangstelling reikt van de culturele criminologie en de wereld van politie, veiligheid en preventie tot de uitdagingen en criminaliteitsfenomenen van de grootstad. De vakgroep Criminologie en de onderzoeksgroep Crime and Society van de Vrije Universiteit Brussel willen, samen met vooraanstaande externe collega's, Els ter gelegenheid van haar emeritaat huldigen met een verzamelwerk. De professionele weg met zijn mijlpalen en zijn successen vormt slechts één aspect van de academica. Als mens combineren we in een loopbaan meerdere rollen. We willen precies ook dat eren. Dit boek is opgevat als een bijzondere verzameling academische reflecties en meer persoonlijke bijdragen, waarbij we hopen een beeld te schetsen van de verschillende passies van Els, als bijzondere wetenschapster, als bevlogen docente en als geëngageerde collega." -- Achterzijde omslag

The question is examined of what personal income distribution will be brought about by the institutions of a political democracy, assuming these institutions have the power to determine this. It has been assumed that an egalitarian income distribution would result. The ideas of Hans van den Doel (Democracy and Welfare Economics, Cambridge, 1979) offer an alternative model. The majority of individuals would not seek radical leveling down of incomes for several reasons: concern for economic growth & employment, & the hope of the poor to become rich. Also, if a majority sought radical leveling down, & the measures were not rigorously enforced, a Prisoner's Dilemma would result for each individual; but if they were rigorously enforced, a situation of collective intransitivity would emerge, making the decision subject to cycling. Resolution of this problem would likely leave median income voters in a strong position that they could use to benefit themselves at the expense of the poor. These findings are consistent with the finding of R. W. Jackman (Politics and Social Equality: A Comparative Analysis, New York, 1975) that political equality does not play an important role in increasing equality of material rewards. 4 Tables, 5 Figures. Modified HA.

Bedankt voor deze uitgebreide replieken, waar jullie de vinger hebben gelegd op een aantal vermeldenswaardige aspecten van onze vergelijkende studie. Ze verdienen dan ook zeker onze aandacht.Allereerst willen we benadrukken dat het inhoudelijke aspect in deze studie op de voorgrond stond. In deze eerste fase van het project werden interviews en focusgroepen gecombineerd om tot een nagenoeg exhaustieve lijst van kwaliteitsindicatoren te komen. Een combinatie van technieken leek ons hier sterk aangewezen, gezien de factoren zowel in de breedte (aantal) als in de diepte (inhoudelijk) werden bevraagd. Desondanks leidde de vergelijking van beide methoden van informatieverzameling tot enkele interessante bevindingen, zoals de replieken duidelijk aantonen.Om de verschillen tussen beide methoden enigszins te kunnen objectiveren en patronen aan te duiden, werd een semi-kwantitatieve analyse gebruikt. Deze laatste werd gekozen omwille van de techniciteit van het onderwerp, waardoor een verdere en gedetailleerde inhoudelijke analyse van de indicatoren ons minder aangewezen leek.Om af te sluiten willen we graag nog eens het exploratieve karakter van deze studie benadrukken en het feit dat een alfaversie van deze tool uitgebreider getest zal worden in de doelpopulatie. We hopen met onze vergelijkende studie een bijdrage geleverd te hebben aan het inzicht in de verschillende methoden van informatieverzameling. Mogelijk kan de hier gevoerde discussie inspiratie geven aan andere onderzoekers en hen bijstaan in de soms moeilijke keuze tussen een interview en een focusgroep.

KWALON gaat met de tijd mee. Niet alleen volgen we de inhoudelijke ontwikkelingen in de kwalitatieve methodologie, maar ook de onderling verbonden ontwikkelingen in de informatietechnologie en in de uitgeversmarketing.Met dit eerste nummer van jaargang 16 is een drietal vernieuwingen doorgevoerd. Op de eerste plaats is er een nieuw ontwerp van zowel de papieren versie als de onlineversie van het tijdschrift, een nieuwe jas die wat levendiger oogt dan de oude en is aangepast aan de huisstijl van Boom Lemma uitgevers – en daarmee de uitgever zichtbaar maakt in de opmaak van het tijdschrift.Een tweede nieuwtje is de toevoeging van een voorleesfunctie aan de onlineversie. Belangstellenden kunnen artikelen nu niet alleen downloaden in de vorm van een leesbare pdf, maar ook in een luisterbare mp3. Zo kun je KWALON nu op je iPod meenemen in de trein naar je werk of naar de sportschool. Dat zal niet zo vaak gebeuren, denk ik. Interessanter is dat de luisterversie KWALON beschikbaar maakt voor een nieuw publiek, de slechtzienden.De derde – en meest ingrijpende – vernieuwing is de algemene openstelling van het onlinearchief van KWALON voor iedereen. De laatste jaargang blijft exclusief beschikbaar voor abonnees, maar alle oudere nummers vanaf KWALON 25 (jaargang 9, 2004) zijn nu voor iedereen beschikbaar.Wij hopen dat hiermee de toegang tot Nederlandstalige kwalitatieve methodologie aanzienlijk verbeterd wordt, vooral voor studenten en docenten in het hoger onderwijs.

