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La violencia política y la tortura dejan huellas, a menudo físicas, pero siempre psíquicas. El trabajo de psicoterapia con personas que han pasado por esas experiencias extremas, muestra un cuadro clínico característico y nos enseña sobre la posibilidad de que alguien sea desalojado de su lugar subjetivo, pero, también, sobre su capacidad para reanudar un juego social, cuyo eje es el discurso, es decir, la manera que utilizará el sujeto para dirigirse a su interlocutor. ¿Cómo se las arregla el sujeto, con síntomas que se parecen mucho a los de la psicosis, para participar de nuevo en una lógica significante, sin quedar atrapado en un funcionamiento de signo, producto directo de la impunidad? ; Political violence and torture leave traces, often physical, but always psychical. The work of psychotherapy with people who have gone through these extreme experiences, shows a characteristic clinical picture and teaches us about the possibility of someone being evicted from his subjective place, but also, it demonstrates the subject's ability to resume social interactions through discourse; that is, how the subject will use it to address his interlocutor. How does a subject who had symptoms that resemble those of psychosis, manage to participate again in the signifying logic, without being trapped in the functioning of the sign, direct product of impunity? ; La violence politique et la torture laissent souvent des séquelles physiques, mais toujours psychiques. Le travail de psychothérapie avec ceux qui ont vécu ces expériences extrêmes révèlent un tableau clinique caractéristique et nous apprend sur la possibilité que quelqu'un soit délogé de son lieu subjective, mais aussi sur sa capacité pour renouer un jeu social dont l'axe est le discours, c'est-à-dire ce que le sujet fera pour s'adresser à son interlocuteur. Comment va se débrouiller le sujet, avec des symptômes qui ressemblent beaucoup ceux de la psychose, pour refaire partie d'une logique signifiante, sans rester coincé dans un fonctionnement de signe, produit direct de l'impunité?

El terrorismo como comportamiento violento y generador de daños materiales, personales y psicosociales, se concreta mediante acciones que conllevan la participación secreta de agentes terroristas a través de operaraciones clandestinas de tales organizaciones. Tales comportamientos anónimos permiten una ventaja criminógena que dificulta la persecución penal, lo cual obliga a los Estados a crear políticas criminales que superan en lo preventivo/punitivo el carácter sin rostro del terrorismo. ; The violence of terrorism, which generates material, personal and psychosocial harm, is carried out by actions which involve the secret participation of terrorist agents through the clandestine operations of their organizations. These anonymous behaviors give a criminogenic advantage which hinders prosecution, thereby forcing states to create crime policies which exceed in prevention/punishment the faceless character of terrorism. ; Le terrorisme se concrète comme comportement violent et générateur des dégâts matériels, personnels, et psychosociaux, à travers des actions comportant la participation secrète des agents terroristes. Ces actions se réalisent par le biais d'opérations clandestines, menées par de telles organisations. Ces comportements anonymes se traduisent en avantage criminogène dès lors qu'ils entraînent la difficulté de poursuite pénale, ce qui oblige les États à créer des politiques criminelles orientées à dépasser, tant en matière de prévention qu'en matière de punition, le caractère sans face du terrorisme. ; O terrorismo como comportamento violento e gerador de danos materiais, pessoais e psicossociais, é concretizado através de ações que envolvem a participação secreta de agentes terroristas por meio de operações clandestinas de tais organizações. Tais comportamentos anônimos permitem uma vantagem criminógena que dificulta a perseguição penal, o que obriga ais Estados a criar políticas criminais que superam no preventivo/punitivo o caráter sem rosto do terrorismo. ; 155-168 ; martinezrincones@gmail.com ; Anual

