Globalization processes in the world, which manifested themselves at the turn of the XX–XXI centuries, significantly affected the literary process: fiction began to lose its position, it began to be rapidly replaced by documentary literature, which includes memoirs, which has a well-developed genre system, leading genres of which is a diary. Gradually, this genre of non-fiction literature began to emerge from the periphery of scientific studies. S. Efremov's diary, which was still a little-known youth work of the scientist, allowed to better understand his figure, the formation of worldviews, testified to the range of periodicals he read. The purpose of the article is to find out the periodicals range that the author of the diary regularly read; determining his likes and dislikes of the periodicals in Russia and Austria-Hungary at the time; outlining the origin of cooperation with individual magazines; tracing the defense of Ukrainocentric positions in the controversy with Ukrainophobes in Russian periodicals, outlining steps to establish publishing activities. In the absence of Ukrainian-language publications in Russia, the diary's author sought to read progressive Russian-language magazines and newspapers, including "Russkoe Bogatstvo" ("Russian Wealth") and "Kievskoe Slovo" ("Kyiv Word") (after changes in the editorial board). At S. Efremov initiative, a union was organized at the Kyiv Theological Seminary, which collectively subscribed to progressive periodicals. An important role in awakening the national consciousness of Ukrainians was played by Lviv editions "Zorya" ("Star"), "Pravda" ("Truth"), "Dzvinok" ("Bell"), with which S. Yefremov sought to establish cooperation, where his early art and journalistic works were published. S. Yefremov's youth diary is a successful first draft of a future Ukrainian scientist, journalist, publicist, publisher, editor, statesman and politician, organizer of science in Ukraine.
The scientific article analyzes and explores the concept of "political and social socialization", which has no unambiguous interpretation by various representatives of psychological science. It reveals the political and social status of youth in terms of the impact on the formation of the personality of modern student youth. In its turn, it determines the need for theoretical and practical reflection on this topic and determines its relevance. To reach the research objective, the main directions of the influence of political and social institutes of socialization on the process of formation of the personality of youth in society have been substantiated and determined. ; У статті аналізуються поняття "політична та громадська соціалізація", які не мають однозначного тлумачення серед представників психологічної науки. Йдеться також про політичний та громадський статус молоді з точки зору впливу на формування особистості, що зумовлює необхідність теоретичного та практичного осмислення теми. Обґрунтовано та визначено основні напрями впливу політичних та громадських інститутів соціалізації на процес становлення особистості, висвітлено досвід роботи у цій сфері Ужгородського національного університету.
The article analyzes the social and psychological factors that influence the process of political socialization and determine its effectiveness among contemporaryUkrainian youth. We will define political socialization as a bilateral, interdependent continuous process of interaction between the individual and the political system,which captures the assimilation of certain norms, values, role expectations by the personality and analyzes how the individual selectively assimilates, consolidates,repr oduces these norms, values, roles, traditions political behavior. Objective living conditions of modern youth create a whole complex of contradictions, complicating the process of socialization and integration of this groupinto societ y. On the one hand, the absence or inactivity of many social mechanisms and social norms in a society creates a situation where young people have an ideaof h ow everything should be formed on its own, based on a small life experience. The modern young generation that has emerged in the conditions of building a democratic society combines in its consciousness new values inherent in a market economy (individualism, pragmatism) and values of the past (desire not to stand out, collectivism). Such a symbiosis will inevitably (and already will) lead to the formation of a new model of value perception of the world, which will form the basis of future life strategies. Priority in the political socialization of modern Ukrainian youth should be the expansion of the level of political freedom, responsibility, which in the transitional period of development of Ukrainian society was one of the most vulnerable social communities. Attitudes towards youth should be based on a fundamentally new concept – the concept of self-realization of the young generation in the process of social creativity, implementation of their own innovative projects with the active support of state and public institutions. At the same time, deviations in the process of political socialization, revealed in such elements as needs, interests, values, can be solved by correcting the process of socialization. ; У статті проаналізовано соціально-психологічні чинники, що здійснюють вплив на процес політичної соціалізації та визначають його ефективність серед сучасної української молоді. З'ясовано роль базових соціальних інститутів, що найбільшою мірою задають характер політичній соціалізації молоді, виявлено особливості та наслідки їх впливу. Визначено, що в умовах перманентних формацій, політична соціалізація втрачає консервативну складову, так як не спроможна належним чином залучити індивіда в політичні відносини,що сфо рмувалися, не передає усталену систему цінностей і норм поведінки. Відзначено, що об'єктивні умови життя сучасної молоді породжують цілий комплекс протиріч, ускладнюючи процес соціалізації й інтеграції цієї групи в суспільство. Підкреслено, що молоде покоління, що сформувалося в умовах розбудови демократичного суспільства поєднує в своїй свідомості нові цінності, притаманні ринковій економіці (індивідуалізм, прагматизм) і цінності минулого (бажання не виділятися, колективізм). Такий симбіоз детермінує формування нової моделі ціннісного сприйняття світу, що визначатиме основу майбутніх життєвих стратегій.