Natuur- en milieueducatie kent een lange traditie. In dit boek brengen vier auteurs die traditie in beeld. Ze verhalen over verleden, heden en toekomst, en reflecteren op bestuur en beleid, inhoud en organisatie. Natuur- en milieueducatie veranderde maar is deels hetzelfde gebleven.Vroeger leerde je op school buiten spelen, rollen door het gras, kleine beestjes vangen, schooltuintjes harken, honing proeven, slootje springen, les krijgen van de schoolbioloog. Natuur hoorde erbij, natuur- en milieueducatie hoorde erbij. Toen en nu.Vandaag de dag is de schoolbioloog een duurzame duizendpoot. Een professional die op allerlei manieren jong en oud naar buiten brengt. Een betrokken persoon die je meer bijbrengt over natuur en milieu en helpt om een duurzame levensstijl te ontwikkelen. Iemand van wie je buiten veel leert én met wie je buiten veel plezier beleeft.Veertien ervaringsdeskundigen vertellen in dit boek over hun eigen werk. Hun verhalen schetsen een sterk verbrede beroepspraktijk. Ze dagen uit om kritisch naar het eigen werk en de eigen organisatie te kijken.De auteurs hopen met dit boek de tongen los te maken. Ze willen inspireren en intrigeren, waarbij betrokkenheid de basis vormt. 'Van schoolbioloog tot duurzame duizendpoot' draagt bouwstenen aan voor een vitale organisatie van natuur- en milieueducatie. Het boek is bedoeld voor professionals, adviseurs, bestuurders en betrokken burgers.Er wordt regelmatig geschreven over NME-projecten, of over didaktiek van de NME, maar een boek over de ontwikkeling van het gehele werkveld en de wijze waarop het werkveld zich verhoudt tot het in opkomst zijnde 'leren voor duurzaamheid' was er nog niet. Dit boek geeft een diep inzicht in de grondslagen van NME en duurzaamheidseducatie zoals die de laatste decennia zijn ontwikkeld en nog steeds evolueren. Iedereen die beroepsmatig of vrijwillig met natuur-,

Natuur- en milieueducatie kent een lange traditie. In dit boek brengen vier auteurs die traditie in beeld. Ze verhalen over verleden, heden en toekomst, en reflecteren op bestuur en beleid, inhoud en organisatie. Natuur- en milieueducatie veranderde maar is deels hetzelfde gebleven. Vroeger leerde je op school buiten spelen, rollen door het gras, kleine beestjes vangen, schooltuintjes harken, honing proeven, slootje springen, les krijgen van de schoolbioloog. Natuur hoorde erbij, natuur- en milieueducatie hoorde erbij. Toen en nu. Vandaag de dag is de schoolbioloog een duurzame duizendpoot. Een professional die op allerlei manieren jong en oud naar buiten brengt. Een betrokken persoon die je meer bijbrengt over natuur en milieu en helpt om een duurzame levensstijl te ontwikkelen. Iemand van wie je buiten veel leert én met wie je buiten veel plezier beleeft. Veertien ervaringsdeskundigen vertellen in dit boek over hun eigen werk. Hun verhalen schetsen een sterk verbrede beroepspraktijk. Ze dagen uit om kritisch naar het eigen werk en de eigen organisatie te kijken. De auteurs hopen met dit boek de tongen los te maken. Ze willen inspireren en intrigeren, waarbij betrokkenheid de basis vormt. 'Van schoolbioloog tot duurzame duizendpoot' draagt bouwstenen aan voor een vitale organisatie van natuur- en milieueducatie. Het boek is bedoeld voor professionals, adviseurs, bestuurders en betrokken burgers. Er wordt regelmatig geschreven over NME-projecten, of over didaktiek van de NME, maar een boek over de ontwikkeling van het gehele werkveld en de wijze waarop het werkveld zich verhoudt tot het in opkomst zijnde 'leren voor duurzaamheid' was er nog niet. Dit boek geeft een diep inzicht in de grondslagen van NME en duurzaamheidseducatie zoals die de laatste decennia zijn ontwikkeld en nog steeds evolueren. Iedereen die beroepsmatig of vrijwillig met natuur-, milieu- en duurzaamheids-educatie bezig is kan baat hebben bij het lezen van dit belangrijke boek. Maar ook opdrachtgevers en bestuurders zouden het boek kunnen gebruiken om vanuit een heldere visie sturing te geven aan NME en leren voor duurzaamheid. Prof. Dr Ir Arjen Wals, Hoogleraar Transformatief Leren voor Sociaal-ecologische Duurzaamheid/Unesco Chair, Wageningen Universiteit