El acuerdo de paz en Colombia significó el fin de la guerra con las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia- Ejército del Pueblo (FARC-EP) tras 52 años de enfrentamiento. Este hecho permitió reducir la violencia política y social en el país. A pesar de este suceso histórico, la violencia ha comenzado a resurgir en los territorios en los cuales las FARC-EP tenían presencia debido a las debilidades institucionales en diversas regiones del país, y la presencia de otras organizaciones que han retomado el control de las actividades ilegales, originando desplazamientos, muerte de líderes sociales y aumento del narcotráfico, en especial en la frontera colombo venezolana. El presente artículo se basa en una revisión documental de fuentes secundarias, en especial de las agencias del Gobierno y ONG que reseñan los hechos de violencia y su impacto en el posconflicto con la FARC-EP. Los desafíos que enfrenta el Estado colombiano van más allá de acciones militares, e implican impulsar un desarrollo integral, en especial de las regiones vulnerables al conflicto. ; The peace agreement in Colombia meant the formal end of the war with the Revolutionary Armed Forces of Colombia-Peoples' Army (FARC-EP) after 52 years of confrontation. This fact allowed the reduction of political and social violence in the country. Despite this historic event, violence has begun to reappear in the territories where the FARC-EP was present, due to institutional weaknesses in various regions of the country and the presence of other organizations that have regained control of the illegal activities causing displacement, death of social leaders and increased drug trafficking, especially in the Colombian-Venezuelan border. This article is based on a documentary review of secondary sources, especially governmental agencies and NGOs that examine the acts of violence and their impact in the post-conflict period. The challenges facing the Colombian State go beyond military actions, and imply the promotion of integral development, especially in the vulnerable to conflict regions. ; L'accord de paix en Colombie a signifié la fin de la guerre avec les Forces armées révolutionnaires de Colombie – Armée du peuple (FARC-EP) depuis 52 ans d'affrontement. Ce fait a permis de réduire la violence sociale et politique dans le pays. Malgré cet événement historique, la violence a commencé à resurgir dans les territoires sur lesquels les FARC-EP étaient présentes, en raison des faiblesses institutionnelles dans diverses régions du pays et de la présence d'autres organisations qui ont pris le contrôle des activités illégales. Cela a entraîné des déplacements, la mort de leaders sociaux et une augmentation du narcotrafic, notamment à la frontière vénézuélienne. Cet article est basé sur une analyse documentaire de sources secondaires, en particulier des agences gouvernementales et des ONG qui décrivent les actes de violence et leur impact dans l'après-conflit. Les défis que confronte l'État colombien vont au-delà des actions militaires, ils impliquent la promotion d'un développement intégral, surtout des régions vulnérables au conflit. ; 31-41 ; miguelmorffe@gmail.com ; n.albornoz@unisimonbolivar.edu.co ; Semestral

this text approaches the discourse on school violence from the viewpoint of historically constructed regimes of visibility. Also, it briefly describes how the concepts of youth, school culture and juvenile culture are used in studies on school violence.For sociological reflections on the different ways to define school violence and its relation to juvenile populations, it is necessary to accept that the analytical determinations of these concepts may conserve or transform reality, and that the approach of a social researcher is also a political approach. ; Este escrito aborda los discursos sobre la violencia escolar y los asumecomo regímenes de visibilidad que se construyen históricamente. Además,expone de manera esquemática cómo son asumidas las nociones de juventud, cultura escolar y cultura juvenil en los estudios sobre la violenciaescolar.Reflexionar sociológicamente sobre las diversas formas de definir la violencia escolar y su relación con las poblaciones en condición juvenil implicaasumir que las determinaciones analíticas de estas categorías coadyuvan aconservar o transformar la realidad y que, en consecuencia, la mirada delinvestigador social es una mirada al mismo tiempo política. ; Cet écrit aborde les discours sur la violence scolaire en les prenant en tant que des régimes de visibilité qui se construisent historiquement. En outre on expose de manière schématique comment sont-elles comprises les notions de jeunesse, de culture scolaire et de culture juvénile dans les études sur la violence scolaire. Réfléchir sociologiquement sur les diverses façons de définir la violence scolaire et son rapport aux populations en condition juvénile implique aussi d′assumer que les déterminations analytiques de ces catégories contribuent à conserver la réalité, et en conséquence le regard du chercheur est aussi un regard politique. ; Cet écrit aborde les discours sur la violence scolaire en les prenant en tant que des régimes de visibilité qui se construisent historiquement. En outre on expose de ma- nière schématique comment sont-elles comprises les notions de jeunesse, de culture scolaire et de culture juvénile dans les études sur la violence scolaire.Réfléchir sociologiquement sur les diverses façons de définir la violence scolaire et son rapport aux populations en condition juvénile implique aussi d′assumer que les déterminations analytiques de ces catégories contribuent à conserver la réalité, et en conséquence le regard du chercheur est aussi un regard politique. ; Este escrito aborda os discursos sobre a violência escolar assumindo-os como regimes de visibilidade construídos historicamente. Além disto, expõe de maneira esquemática como são assumidas as noções de juventude, cultura escolar e cultura juvenil nos estudos sobre a violência escolar.Refletir sociologicamente sobre as diversas formas de definir a violência escolar e sua relação com as populações em condição juvenil significa assumir que as determinações analíticas destas categorias coadjuvam a conservar ou transformar a realidade e que em consequência disto o olhar do pesquisador social é um olhar ao mesmo tempo político.

