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Auf der Basis einer Analyse maximal kontrastierender Fälle (Hochschulen, Fächer) wurde untersucht, wie sich der Wandel des Berufungsverfahrens auf das Verhältnis der beteiligten Akteur*innen und ihr Enactment institutioneller Logiken auswirkt. Dazu wurden ursprünglich acht Universitäten und vier Fachhochschulen unterschiedlichen Profils ausgewählt. Die Analyse konzentriert sich auf die Fächer Soziologie/Sozialwissenschaften (Uni + FH), Maschinenbau (Uni + FH), Physik (Uni) und Medizin (Uni), um fächerspezifische Unterschiede (bzgl. Aufgaben, Arbeitsprozessen, Ausstattung der Professur, disziplinärer Leistungsstandards etc.) abdecken zu können. Es wurden insgesamt 76 leitfadengestützte Experteninterviews mit Hochschulleitungen, Dekan*innen, Berufungskommissionsvorsitzenden, Gleichstellungsbeauftragten von ausgewählten Hochschulen durchgeführt. Im Mittelpunkt standen die jeweiligen Anforderungen, Erfahrungen mit und Einschätzungen von Berufungsverfahren. Dieses Sample wurde reduziert auf die Statusgruppe der Berufungskommissionsvorsitzenden. Genauere Informationen zur Auswahlbegründung und zum Vorgehen der Datenaufbereitung finden sich im Daten- und Methodenbericht.

Quantitative Inhaltsanalyse aller publizierten Beiträge der
ausgewählten Jahrgänge.

Themen: Erscheinungsjahr; Zeitschriftentitel; für jeden Artikel wurde
erfasst: Anzahl der Autoren (Alleinautorenschaft bzw. Forscherteams),
deren Geschlecht, Status bzw. berufliche Position (Professor/leitende
Position, Mitarbeiter/Assistent oder Sonstige), Einrichtung
(Hochschulen, außeruniversitäre Einrichtungen wie Forschungszentren und
Forschungsinstitute, Ämter und Ministerien sowie Sonstige und Standort;
Anzahl der Themenbereiche; konkrete Erfassung der Themenbereiche; Art
der empirischen Ausrichtung der Beiträge: quantitativ, qualitativ;
Anzahl und Art der angewandten Analysemethoden; Auswertung der Daten
(eigene Auswertung bzw. eigene und übernommene Auswertung);
Datenerhebung als Primärerhebung oder Sekundäranalyse bzw. kombinierte
Primärerhebung und Sekundäranalyse; Datenquellen; Klassifizierung der
inhaltlichen Themenbereiche: allgemeine Soziologie; Erhebungs- und
Analysetechniken; spezielle Bereiche der Soziologie -
Bindestrichsoziologie (z.B. Wirtschafts-, Arbeits-, Medizin-Soziologie);
Regressionsanalyse; Ereignisdatenanalyse; klassifizierende
Verfahren; dimensionsreduzierende Verfahren; Strukturgleichungsmodell;
Korrelationsanalyse; qualitative Analyse.

The research data described below was collected as part of the SWP study "Friends and Foes: the instrumentalisation of Israel and Iran in the Maghreb". The period of qualitative research and data collection was from 1.1.2020 to 31.1.2024. The project was designed to be exploratory. The central research question that emerged was how decision-makers in the three Maghreb states of Algeria, Morocco and Tunisia attempt to influence attitudes and discourses on Israel and Iran and use them for domestic and foreign policy purposes. Further, subordinate research questions can be derived from this: How are Israel and Iran portrayed in official discourses and sources? What public moods and resonance does the respective state control encounter? Where does it reach its limits and what domestic and foreign policy risks are associated with the instrumentalization of Israel and/or Iran? To this end, texts from the news agencies of Algeria and Morocco were collected, coded and analyzed for the official framing. Arabic language Twitter data was collected and analyzed in order to depict public and political moods. Qualitative interviews were conducted, Facebook pages were qualitatively evaluated and opinion polls from the region were used for a comparison. These qualitative analysis are not included in the data set.