Youth as a form of political participation of young people are the direct agents of democratization of society involved in this process at all levels of policy making, international, state, local government level and civil society level. The political participation of youth organizations acquires a new relevance in connection with the formation of consciousness of youth under transformations of our country. Background is also due to a significant impact on the political participation of young international factors, the desire for pragmatism and individualism. In western democracies the political participation of youth organizations characterized as one of the major characteristics of post-industrial society, which ensures the implementation of the basic features of the political system, namely the identification, development and expression of the interests of young people. As Ukrainian political thought, political youth participation is largely confined to understanding conscious actions of the young man in the full realization of their own needs. Classical forms of political participation are a young person belonging to any youth organization, and the development of information technology is the isolation of various forms of political participation of young people with internet-audience ; Молодежные организации как одна из форм политического участия молодежи являются непосредст-венными агентами демократизации общества, участвуют в этом процессе на всех уровнях принятия политических решений: межгосударственном, государственном, уровне местного самоуправления и уровне гражданского общества.Политическое участие молодежных организаций приобретает новую актуальность в связи с форми-рованием сознания молодежи в условиях трансформационных преобразований нашего государства. Акту-альность проблемы обусловлена также значительным влиянием на политическое участие молодежи между-народных факторов, стремление к прагматизму и индивидуализма.В западных демократиях политическое участие молодежных организаций характеризуется как одна из важнейших характеристик постиндустриального общества, которая обеспечивает реализацию основной функции политической системы, а именно выявление, формирование и выражение интересов молодых граждан. В украинской политической мысли, политическое участие молодежи в основном сводится к пониманию осознанных действий молодого человека с целью полной реализации своих собственных нужд. Классическими формами политического участия является принадлежность молодого человека к любой молодежной организации, а с развитием информационных технологий происходит выделение различных форм политического участия молодежи с интернет-аудитории ; Молодіжні організації як одна з форм політичної участі молоді є безпосередніми агентами демократизації суспільства, залучаються до цього процесу на всіх рівнях прийняття політичних рішень: міждержавному, державному, рівні місцевого самовряду-вання і рівні громадянського суспільства.Політична участь молодіжних організацій набуває нової актуальності у зв'язку з формуванням свідомості молоді в умовах трансформаційних перетворень нашої дер-жави. Актуальність проблеми зумовлена також значним впливом на політичну участь молоді міжнародних чинників, прагнення до прагматизму й індивідуалізму.У західних демократіях політична участь молодіжних організацій характеризується як одна з найважливіших характеристик постіндустріального суспільства, яка забез-печує реалізацію основної функції політичної системи, а саме виявлення, формування і вираження інтересів молодих громадян. В українській політичній думці політична участь молоді в основному зводиться до розуміння усвідомлених дій молодої людини з метою повної реалізації своїх власних потреб. Класичними формами політичної участі є належність молодої особи до будь-якої молодіжної організації, а з розвитком інформа-ційних технологій відбувається виокремлення різних форм політичної участі молоді з інтернет-аудиторії
This article is about the main characteristic features of social mobility of youth, its classification and functional purpose are considered. The emphasis makes precisely on the mobility of young people in social and political life in the conditions in modern conditions. ; У статті розглядаються основні характерні риси соціальної мобільності молоді, її класифікації та функціональне призначення. Акцент робиться саме на мобільності молоді у суспільно-політичному житті в умовах сьогодення.
This article is about the main characteristic features of social mobility of youth, its classification and functional purpose are considered. The emphasis makes precisely on the mobility of young people in social and political life in the conditions in modern conditions. ; У статті розглядаються основні характерні риси соціальної мобільності молоді, її класифікації та функціональне призначення. Акцент робиться саме на мобільності молоді у суспільно-політичному житті в умовах сьогодення.
