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Änderungen, die die Intifada der Palästinenser für das Ansehen der PLO mit sich gebracht hat; Haltung der Supermächte zu Israel und den Palästinensern. (DÜI-Hlr)

The experience called "Arcevia during the First World War" was a way of practicing the part of the local history curriculum, which is essential for promoting education in active citizenship and democratic coexistence in pupils. In fact, it is precisely through the study of the territory and the education in the historical and artistic heritage, that one becomes active and aware citizens, capable of acting on the territory through courageous and responsible choices. To carry out the research, we resorted to the use of written and visual sources, the reading of informative and historical texts, surfing the internet and watching videos. The work carried out in the municipal historical archive and the municipal registry office was very significant. The most significant documents were analyzed by the children through the compilation of guide cards for the collection of information useful for historical reconstruction. The work of is carried out in an interdisciplinary way, making use of the skills of the various disciplines such as geography, mathematics, art and music. ; Il progetto "Arcevia durante la prima guerra mondiale" è stato l'occasione per praticare la parte del curricolo di storia locale al fine di promuovere negli alunni l'educazione alla cittadinanza attiva e alla convivenza democratica. È, infatti, proprio attraverso lo studio del territorio e l'educazione al patrimonio storico-artistico che si diventa cittadini attivi e consapevoli, capaci di agire sul territorio attraverso scelte coraggiose e responsabili. Per lo svolgimento della ricerca si è ricorso all'uso delle fonti scritte e visive, alla lettura di testi divulgativi e storici, navigazione in internet e visione di filmati. Molto significativo è stato il lavoro effettuato presso l'archivio storico comunale e l'ufficio anagrafe del Comune. I documenti più significativi sono stati analizzati dai bambini attraverso la compilazione di schede guida per la rilevazione delle informazioni utili alla ricostruzione storica. Il lavoro si è svolto in modo interdisciplinare, ricorrendo alle abilità attivate nelle varie discipline come la geografia, la matematica, l'educazione artistica e la musica.