Este escrito aborda los discursos sobre la violencia escolar y los asume como regímenes de visibilidad que se construyen históricamente. Además, expone de manera esquemática cómo son asumidas las nociones de juventud, cultura escolar y cultura juvenil en los estudios sobre la violencia escolar. Reflexionar sociológicamente sobre las diversas formas de definir la violencia escolar y su relación con las poblaciones en condición juvenil implica asumir que las determinaciones analíticas de estas categorías coadyuvan a conservar o transformar la realidad y que, en consecuencia, la mirada del investigador social es una mirada al mismo tiempo política. ; this text approaches the discourse on school violence from the viewpoint of historically constructed regimes of visibility. Also, it briefly describes how the concepts of youth, school culture and juvenile culture are used in studies on school violence.For sociological reflections on the different ways to define school violence and its relation to juvenile populations, it is necessary to accept that the analytical determinations of these concepts may conserve or transform reality, and that the approach of a social researcher is also a political approach. ; Cet écrit aborde les discours sur la violence scolaire en les prenant en tant que des régimes de visibilité qui se construisent historiquement. En outre on expose de manière schématique comment sont-elles comprises les notions de jeunesse, de culture scolaire et de culture juvénile dans les études sur la violence scolaire. Réfléchir sociologiquement sur les diverses façons de définir la violence scolaire et son rapport aux populations en condition juvénile implique aussi d′assumer que les déterminations analytiques de ces catégories contribuent à conserver la réalité, et en conséquence le regard du chercheur est aussi un regard politique. ; Este escrito aborda os discursos sobre a violência escolar assumindo-os como regimes de visibilidade construídos historicamente. Além disto, expõe de maneira esquemática como são assumidas as noções de juventude, cultura escolar e cultura juvenil nos estudos sobre a violência escolar.Refletir sociologicamente sobre as diversas formas de definir a violência escolar e sua relação com as populações em condição juvenil significa assumir que as determinações analíticas destas categorias coadjuvam a conservar ou transformar a realidade e que em consequência disto o olhar do pesquisador social é um olhar ao mesmo tempo político.

Les conductes violentes desenvolupades pels seguidors de futbol, tradicionalment anomenades hooliganismo, estan profundament arrelades en la historia i tenen una difusio geografica molt amplia, es relaciona llavors amb comportaments d'agressio fisica i de vandalisme produïts pels espectadors d'una manifestacio esportiva, mes concretament dels partits de futbol. ; Peer reviewed

This article presents the results of research on the nature of Criminal Gangs their organization, actions and major characteristics. This research has been conducted at the Strategic Studies Center on National Security and Defense (CEESEDEN). This document first delves into the context that gave rise to Criminal Gangs. Then we identify the similarities between Criminal Gangs and self-defense groups in Colombia. Later we analyze the characteristics of Criminal Gangs in relation to the documents studied. Moreover, we explore current strategies designed to defeat gangs and, finally, we establish some conclusions. ; Este artículo presenta los resultados de la investigación acerca de la naturaleza de las Bandas Criminales precisando sus formas de organización, acciones y características fundamentales. Para lograr este propósito se hace una breve presentación del contexto en el que se origina este fenómeno, luego se identifican los elementos que tienen en común las Bandas Criminales con las autodefensas, posteriormente, se analizan las características de las BACRIM a la luz de la revisión documental desarrollada, luego se presentan las consideraciones actuales sobre la estrategia de enfrentamiento, y finalmente, se establecen las conclusiones. ; Cet article expose les résultats de la recherche développé au Centre d'Etudes Stratégiques sur la Sécurité et la défense nationales (Ceesden, en espagnol), sur la nature des bandes criminelles, l' organisation, les actions et les caractéristiques. Pour accomplir cet objectif on présente le contexte où ce phénomène se reproduit. Après on identifie les élèments communs qui sont caractéristiques des bandes criminelles et des groupes paramilitaires. Après, on analyse les bandes crimineles à partir de l'analyse documentaire. Également, on expose les considérations actuelles sur la stratégie d' affrontement dévéloppée par l'État. Et finalement, on expose des conclusions.