This article deals with problems of the organizational structure of student unions after the autocracy overthrow in 1917. It focuses on the factors which influenced the emergence and formation of student organizations. The article also gives a detailed analysis of the reasons of their variety, large scale and developmental multi-orientation according to both political goals and organizational principles. It describes specific conditions of activity of the young students' generation during the transitional period of 1917. This period was characterized by conservatism in the organization of the studying process on the one hand and by the introduction of the advanced theories of scientific and social development on the other hand.
The article deals with the problematic issues of modern Ukrainian youth rights realization in the information space of Ukraine. It is found that the urgency of the tasks has been increasing since XVII century by an aggressive policy of the neighboring state information interventions. It has been revealed that since 1991 Russia has tried to involve Ukraine in the field of its own integration interests, and Ukrainian information space is being filled with "Ukrainian versions" of popular Russian newspapers and magazines, the pages of which contain pro-Russian materials. The article describes the chronology of Ukrainian information space nuclear destruction during XVII–XX centuries, which prevented Ukrainian youth from obtaining the rights to their own Ukrainian information space from XVII century and for nearly thirty years of independence of ХХІ century. It is determined that in the Ukrainian information space almost all mass media represent either separate financial and political groups or belong to foreign owners, who explicitly or through the third countries act in the propaganda paradigm of the Russian Federation. It has been found that the modern information space of independent Ukraine still remains unprotected and vulnerable to the penetration of Russian ideological rhetoric. The political establishment easily and openly uses this rhetoric for its own non-state purposes. Fundamental principles, constituent elements and stages of Ukrainian information space formation in the context of youth rights realization are investigated in the article. In general, the differentiation of current problems in the Ukrainian information space took place around the following paradigms: political, ideological, economic and humanitarian. From 2019, Ukrainian information space outlines conceptual foundations for implementing Russia's policy towards Ukraine, embodied in the concept of "Russian World", "Third Rome". It is determined that the realization of pro-Russian oligarchic interests, business corporations interests is ...
В статті розглядаються концептуальні підходи до формування політичних цінностей молоді. Формування особистісних політичних цінностей в індивідуальному розвитку ускладнене множинністю групової належності людей і суперечливістю ціннісних систем, рольових очікувань різних соціальних груп, до яких належить індивід. Соціально-політичні цінності відображають устремління і ставлення суспільства до певних фактів, подій і процесів політичного життя, формуючи своєрідне «замовлення» для політичних еліт, але так само на них впливають окремі індивіди, чиї агреговані індивідуальні політичні цінності в сукупності їх і складають.Концепція формування політичних цінностей молоді спирається на систему педагогічних принципів — загальнодидактичних принципів навчання у вищій школі; принципів створення ситуацій спільної продуктивної діяльності; принципів контекстного навчання; принципів особистісно орієнтованої освіти. ; В статье рассматриваются теоретические предпосылки формирования политических ценностей молодежи. Формирование личностных политических ценностей в индивидуальном развитии затруднено множественностью групповой принадлежности людей и противоречивостью ценностных систем, ролевых ожиданий различных социальных групп, к которым относится индивид. Социально-политические ценности отражают устремления и отношение общества к определенным фактам, событиям и процессов политической жизни, формируя своеобразный «заказ» для политических элит, но точно так же на них влияют отдельные индивиды, чьи агрегированные индивидуальные политические ценности в совокупности их и составляют.Концепция формирования политических ценностей молодежи базируется на системе педагогических принципов — принципов обучения в высшей школе; принципов создания ситуаций совместной продуктивной деятельности; принципов контекстного обучения; принципов личностно ориентированного образования. ; The article considers theoretical prerequisites for the formation of political values of youth. Forming personal political values depend on the group affiliation of individuals and contradictory value systems, role expectations of different social groups, which include individual. Socio-political values reflect the aspirations and attitudes of society to certain facts, events and processes of political life, creating a kind of «order» for the political elites, but in the same way they affect specific individuals with their individual political values.We consider it appropriate to exercise a formative influence on all three forms of political values. The individual determines the subjective value of a political party based on it, in his opinion, the opportunity to realize a rather abstract social and political values, for example, to achieve freedom, democracy, equality, ensure human rights and justice. In our study the formation of political values seen young people in the context of their own development, the establishment of adequate political situation changing values. Political values are always subjective due to the fact that there is no reality outside the political actors themselves phenomena of political reality have no psychological significance, the importance of perception give actors — individual or society.The concept of the formation of political values youth educational system based on principles — principles of teaching in higher education; principles create situations of joint productive activity; principles of contextual learning; principles of personalityoriented education.
