Suchergebnisse

Er religion en privatsag? Op gennem det 20. århundrede har det været en klar opfattelse, at religion skal dyrkes inden for hjemmets fire vægge eller i kirkens hellige rum. Men faktum er, at vi konstant udstiller vores religiøse overbevisning ude i offentligheden. 'Religion i det offentlige rum' belyser gennem 13 bidrag, hvordan religion i allerhøjeste grad sætter en offentlig og politisk dagsorden i nutidens ellers så sekulariserede samfund. Religiøse ritualer bliver synlige for alle, når den pakistanske organisation Minhaj-ul-Quran holder fredsmarch for flere tusind deltagere med koranoplæsning og fællesbøn på Rådhuspladsen i København. Og når pinsegudstjenester rykker ud i det grønne, som det er blevet en tradition rundt om i landet. Bibelreferencer oplever vi i reklamer, når Philadelphia-smøreost sammenkædes med engle, og lampefirmaer markedsfører produkter under temaet 'Lad der blive lys'. Religion er også til diskussion, når for eksempel Immigrantmuseet og Københavns Bymuseum laver udstillinger om indvandring, og Folketinget og medierne sætter jævnligt tro til offentlig debat. Alligevel bekræfter vi ofte hinanden i, at religion er en privatsag, men som bogen viser, møder og forholder vi os til religion, hver gang vi bevæger os ud i det offentlige rum.

Issues and perspectives in theology and religious education -- The vision of Matthew / Ricardo M. Puno -- Christianity and culture in Asia / Jose M. de Mesa -- Pangangatawan, ang 'spirituality' sa kontekstong Pilipino / Jose M. de Mesa -- The interface of science and religion in the theology of Rosemary Radford Ruether / Dominador Bombongan, Jr. -- Explaining behavioral misconduct, an ecological framework / Ferdinand D. Dagmang -- The Lasallian youth, a study on belief, morals and social conscience / Jesusa Marco & Arnold Monera -- Empirical explorations, student constructs of suffering / Rito V. Baring -- The Catholic University and cosmopolitan ideals / Dominador Bombongan, Jr. -- The Catholic social teachings in the University, implications for Catholic education / Ferdinand D. Dagmang