En este artículo se reflexiona críticamente el uso de la noción de violencia cuyo efecto discursivo más grave es oscurecer el lema de que la violencia no es lo contrario de lo "natural" sino una fuerza de intervención necesaria para oponerse precisamente al ejercicio del poder. Ejercicio que sin duda es igualmente violento en su sentido originario de institución de lo estatal y conservador (pues hay permanencia de los aparatos de poder tras el origen). ; In the present paper it is developed a critical reflection on the use of the term violence in which its primarily effect obscured the lemma that violence is not the opposite of the "natural" but an intervention forcé which opposed the acts of power. Action similarly violent in the sense of Institution and equally conservative (there is permanence of power in the origins).

Gender-based violence is one of the most important social issues in contemporary society. Legal responses to the phenomenon have gradually evolved to safeguard the physical and psychological wellbeing of women that are victims of such acts of aggression but instances of violence (including murder) continue to rise. Recent legislature has prioritised education as the vehicle through which core values such as equality and greater consciousness surrounding the issue can be constructed. In order for such values to become the norm we consider that the teaching of literature should be employed as a key tool in the move towards social change. Engaging not only with literary criticism but also broader social themes, this investigation presents a didactic project in which two of Emilia Pardo Bazán's short stories are approached as important documents in the building of this new consciousness surrounding gender-based aggression and violence. ; La violencia de género es uno de los problemas sociales más importantes en la actualidad. Las leyes, a este respecto, han ido evolucionando paulatinamente para poder garantizar la integridad física y psicológica de las mujeres que sufren este tipo de violencia, sin embargo, los asesinatos y malos tratos se siguen sucediendo y, contra todo pronóstico, aumentando. Los últimos textos legales, tanto los que versan estrictamente sobre violencia de género así como los que regulan los diferentes niveles educativos, han incluido como un objetivo fundamental que la enseñanza funcione como un motor que construya valores igualitarios y que conciencie sobre la violencia de género. Para llevar a cabo este arduo trabajo consideramos que el aula de literatura debe ser una herramienta fundamental para el cambio social. El presente estudio presenta un proyecto didáctico, en el que a través de dos cuentos de Emilia Pardo Bazán, se trabaja no solo la crítica literaria, sino también la social, centrada en la concienciación sobre la violencia de género. ; La violence sexiste est l'un des problèmes sociaux les plus importants de nos jours. Les lois à cet égard ont progressé au fur et à mesure pour garantir l'intégrité physique et psychologique des femmes victimes de ces abus. Cependant les meurtres et les abus se produisent encore et augmentent contre tout pronostic. Les dernières lois, autant celles exclusives de la violence sexiste comme celles qui réglementent les différents niveaux éducatifs, ont inclus l'éducation comme un objectif fondamental, puisqu'elle doit être le moteur qui construit des valeurs sur l'égalité des sexes et qui sensibilise sur la violence sexiste. Pour développer ce dur travail, on considère que les cours de littérature doivent être un outil fondamental pour le changement de la société. L'étude que l'on présente ci-dessous montre un projet pédagogique qui, à travers les contes d'Emilia Pardo Bazán, ne travaille que la critique littéraire mais aussi la critique sociale, mettant en relief la sensibilisation sur la violence sexiste.