The mechanism of implementation of EU youth policy is considered in the article. It is determined that such a policy in the Union is based on the method of open cooperation (with horizontal and vertical links). It is established that EU youth policy is based on the principle of parity, which is particularly evident in the Scandinavian countries.It is determined that European practice has developed two strategies for the implementation of youth policy: with the leading role of the state and with broad involvement of civil society institutions.The mechanisms for implementation of EU youth policy include institutional, political, legal, organizational and financial. The identified mechanisms are analyzed. Regulatory acts of the EU, UN and Council of Europe, which set out the principles, spheres and mechanisms of implementation of youth policy in EU countries, are considered.EU youth policy instruments identified: common (youth councils, parliaments, forums; youth information; youth political participation; support for youth projects and initiatives; development of youth organizations; youth participation in non-governmental organizations and political parties; increased participation) youth in the work of the media) and special. Special tools such as the Structural Dialogue project, the Youth in Action program and the Erasmus + program have been analyzed, and the tasks of each of them have been identified. The projects applied in Ukraine as participants of the Eastern Partnership within the framework of the defined programs are considered. Sources of funding for youth policy have been identified, namely: state and local budgets, as well as funds from international and national non-governmental organizations, aimed at implementing individual projects and programs of youth policy both within the EU Member States and within the EU partner countries. ; В статті розглянуто механізм реалізації молодіжної політики ЄС. Визначено, що така політика в Союзі побудована за методом відкритої співпраці (з налагодженням зв'язків по горизонталі та вертикалі). Встановлено, що молодіжна політика ЄС будується на принципі паритетності, що особливо яскраво відображено в Скандинавських країнах.Визначено, що європейська практика виробила дві стратегії впровадження в життя молодіжної політики: з провідною роллю держави та з широким залученням інститутів громадянського суспільства.До механізмів реалізації молодіжної політики ЄС віднесені інституційні, політико-правові, організаційні та фінансові. Проаналізовано означені механізми. Розглянуто нормативно-правові акти ЄС, ООН та Ради Європи, що закріплюють принципи, сфери та механізми реалізації молодіжної політики в країнах ЄС.З'ясовано інструменти молодіжної політики, що застосовуються в рамках ЄС: загальні (молодіжні ради, парламенти, форуми; інформування молоді; політична участь молоді; підтримка молодіжних проектна та ініціатив; розвиток молодіжних організацій, участь молоді у неурядових організаціях і політичних партіях, розширення участі молоді в роботі засобів масової інформації) та спеціальні. Проаналізовано такі спеціальні інструменти, як проект «Структурний діалог», програма «Молодь в дії» та програма «Еразмус+», визначені завдання кожної з них. Розглянуто проекти, що застосовувались в Україні, як учасниці Східного партнерства в рамках означений програм. Встановлено джерела фінансування молодіжної політики, а саме: кошти державного та місцевих бюджетів, а також кошти міжнародних та національних неурядових організацій, спрямовані на реалізацію окремих проектів та програм молодіжної політики як в рамках країн-членів ЄС, так і в межах країн-партнерів ЄС.