Die Metaanalyse untersucht die Anwendung der qualitativen Sekundäranalyse bei der Forschung in Arbeitsorganisationen in konkreten Forschungskontexten. Im Zentrum stehen dabei die Verbreitung dieser Forschungsstrategie, die Motivation der Forschenden für eine qualitative Sekundäranalyse und die damit verbundenen Erträge für die Forschungspraxis. Weiterhin stehen die methodische und inhaltliche Umsetzung der qualitativen Sekundäranalyse im Zentrum der Untersuchung.

This project investigates the discourse about digitization of higher education and research in Swiss policy debates. In general, the discourse about higher education and research has been fundamentally shaped by digitization in the last decade. Universities, scientific academies, business groups and state actors formulated digital strategies and action plans to cope with the "chances and challenges of digitization for higher education and research", as one report by the SERI stated. The debate goes far beyond the narrower field of the data sciences but marks it in various respects as a "strategic research area" (ETH Board 2016) or a fundamental "enabling technology" (SERI 2017).
The discussion about digitization is part of sociotechnical imaginaries: Political, economic, and scientific actors create visions of the future in which social relations of and to digital technologies are described and framed (Jasanoff 2015; Jasanoff & Kim 2015; Meyer 2020). The future scenarios designed in the context of the digitization discourse are analysed as a case study of a collective conception of society based on statements by political, economic, and scientific actors. The formulation of political strategies and goals and the adoption of measures involve both discursive and non-discursive practices: By outlining the future development of societal domains, political actors also value and allocate attention, financial and other resources (Beckert 2016; Jasanoff 2015).
The data basis for the study is formed by strategies documents and reports by actors in Swiss higher education and research policy (N=34). The period of the documents investigated ranges from 1998 to 2020, with most of them published after 2014. Since the documents from 2014 onward increasingly address "Big Data" and "Data Science" as well as their legal, economic, and educational aspects in education and research policy, this period forms the focus of the analysis. All documents were coded and analysed using qualitative content analysis to identify the relevant topics and social, i.e. political, economic, or technological dimensions in the corpus.

These interview data are part of the project "Looking for data: information seeking behaviour of survey data users", a study of secondary data users' information-seeking behaviour. The overall goal of this study was to create evidence of actual information practices of users of one particular retrieval system for social science data in order to inform the development of research data infrastructures that facilitate data sharing. In the project, data were collected based on a mixed methods design. The research design included a qualitative study in the form of expert interviews and – building on the results found therein – a quantitative web survey of secondary survey data users. For the qualitative study, expert interviews with six reference persons of a large social science data archive have been conducted. They were interviewed in their role as intermediaries who provide guidance for secondary users of survey data. The knowledge from their reference work was expected to provide a condensed view of goals, practices, and problems of people who are looking for survey data. The anonymized transcripts of these interviews are provided here. They can be reviewed or reused upon request. The survey dataset from the quantitative study of secondary survey data users is downloadable through this data archive after registration. The core result of the Looking for data study is that community involvement plays a pivotal role in survey data seeking. The analyses show that survey data communities are an important determinant in survey data users' information seeking behaviour and that community involvement facilitates data seeking and has the capacity of reducing problems or barriers. The qualitative part of the study was designed and conducted using constructivist grounded theory methodology as introduced by Kathy Charmaz (2014). In line with grounded theory methodology, the interviews did not follow a fixed set of questions, but were conducted based on a guide that included areas of exploration with tentative questions. This interview guide can be obtained together with the transcript. For the Looking for data project, the data were coded and scrutinized by constant comparison, as proposed by grounded theory methodology. This analysis resulted in core categories that make up the "theory of problem-solving by community involvement". This theory was exemplified in the quantitative part of the study. For this exemplification, the following hypotheses were drawn from the qualitative study: (1) The data seeking hypotheses: (1a) When looking for data, information seeking through personal contact is used more often than impersonal ways of information seeking. (1b) Ways of information seeking (personal or impersonal) differ with experience. (2) The experience hypotheses: (2a) Experience is positively correlated with having ambitious goals. (2b) Experience is positively correlated with having more advanced requirements for data. (2c) Experience is positively correlated with having more specific problems with data. (3) The community involvement hypothesis: Experience is positively correlated with community involvement. (4) The problem solving hypothesis: Community involvement is positively correlated with problem solving strategies that require personal interactions.