The motivated violence against the diverse sex-gender people constitutes today a violation of the third generation human rights such as sexual rights. The purpose of the research is to make a reflexive analysis about the treatment that the Venezuelan legal system through its institutions, provides to the group of people that make up the Lesbian, Gay, Bisexual, Trans and Intersex community (LGBTI), taking as main documents the existing legislation in Venezuelan legislation as the Constitution (National Assembly. 1999), Organic Law on the Right of Women to a Life Free of Violence (National Assembly, 2007), Draft Organic Law on Equality and Gender Equality (National Assembly, 2010), Penal Code of Venezuela (National Assembly, 2005), Code of Forensic Medical Instruction (Congress of the United States of Venezuela, 1878), focusing it from the legal point of view and also trying to establish reasonable guidelines s ethical-moral, that guide the attitude of society in general. Gender violence can be a type of physical or psychological violence against any person based on their sex or gender that negatively impacts their identity and social, physical or psychological well-being, as in the case of sex-gender people diverse (LGBTI). The analytical-synthetic method was implemented to carry out the research through a bibliographic documentary review. It is concluded that sexual rights are universal human rights based on inherent freedom, dignity and equality for all human beings. Likewise, it can be seen that throughout the world there are people who face a high level of violence and discrimination because of their sexual orientation and gender identity and our country does not escape this reality. ; La violencia motivada contra las personas género-sexo diverso, constituye hoy en día a una violación a los derechos humanos de tercera generación como lo son los derechos sexuales. El propósito de la investigación es hacer un análisis reflexivo sobre el tratamiento que el ordenamiento jurídico venezolano a través de sus instituciones, le brinda al grupo de personas que integran la comunidad de Lesbianas, Gays, Bisexuales, Trans e intersex (LGBTI), tomando como principales documentos la normativa existente en la legislación venezolana promulgadas por la Constitución (Asamblea Nacional, 1999), Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (Asamblea Nacional, 2007), Anteproyecto de LeyOrgánica de Equidad e Igualdad de Género (Asamblea Nacional, 2010), Código Penal de Venezuela (Asamblea Nacional, 2005), Código de Instrucción Médico Forense (Congreso de los Estados Unidos de Venezuela, 1878), Código de Deontología Médica(Federación Médica Venezolana, 2003),enfocándolo desde el punto de vista jurídico legal y así mismo intentado establecer las directrices razonables éticas-morales, que orienten la actitud de la sociedad en general. La violencia de género puede ser un tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier persona sobre la base de su sexo o género que impacta de manera negativa su identidad y bienestar social, físico o psicológico, como en el caso de las personas sexo-género diversos (LGBTI). Fue implementado el método analítico-sintético para la realización de la investigación por medio de una revisión documental bibliográfica. Se concluye que los derechos sexuales son derechos humanos universales basados en la libertad inherente, dignidad e igualdad para todos los seres humanos. Así mismo se puede constatar que en todo el mundo hay personas que se enfrentana un elevado nivel de violencia y discriminación por su orientación sexual y suidentidad de género y nuestro país no escapa de esta realidad.

El objetivo de esta investigación es examinar desde una perspectiva ecológica la salud mental de los adolescentes desplazados por la violencia política en Colombia. Se tomó como base el modelo ecológico integrado del impacto del trauma de Elbedour, ten Bensel y Bastien (1993), que estipula la influencia combinada de diferentes niveles de factores unidos a la experiencia traumática, factores individuales y factores proximales que vienen de la familia, y de los factores sociales de la red social familiar. El estudio se realizó con 98 jóvenes en edades entre los 9 a 16 años (M= 12.5 años, dt= 2.18), habitantes de las afueras de Barranquilla, de los cuales 48 son desplazados por la violencia (26 de sexo masculino, 22 de sexo femenino) y 50 son sedentarios pobres (26 de sexo masculino, 24 de sexo femenino). Los cuestionarios se escogieron en función de su utilización en contextos de pobreza y/o violencia (Macksoud, 1992; Macksoud & Aber, 1996; Macksoud, Aber, Dyregrov & Raundalen, 1990). Los resultados muestran que los adolescentes desplazados son más deprimidos y ansiosos que sus pares sedentarios. La ansiedad está unida al número total de eventos traumáticos, mientras que la depresión se explica más bien por la separación de los padres. Las competencias sociales y el ambiente social actúan como factores protectores. Entre los factores del ambiente social se observa el hecho de vivir en una familia extensa y de inscribirse en una red social que incluye a los amigos de la familia. En su conjunto, la familia y la preservación de su unidad aparecen como elementos cruciales. ; The aim of this research is to examine the mental health of young adolescents who have been displaced by political violence of Colombia within the integrated ecological model of trauma impact presented by Elbedour, ten Bensel and Bastien (1993). This framework stipulates the combined influence of several levels of factors linked to family affiliation and social aspects of family network. Two groups of young adolescents participated in this study, 48 were displaced by political violence (26 boys and 22 girls), 50 sedentary adolescents lived in extremely poor suburb of Barranquilla (26 boys and 24 girls). The mean age is 12.5 years old (sd= 2.18; min = 9; max = 16). Questionnaires have been chosen with regards to their use in a context of poverty and/or violence (Macksoud, 1992; Macksoud& Aber, 1996; Macksoud, Aber, Dyregrov, & Raundalen, 1990). Results show that displaced adolescents are more depressed and anxious than their sedentary peers. Anxiety is explained by the total indices of trauma events while depression is rather explained by the separation from parents. Social competencies and social environment appear as protective factors. Among the social factors, one finds the extended family unit and the inclusion of friends within the social network of the family. Overall, the family and the preservation of the family unit appear as crucial factors of mental health.

