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American citizens are often dissatisfied with government. They are upset over crumbling city streets, unmowed county lawns, trash on the side of state highways and neglected canyons and parks. In general, they are discontented with the amount of taxes they pay compared to the benefits they see.

Main description: Die Geschichte des Datenschutzes zeigt: Für den Schutz personenbezogener Daten sind Gesetze zwar ein sehr wichtiger, aber immer nur der erste Schritt. Denn letztlich entscheidet die Umsetzung der Datenschutznormen darüber, ob die alltägliche Praxis den gesetzgeberischen Zielvorstellungen entspricht. Dabei gefährdet die immer weiter fortschreitende automatisierte Verarbeitung in IT-Systemen personenbezogene Daten in besonderer Weise und verlangt signifikante Schutzmaßnahmen. Der effektivste Schutz sind hier technische und organisatorische Maßnahmen, welche zu einem systemimmanenten Schutz personenbezogener Daten führen. Das Idealziel muss sein, eine rechtlich verbotene Datenverarbeitung unmöglich zu machen und im Rahmen eines IT-Systems nur eine solche Datenerfassung und -verarbeitung zuzulassen, die den Rechtsnormen entspricht. Aus dem Vorwort von Wolfgang Bosbach MdB

In diesem Beitrag werden die Möglichkeiten und Formen innovativen Verwaltungshandelns am Beispiel der Arbeitssituationen von Lehrern im öffentlichen Dienst untersucht. Es wird die These entwickelt und begründet, daß Lehrer ihren Unterricht i. d. R. kompetenter gestalten, als ihr Ruf dies vermuten läßt. Trotz mangelhafter schulischer Rahmenbedingungen und der vielfältigen Anforderungen, Probleme und Konflikte in ihrer alltäglichen Arbeitssituation handeln die Lehrer innovativ. Die Begründung dieser These stützt sich auf Erfahrungsberichte von Lehrern und auf andere Beschreibungen schulischer Arbeitsprozesse. Es werden Beispiele für nicht-routinisiertes und innovatives Lehrerhandeln bei der Umsetzung von Lehrplänen und Curricula, bei der Aufrechterhaltung der schulischen Ordnung und bei der Durchsetzung schulischer Selektion durch den Lehrer dargestellt. Es wird deutlich gemacht, daß trotz aller gesetzlichen und rechtlichen Vorgaben, trotz aller sog. Verrechtlichung und Bürokratisierung der Schule auch heute der Lehrer den Unterricht "trägt" und "macht". (GF)

This book showcases innovative justice initiatives from around the world which engage offenders, practitioners and communities to reduce reoffending and support desistance and positive change. It is groundbreaking in bringing together inspiring ideas and pioneering practices to analyse how 'justice done differently' is making a difference. The voices and experiences of the people at the forefront of these innovative initiatives are presented throughout the book, including offenders, corrections staff and directors, the judiciary, scientists and academics, volunteers and community organisations

"This book showcases innovative justice initiatives from around the world which engage offenders, practitioners and communities to reduce reoffending and support desistance and positive change. It is groundbreaking in bringing together inspiring ideas and pioneering practices to analyse how 'justice done differently' is making a difference. The voices and experiences of the people at the forefront of these innovative initiatives are presented throughout the book, including offenders, corrections staff and directors, the judiciary, scientists and academics, volunteers and community organisations. Strengths-based research methods are used to investigate and celebrate best practices and 'good news stories' from the field. The authors raise critical questions about what is considered innovative and effective, for whom and in what context, presenting their own conceptual approach for analysing innovation. With initiatives drawn from diverse jurisdictions and cultures--including the UK, Europe, Australia, Asia, the US and South America--this book showcases original ideas and refreshing developments that have the potential to transform rehabilitation and reintegration practices. The book's substance and style will resonate with practitioners, students and academics across the interdisciplinary fields of criminology and criminal justice"--