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Die Arbeitslosenquote ist der Anteil der Arbeitslosen an der Gesamtzahl der zivilen Erwerbspersonen. Sie ist ein Indikator der Bundesagentur für Arbeit für die Arbeitsmarkt- und Beschäftigungslage (microm 2016, S. 44).
Die Arbeitslosenquote ist der Anteil der Arbeitslosen an der Gesamtzahl der zivilen Erwerbspersonen. Sie ist ein Indikator der Bundesagentur für Arbeit für die Arbeitsmarkt- und Beschäftigungslage (microm 2016, S. 44).
Die Arbeitslosenquote ist der Anteil der Arbeitslosen an der Gesamtzahl der zivilen Erwerbspersonen. Sie ist ein Indikator der Bundesagentur für Arbeit für die Arbeitsmarkt- und Beschäftigungslage (microm 2016, S. 44).
Die Arbeitslosenquote ist der Anteil der Arbeitslosen an der Gesamtzahl der
zivilen Erwerbspersonen. Sie ist ein Indikator der Bundesagentur für Arbeit für die
Arbeitsmarkt- und Beschäftigungslage (microm 2016, S. 44).
Die Arbeitslosenquote ist der Anteil der Arbeitslosen an der Gesamtzahl der
zivilen Erwerbspersonen. Sie ist ein Indikator der Bundesagentur für Arbeit für die
Arbeitsmarkt- und Beschäftigungslage (microm 2016, S. 44).
Die Arbeitslosenquote ist der Anteil der Arbeitslosen an der Gesamtzahl der
zivilen Erwerbspersonen. Sie ist ein Indikator der Bundesagentur für Arbeit für die
Arbeitsmarkt- und Beschäftigungslage (microm 2016, S. 44).
Von 2007 bis 2013 wurden jährlich Unternehmensbefragungen im Produzierenden
Gewerbe und seit 2008 auch in ausgewählten Dienstleistungsbranchen durchgeführt. Im
Mittelpunkt der Forschung stehen Analysen zur Standortwahl multinationaler Unternehmen,
der Organisation von Innovations-, Forschungs-, und Entwicklungsprozessen, sowie das
Potenzial externer Effekte für die einheimische Wirtschaft. Die Daten dienen neben der rein
wissenschaftlichen Verwertung der zielgerichteten wirtschaftspolitischen Beratung auf
regionaler, nationaler und internationaler Ebene.
Für die Evaluation des Bundesprogramms "Bildungsprämie" wurden Primärerhebungen von geförderten Programmteilnehmern und Nichtteilnehmern, die grundsätzlich einen Anspruch auf Förderung hatten, durchgeführt. Die Befragungen der beiden Zielgruppen hatte die Titel "Erfahrungen mit der Bildungsprämie" respektive "Erwerbstätigkeit heute und morgen". Die Datenerhebung erfolgte im Paneldesign mit Hilfe einer computerunterstützten Telefonbefragung (CATI).
Inhalte der Befragungen: a) Nutzung und Einlösung der Bildungsprämie, Umsetzung des Programms, Erträge der Weiterbildung, b) unterschiedliche Aspekte zur zurückliegenden Weiterbildungsteilnahme, c) Erwerbsstatus und Veränderungen in der Arbeitsmarktpartizipation, d) Beruf, Tätigkeiten, Verantwortlichkeiten und deren Veränderungen, d) Zufriedenheit mit der Arbeit.