Die Daten enthalten Angaben zur Institutionalisierung der Pressefreiheit in Verfassungen, die zwischen 1980 und 1999 neu verfasst bzw. geändert wurden. Es wurden dabei die Verfassungen von 62 Staaten mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse untersucht. Des Weiteren sind Angaben zur Praxis der Pressefreiheit, der Stabilität des politischen Systems, der Anzahl der Mitgliedschaften des Staates und seiner Bürgerinnen und Bürger in Internationalen Regierungs- (IGOs) und Nicht-Regierungsorganisationen (INGOs) angeführt. Die Angaben liegen durchweg in kalibrierten Fuzzy-Set Werten vor, weil zwei Qualitative Comparative Analysis-Untersuchungen durchgeführt wurden.

Insufficient nursing staff levels have been shown to have a negative impact on the quality of care, increasing patient morbidity and mortality. In order to address the issue of how Switzerland can avail itself of sufficient nursing staff in the medium-term and despite ageing of the population, it is necessary to have information on certain key factors.
How many people with training in nursing stay in the health sector throughout their working life and why do other nursing staff leave their original career field? The nurses at work study aimed to discover the reasons why nursing staff remain in or leave their profession or more specifically, the health sector. Its goal is to find ways of retaining more nursing staff in the profession.
Despite tremendous efforts, it proved extremely difficult to get in touch with men and women who had left the healthcare system: today we can only conclude that this group is under-represented in the study. This conclusion is backed up by data from the Federal Statistical Office's Structural Survey).
Nevertheless, the findings of nurses at work are very useful as qualitative research and should be made available to the public and in particular to authorities in charge of staff planning. The results pinpoint which aspects of the nursing profession should be taken into account when making endeavours to retain as many nurses as possible in the health sector.

Der Datensatz umfasst 28 OECD Staaten. Es handelt sich um kalibrierte Fuzzy-Sets, die mit einer Qualitative Comparative Analysis (QCA) untersucht werden. Die Daten beschreiben die Stärke des Lohngleichheitsrechts, die Stärke der zweiten Welle der Frauenbewegung, Angaben zur Mitgliedschaft des Staates in der EU, zur Ratifikation internationaler Abkommen, zur Stärke von Gewerkschaften und zu Einstellungen in der Bevölkerung in Bezug auf die Lohngleichheit von Frauen und Männern.
Nähere Informationen und eine ausführliche Beschreibung der Daten finden sich in Laux, Thomas, 2016: Die Institutionalisierung von Lohngleichheitsrechten. Eine vergleichende Analyse von OECD Staaten, Zeitschrift für Soziologie, Vol. 45 (6) (im Erscheinen) sowie im dazugehörigen Online-Anhang. Der Online-Anhang ist über die Zeitschrift für Soziologie frei verfügbar.

The UniSAFE survey collected data on experiences of gender-based violence, including sexual harassment, among students and employees in 46 higher education institutions and research institutions in 15 countries in the period 17.01.-01.05.2022 (n= 42,186). Factors of influence and effects of gender-based violence are part of the survey. The prevalence data refers to six forms of violence, based on the four forms of gender-based violence described in the Council of Europe's Istanbul Convention: physical violence, psychological violence, economic violence and sexual violence. In addition, the survey includes two other forms of violence: sexual harassment and digital violence. The results of the UniSAFE survey add to the current knowledge base on the occurrence of gender-based violence by individuals (micro-level) in the context of science and research. The UniSAFE survey is part of an EU-funded study (grant number 101006261) with several qualitative and quantitative data collections.

This survey dataset is part of the project "Looking for data: information seeking behaviour of survey data users", a study of secondary data users' information-seeking behaviour. The overall goal of this study was to create evidence of actual information practices of users
of one particular retrieval system for social science data in order to inform the development
of research data infrastructures that facilitate data sharing.

In the project, data were collected based on a mixed methods design. The research design included a qualitative study in the form of expert interviews and – building on the results found therein – a quantitative web survey of secondary survey data users. The survey dataset comprises 1,458 valid cases (1,727 cases including incomplete contributions). The transcripts of the expert interviews are also available through this data archive upon request.