The aim of this research is to examine the mental health of young adolescents who have been displaced by political violence of Colombia within the integrated ecological model of trauma impact presented by Elbedour, ten Bensel and Bastien (1993). This framework stipulates the combined influence of several levels of factors linked to family affiliation and social aspects of family network. Two groups of young adolescents participated in this study, 48 were displaced by political violence (26 boys and 22 girls), 50 sedentary adolescents lived in extremely poor suburb of Barranquilla (26 boys and 24 girls). The mean age is 12.5 years old (sd= 2.18; min = 9; max = 16). Questionnaires have been chosen with regards to their use in a context of poverty and/or violence (Macksoud, 1992; Macksoud& Aber, 1996; Macksoud, Aber, Dyregrov, & Raundalen, 1990). Results show that displaced adolescents are more depressed and anxious than their sedentary peers. Anxiety is explained by the total indices of trauma events while depression is rather explained by the separation from parents. Social competencies and social environment appear as protective factors. Among the social factors, one finds the extended family unit and the inclusion of friends within the social network of the family. Overall, the family and the preservation of the family unit appear as crucial factors of mental health. ; El objetivo de esta investigación es examinar desde una perspectiva ecológica la salud mental de los adolescentes desplazados por la violencia política en Colombia. Se tomó como base el modelo ecológico integrado del impacto del trauma de Elbedour, ten Bensel y Bastien (1993), que estipula la influencia combinada de diferentes niveles de factores unidos a la experiencia traumática, factores individuales y factores proximales que vienen de la familia, y de los factores sociales de la red social familiar. El estudio se realizó con 98 jóvenes en edades entre los 9 a 16 años (M= 12.5 años, dt= 2.18), habitantes de las afueras de Barranquilla, de los cuales 48 son desplazados por la violencia (26 de sexo masculino, 22 de sexo femenino) y 50 son sedentarios pobres (26 de sexo masculino, 24 de sexo femenino). Los cuestionarios se escogieron en función de su utilización en contextos de pobreza y/o violencia (Macksoud, 1992; Macksoud & Aber, 1996; Macksoud, Aber, Dyregrov & Raundalen, 1990). Los resultados muestran que los adolescentes desplazados son más deprimidos y ansiosos que sus pares sedentarios. La ansiedad está unida al número total de eventos traumáticos, mientras que la depresión se explica más bien por la separación de los padres. Las competencias sociales y el ambiente social actúan como factores protectores. Entre los factores del ambiente social se observa el hecho de vivir en una familia extensa y de inscribirse en una red social que incluye a los amigos de la familia. En su conjunto, la familia y la preservación de su unidad aparecen como elementos cruciales.

