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El constante avance de los diversos campos científicos a nivel mundial genera nuevas necesidades y preocupaciones, dentro de ellas también en el quehacer científico social. En buena parte de es en lo que se encuentra enmarcado en este presente handbook, publicado hace ya varios años por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT por sus siglas en inglés), bajo el patrocinio de la Society for Social Studies of Science o 4S como mejor se le conoce, en comparación con el desarrollo de las dos anteriores versiones podemos ver en este libro u campo mucho mejor definido tanto en el sentido teórico como empírico. Se encuentra compuesto por 38 artículos de investigadores reconocidos en cada uno de los temas en cuestión. Lamentablemente, no podemos aquí reseñar todas las contribuciones de modo que en honor a la brevedad, analizaremos los grandes bloques bajo los cuales ha sido dividido este libro.

Our review essay contributes to the long-standing and vibrant discussion in science and technology studies (STS) on methods, methodologies, and theory–method relationships. We aim to improve the reflexivity of research by unpacking the often implicit assumptions that imbue research conduct and by offering practical tools through which STS researchers can recognize their research designs and think through them in a new way. To achieve these aims, we analyze different compositions of theories, methods, and empirics in three different STS approaches—actor–network theory, the biography of artifacts and practices, and ethnomethodology—by employing the concept of a theory–methods package (TMP). A selection of theoretical cornerstone texts and case studies in infrastructure research from each tradition serves as our material. Our findings point, first, to differences between the TMPs of the reviewed approaches and to the internal diversity of theory–method relationships in each approach. Second, we found some intriguing similarities between the approaches and discuss potential complementarities of their theory–method fits.