The mechanism of implementation of EU youth policy is considered in the article. It is determined that such a policy in the Union is based on the method of open cooperation (with horizontal and vertical links). It is established that EU youth policy is based on the principle of parity, which is particularly evident in the Scandinavian countries.It is determined that European practice has developed two strategies for the implementation of youth policy: with the leading role of the state and with broad involvement of civil society institutions.The mechanisms for implementation of EU youth policy include institutional, political, legal, organizational and financial. The identified mechanisms are analyzed. Regulatory acts of the EU, UN and Council of Europe, which set out the principles, spheres and mechanisms of implementation of youth policy in EU countries, are considered.EU youth policy instruments identified: common (youth councils, parliaments, forums; youth information; youth political participation; support for youth projects and initiatives; development of youth organizations; youth participation in non-governmental organizations and political parties; increased participation) youth in the work of the media) and special. Special tools such as the Structural Dialogue project, the Youth in Action program and the Erasmus + program have been analyzed, and the tasks of each of them have been identified. The projects applied in Ukraine as participants of the Eastern Partnership within the framework of the defined programs are considered. Sources of funding for youth policy have been identified, namely: state and local budgets, as well as funds from international and national non-governmental organizations, aimed at implementing individual projects and programs of youth policy both within the EU Member States and within the EU partner countries. ; В статті розглянуто механізм реалізації молодіжної політики ЄС. Визначено, що така політика в Союзі побудована за методом відкритої співпраці (з налагодженням зв'язків по горизонталі та вертикалі). Встановлено, що молодіжна політика ЄС будується на принципі паритетності, що особливо яскраво відображено в Скандинавських країнах.Визначено, що європейська практика виробила дві стратегії впровадження в життя молодіжної політики: з провідною роллю держави та з широким залученням інститутів громадянського суспільства.До механізмів реалізації молодіжної політики ЄС віднесені інституційні, політико-правові, організаційні та фінансові. Проаналізовано означені механізми. Розглянуто нормативно-правові акти ЄС, ООН та Ради Європи, що закріплюють принципи, сфери та механізми реалізації молодіжної політики в країнах ЄС.З'ясовано інструменти молодіжної політики, що застосовуються в рамках ЄС: загальні (молодіжні ради, парламенти, форуми; інформування молоді; політична участь молоді; підтримка молодіжних проектна та ініціатив; розвиток молодіжних організацій, участь молоді у неурядових організаціях і політичних партіях, розширення участі молоді в роботі засобів масової інформації) та спеціальні. Проаналізовано такі спеціальні інструменти, як проект «Структурний діалог», програма «Молодь в дії» та програма «Еразмус+», визначені завдання кожної з них. Розглянуто проекти, що застосовувались в Україні, як учасниці Східного партнерства в рамках означений програм. Встановлено джерела фінансування молодіжної політики, а саме: кошти державного та місцевих бюджетів, а також кошти міжнародних та національних неурядових організацій, спрямовані на реалізацію окремих проектів та програм молодіжної політики як в рамках країн-членів ЄС, так і в межах країн-партнерів ЄС.
The essence of political myth and its influence on formation of consciousness of young generation of modern Ukraine are exposed in this article. The examples of political myths which are spread in Ukrainian society are studied and their importance in political life is cleared up. It is proved that political myth is one of the methods of manipulation of mass consciousness. The role of mass media, which is the determinant factor in spread of political myths, in this process is made clear. Key words: political myth, political manipulation, political socialization, young people. ; Розкрито суть політичного міфу та його вплив на формування свідомості молодого покоління сучасної України. Наведено приклади політичних міфів, які поширені в українському суспільстві, висвітлено їхнє значення в політичному житті. Доведено, що політичний міф – один із методів маніпулювання масовою свідомістю. З'ясовано роль у цьому процесі ЗМІ, котрі є визначальними чинниками у поширенні політичних міфів. Ключові слова: політичний міф, політичне маніпулювання, політична соціалізація, молодь.
The article examines the main aspects of the transition of political socialization of youth in Ukraine at present stage of state creation through its innovative institutions. In particular, it is determined by connection level between these institutions of socialization with the process, their impact on it, and the connection between the institutions. In this article the main part is the socialization of the media, the Internet, mass media, etc., and their functions in society. ; В статье рассматриваются основные аспекты протекания процесса политической социализации в Украине на современном этапе развития государства посредством ее инновационных институтов. В частности, определяется степень взаимосвязи между самими институтами. В исследовании основная роль уделяется значению в социализации средств массовой информации, сети интернет, средств массовой коммуникации, а также их функциям в обществе. ; У статті розглядаються основні аспекти перебігу політичної соціалізації молоді в Україні на сучасному етапі державотворення за допомогою її інноваційних інститутів. Зокрема, визначається ступінь взаємозв'язку інститутів соціалізації з самим процесом, їх вплив на неї, а також зв'язок між самими інститутами. У дослідженні основна роль приділена значення в соціалізації засобів масової інформації, мережі інтернет, засобів масової комунікації тощо, а також їх функціям в суспільстві.