There is in Colombia a clear policy to face domestic violence and against women. It is possible to identify the following characteristics of the Colombian experience in this matter: it is based on international and national law as well as case law, it is developed from the national and territorial perspective, it recognizes victims as rights holders, it imposes obligations to society and it seeks to adopt an integral approach to the violence´s phenomenon. However, despite the existence of a clear, systematic, and determined policy to fight against domestic violence and against women, there are important limitations that affects its effective implementation, and, therefore, the achievement of the pursued objectives. These difficulties concern with the lack of budget, insufficient public servants properly trained, inefficient criminal prosecution, reduced effectivity of protection actions, limited articulation among authorities and a weak operation of Family Commissioners. ; En Colombia existe una clara política dirigida a enfrentar la violencia intrafamiliar y de género. Frente a esta experiencia es dable identificar las siguientes características generales: está construida a partir de la jurisprudencia, el derecho internacional y el derecho interno, se adelanta desde una perspectiva tanto nacional como territorial, reconoce a las víctimas como titulares de derechos, impone obligaciones a cargo de la sociedad y realiza una aproximación integral al fenómeno de la violencia. Ahora bien, a pesar de lo anterior existen importantes limitaciones que afectan su implementación efectiva, y, por tanto, la consecución de los objetivos por ella perseguida. Estas dificultades tienen que ver con la falta de presupuesto y de personal debidamente capacitado, la ineficiente actividad penal, la reducida efectividad de las medidas de protección, la limitada articulación entre las autoridades, y la débil operación de las comisarías de familia. ; En Colombie, il existe une politique claire visant à lutter contre la violence domestique et sexiste. À la lumière de cette expérience, il est possible d'identifier les caractéristiques générales suivantes : il est construit sur la base de la jurisprudence, du droit international et du droit interne, il avance dans une perspective à la fois nationale et territoriale, il reconnaît les victimes comme titulaires de droits, il impose des obligations à la société et il adopte une approche globale du phénomène de la violence. Toutefois, malgré ce qui précède, il existe des limites importantes qui affectent sa mise en oeuvre effective et, par conséquent, la réalisation de ses objectifs. Ces difficultés sont liées au manque de budget et de personnel dûment formé, à l'inefficacité des activités criminelles, à l'efficacité réduite des mesures de protection, à la coordination limitée entre les autorités et au faible fonctionnement des postes de police familiale. ; Na Colômbia existe uma política clara destinada a combater a violência doméstica e a violência baseada no género. luz desta experiência, é possível identificar as seguintes características gerais: é construída com base na jurisprudência, no direito internacional e no direito interno, avança tanto numa perspectiva nacional como territorial, reconhece as vítimas como titulares de direitos, impõe obrigações à sociedade e adopta uma abordagem global do fenómeno da violência. No entanto, apesar do acima exposto, existem limitações significativas que afectam a sua implementação efectiva e, portanto, a realização dos seus objectivos. Estas dificuldades têm a ver com a falta de orçamento e de pessoal devidamente formado, a ineficácia da actividade criminosa, a reduzida eficácia das medidas de protecção, a coordenação limitada entre autoridades e o fraco funcionamento das esquadras de polícia familiar.

This article offers an analysis of the initiatives, proposals, and community processes led by women, victims of government and non-government-supported political violence in Central and Northern Valle del Cauca Department. It is believed that these community processes evolve around a contradictory reality. On the one hand, violent actions lead to their extinction but at the same time, they serve as fuel for the appearance of incipient power- seeking movements, which in the words of Arendt represent "potentiality, consensus, and collectivity." On the other hand, as long as such organizations are immersed in a context characterized by violence and impunity, their actions are held back, thus preventing them from becoming full-power alternatives. ; En este artículo se analizan las iniciativas, propuestas y procesos generados por mujeres víctimas de violencia política pertenecientes a procesos organizativos del centro y norte del Valle del Cauca, frente a las acciones de violencia ejecutadas por diversos actores (legales e ilegales). Argumentamos que los procesos organizativos a los que pertenecen las mujeres se mueven en una lógica de opuestos: en primer lugar, las acciones violentas los des-estructuran y a su vez influyen en construcciones incipientes de poder, entendido en términos de Arendt como potencialidad, consenso y colectividad ; pero en la medida que tanto las organizaciones como los colectivos, continúan inmersos en contextos de violencia e impunidad, se inhibe la realización de la acción conjunta, de tal manera que no se logra una construcción de pleno poder.