The core result of this study is that community involvement plays a pivotal role in survey
data seeking. The analyses show that survey data communities are an important
determinant in survey data users' information seeking behaviour and that community
involvement facilitates data seeking and has the capacity of reducing problems or barriers.

In the quantitative part of the study, the following hypotheses were tested:
(1) The data seeking hypotheses:
(1a) When looking for data, information seeking through personal contact is used more
often than impersonal ways of information seeking.
(1b) Ways of information seeking (personal or impersonal) differ with experience.
(2) The experience hypotheses:
(2a) Experience is positively correlated with having ambitious goals.
(2b) Experience is positively correlated with having more advanced requirements for data.
(2c) Experience is positively correlated with having more specific problems with data.
(3) The community involvement hypothesis:
Experience is positively correlated with community involvement.
(4) The problem solving hypothesis:
Community involvement is positively correlated with problem solving strategies that require
personal interactions.

The calculations made to test these hypotheses can be reproduced with the syntax file LfdAnalysis.do that is provided together with the survey dataset.

Die vergangene Wirtschaftskrise hat sich gravierend auf die Arbeits- und Lebensbedingungen der Bürger und Bürgerinnen in Europa ausgewirkt und auch Gefühle von Unsicherheit und Misstrauen gegenüber öffentlichen Institutionen anwachsen lassen. Rechtspopulistische und rechtsextreme Bewegungen und Parteien nutzen die Ängste der Bevölkerung, indem sie Sündenböcke für gesellschaftliche Probleme anbieten und einfache Lösungen vorschlagen. Wie jüngste Wahlen in Europe zeigen, scheinen sie darin recht erfolgreich zu sein. Die subjektive Verarbeitung von Umbrüchen und sozialem Wandel muss aber nicht zwangsläufig in Richtung Autoritarismus, Nationalismus und Fremdenfeindlichkeit gehen. Viele äußern demokratischen und universell-solidarischen Protest und schließen sich progressiven sozialen Bewegungen insbesondere in Südeuropa an. Diese gegensätzlichen Reaktionen drücken eine wachsende Spannung zwischen nationalistischen und ausgrenzenden Formen von Solidarität einerseits und inklusiver und transnationaler Solidarität andererseits aus.
Das Project SOCRIS untersucht die Auswirkungen des in Zeiten der Krise beschleunigten sozio-ökonomischen Wandels auf politische Orientierungen. Es baut dabei auf Ergebnisse des europäischen Forschungsprojekts SIREN auf, das zwischen 2001 und 2004 durchgeführt wurde und aufzeigt, wie Veränderungen der Arbeitswelt und der Lebensbedingungen zur Attraktivität der populistischen und extremen Rechten in Europa beigetragen haben. Als Follow-up-Studie wird SOCRIS die gegenwärtige Situation und die Veränderungen seit Ausbruch der Krise untersuchen. Das Projekt wird über die SIREN-Studie hinausgehen, indem es nicht nur auf die Affinität zur populistischen und extremen Rechten, sondern stärker auf die demokratischen und inklusiven politischen Orientierungen und die symbolischen Auseinandersetzung, welche mit verschiedenen Formen der Solidarität verbunden sind, fokussieren wird.

Für die Untersuchung wurden die Länder Österreich und Ungarn ausgewählt, da sie zum einen Teil der SIREN-Studie waren, zum anderen aber auch die einzigartige Möglichkeiten bieten, zwei Länder zu untersuchen, in welchen die populistische radikale Rechte eine große Bedeutung erlangt hat, die jedoch sehr unterschiedlich von der Krise betroffen waren. Methodisch basiert die Studie auf einer Triangulation von quantitativen und qualitativen Daten. Untersucht werden soll, wie Subjekte den sozio-ökonomischen Wandel und die Krisenfolgen wahrnehmen und verarbeiten, und ob und wie die Entwicklungen die Attraktivität der populistischen radikalen Rechten und des Rechtsextremismus erhöht haben und wo und warum demokratische und sozial inklusive Orientierungen gestärkt wurden. Der Zeit- und Ländervergleich ermöglicht ein tieferes Verständnis der komplexen Beziehung zwischen sozialem Wandel und politischer Subjektivität.