The article examines the main aspects of the transition of political socialization of youth in Ukraine at present stage of state creation through its innovative institutions. In particular, it is determined by connection level between these institutions of socialization with the process, their impact on it, and the connection between the institutions. In this article the main part is the socialization of the media, the Internet, mass media, etc., and their functions in society. ; В статье рассматриваются основные аспекты протекания процесса политической социализации в Украине на современном этапе развития государства посредством ее инновационных институтов. В частности, определяется степень взаимосвязи между самими институтами. В исследовании основная роль уделяется значению в социализации средств массовой информации, сети интернет, средств массовой коммуникации, а также их функциям в обществе. ; У статті розглядаються основні аспекти перебігу політичної соціалізації молоді в Україні на сучасному етапі державотворення за допомогою її інноваційних інститутів. Зокрема, визначається ступінь взаємозв'язку інститутів соціалізації з самим процесом, їх вплив на неї, а також зв'язок між самими інститутами. У дослідженні основна роль приділена значення в соціалізації засобів масової інформації, мережі інтернет, засобів масової комунікації тощо, а також їх функціям в суспільстві.
Summary. The aim of the research is to fully explore the peculiarities of youth involvement in the socio-political processes that occurred in Ukraine during the second half of the 1940s. This aim has been achieved by using the complex of sources, historiographical achievements and applying the modern methodological approaches. The research methodology is based on the principles of scientific character, historicism, dialectical approach, the author's objectivity, specific analysis, system-formation considering the methodological pluralism that exists in historical science today. There was used the principle of author's objectivity particularly to evaluate the events and phenomena that had been occurring during this period and influenced on socio-economic, political and cultural life of the youth. The author used general scientific, interdisciplinary, general historical as well as specific sources research methods of the scientific research. The scientific novelty of the article consists in the argumentation of the fact, that, the material and social living conditions of the youth, its socio-political engagements and religious beliefs are studied here in the context of social, economic and political challenges of the postwar period considering the influence of external factors, ideologization and cultural life politization of Ukraine. Conclusions. Summing up, one of the main problems of the postwar young generation was the scarcity of housing, poor housing conditions and many others inconveniences. However, the targeted and aggressive state propaganda gave the population a hope for a better future and convinced people that all these postwar hardships were only temporary so the youth got used to the specific conditions of that time. It was the postwar generation who had the hardest time dealing with the choosing of their beliefs, assessment of the external and internal political events, sorting themselves out and their likes or dislikes due to the totalitarian regime in the country. Poor material and living conditions and rigorous policy of the ruling regime provoked the need of social changes among the young generation. This need contributed to the emergence of the «Khrushchev's Thaw». ; Анотація. Мета дослідження – на основі виявленого і опрацьованого комплексу джерел, здобутків історіографії та застосування сучасних методологічних підходів всебічно дослідити особливості залучення молоді до соціально-політичних процесів України другої половини 1940‑х рр. Методологія дослідження спирається на принципи науковості, історизму, діалектичного підходу, об'єктивності, конкретного аналізу, системності, з урахуванням наявного сьогодні в історичній науці методологічного плюралізму. Зокрема, для оцінки подій і явищ, що відбувалися в цей період і впливали на соціально-економічне, політичне та культурне становище молоді, використовувався принцип об'єктивності. У ході вивчення проблеми застосовувалися як загальнонаукові, міждисциплінарні, загальноісторичні, так і спеціальні джерелознавчі методи наукового дослідження. Наукова новизна полягає у тому, що матеріально-побутові та соціальні умови проживання молоді, її суспільно-політичні настрої та релігійні погляди розглядаються на тлі соціальних, економічних та політичних викликів повоєнного часу, з урахуванням впливу, насамперед зовнішніх факторів, ідеологізації і політизації культурного життя України. Висновки. Встановлено, що однією з основних проблем повоєнного молодого покоління була нестача житла, погані житлово-побутові умови та безліч інших незручностей. Але цілеспрямована і агресивна державна пропаганда, яка вселила у свідомість населення віру у краще майбутнє, у тимчасовість та швидкоплинність післявоєнних негараздів, допомогла молоді пристосуватися до специфічних умов повоєнного часу. Зважаючи на тоталітарний режим, що панував у країні, саме післявоєнному поколінню було найскладніше визначитися зі своїми переконаннями, дати оцінку зовнішнім та внутрішньополітичним подіям, розібратися у собі, у своїх симпатіях чи антипатіях. Складні матеріально-побутові умови та жорстка політика правлячого режиму великою мірою сформували у свідомості значної частини молоді запит на необхідність змін у суспільстві, що стало підґрунтям «хрущовської відлиги».