In Switzerland, a number of tasks in the political-administrative field are delegated to citizens who voluntarily hold such positions, usually in addition to a day job. This organization as a "militia system" ("Milizsystem") is a rather significant component of the Swiss understanding of democracy. In the school sector, however, it appears that in the past few years something has come out of use, as many tasks in the area of ​​school management are increasingly placed in the hands of professional and specially trained school principals. This research project was about assessing volunteer work in the communal militia system using the example of the school system. Two research approaches were chosen, one quantitative and one qualitative, operating within a theoretical model of individual action and structural conditions of volunteering activity.

What is the significance of Supplementary Childcare (FEB) for the employment decisions of women and men in Switzerland? This question has been addressed by the research and consulting firm INFRAS and the Swiss Institute for Empirical Research in Economics (SEW) of the University of St. Gallen in the framework of the NRP60 "Gender Equality".
For this purpose, a nationwide database for the Supplementary Childcare offer (year 2009/2010) was created in a first step. Since national statistics on Supplementary Childcare offers are still missing, the research project provides an overview of the supply of Supplementary Childcare in the cantons and municipalities for the first time. In a second step, the data on Supplementary Childcare offers were collated with microdata about the job offer and the family structure. On the basis of this new dataset, an econometric analysis of the influence of Supplementary Childcare on mother and father earning capacity was carried out. In addition, 31 in-depth qualitative interviews were conducted with mothers and fathers.

Im Rahmen des Projekts "The Sky is the Limit - die zukünftige Nutzung des urbanen Luftraums" wurde eine bevölkerungsrepräsentative Umfrage durchgeführt, um die Einstellung der Bevölkerung gegenüber Liefer- und Passagierdrohnen im städtischen Luftraum zu erheben. Dabei ging es auch um die Identifikation von zentralen Faktoren, die einen Einfluss auf die Einstellung haben. Die quantitative Umfrage baut auf qualitativen Ergebnissen von Fokusgruppen auf, in denen Tendenzen, Befürchtungen, Bedingungen und Stimmungsbilder der Bevölkerung in Bezug auf Lieferdrohnen und Flugtaxis aufgegriffen und ausgewertet wurden. Dabei wurden bestimmte Akzeptanzfaktoren identifiziert und Annahmen für die Akzeptanz der breiten Bevölkerung abgeleitet. Auf dieser Grundlage wurde der Fragebogen für die repräsentative Umfrage erstellt. Diese greift die relevanten Variablen auf und erhebt die Einstellung der Bevölkerung auf Grundlage der erarbeiteten Annahmen.



Die Umfrage wurde von dem Meinungsforschungsinstitut forsa durchgeführt und fand vom 20. bis 29. Januar 2020 mit 1.000 Befragten mittels vollständig strukturierten computergestützten telefonischen Befragungen (CATI) statt (Dual Frame aus Mobilfunk/Festnetz, 30:70). Die Befragten in der Festnetzstichprobe wurden durch eine mehrstufige Zufallsstichprobe auf Basis des ADM-Telefonstichproben-Systems ausgewählt. Die Befragten in der Mobilfunkstichprobe wurden durch eine mehrstufige Zufallsstichprobe auf Basis des 2005 von der Arbeitsgemeinschaft ADM-Stichproben aufgebauten und jährlich aktualisierten Auswahlrahmens für Mobiltelefonie ausgewählt. Die Ergebnisse sind repräsentativ für die deutschsprachige Wohnbevölkerung der Bundesrepublik Deutschland in Privathaushalten ab 18 Jahren.



Im Zentrum der Umfrage steht die Einstellung der deutschen Bevölkerung gegenüber dem Einsatz von Liefer- und Passagierdrohnen in Städten sowie ihre Nutzungsbereitschaft. Des Weiteren werden die Nachhaltigkeit, Sicherheit und der Nutzen der Technologie, ihre Auswirkung auf die Lebensqualität in Städten sowie ihre Vor- und Nachteile untersucht. Soziodemografische Daten (Alter, Geschlecht, Bildungshintergrund, Familienstand, Region, Ortsgröße, Einkommen, Erwerbstätigkeit, Personen und Kinder im Haushalt) werden ebenfalls erhoben.