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Der Autor zeigt einleitend in einem historischen Diskurs, wie sich interne und externe Schulevaluation im Prozess der spanischen Bildungsreform seit Anfang der neunziger Jahre entwickelt haben. Dabei würdigt er die Bemühungen des Spanischen Nationalen Institutes für Qualität und Evaluation (INCE), das den Reformprozess mit der Erstellung und Herausgabe von Studien und Berichten sowie der Sammlung von Daten wesentlich unterstützt hat. Der Verfasser erläutert, wie die schulbasierte Evaluation nach der Annahme des "Act on the Participation, Evaluation and Government of Schools" (LOPEG) im Jahre 1995 einen neuen Stellenwert erhielt. Das Gesetz hebt das komplementäre Wesen von interner und externer Evaluation hervor. Ausgehend davon beschreibt der Autor die vielfältigen Initiativen und Experimente bei der Weiterentwicklung der Schulevaluation in Spanien. (DIPF/Ba.).

"Angesichts des revolutionär anmutenden gesellschaftlichen Umbruches in den postkommunistischen Staaten Mittel- und Osteuropas scheint in den Sozialwissenschaften die Ansicht vorzuherrschen, der einzigartige und vorbildlose Charakter dieses epochalen Ereignisses verbiete den Rückgriff auf das vor 1989 entwickelte Instrumentarium zur Analyse der Modernisierung und Transformation von Gesellschaften. Insbesondere die gleichsam unentwirrbare Handlungskonstellation simultaner politischer, wirtschaftlicher und territorialer Problemlagen und Entscheidungszwänge - das spezifisch osteuropäische 'Dilemma der Gleichzeitigkeit' (Offe) - lasse keinen Vergleich etwa mit den von der sog. 'Transitions'- Forschung untersuchten südeuropäischen Demokratisierungsprozessen der 70er und 80er Jahre zu. Ein Blick auf die spanische transicion vom Frankismus zur Demokratie zeigt jedoch, daß sich auch dort die grundlegenden Aufgaben der Nation-, Verfassungs- und Verfahrensbildung gleichzeitig und kaum weniger virulent stellten. Gerade auf dem für das Gelingen des Transformationsprozesses zentralen Feld der Sozialpolitik lassen sich durchaus ähnliche Erblasten konstatieren, die die 'postautoritären' Wohlfahrtsstaaten beider europäischer Regionen mit zum Teil gleichgelagerten Umstellungsproblemen konfrontier(t)en. Der entscheidende Unterschied zwischen dem osteuropäischen und dem mediterranen Weg zum demokratischen Kapitalismus ist insofern, so die These des Beitrags, weniger in der jeweiligen politisch-ökonomischen Agenda der Reform zu sehen als vielmehr in der höchst ungleichen Ausstattung süd- und osteuropäischer Gesellschaften mit ebenso verpflichtungsbereiten wie verpflichtungsfähigen intermediären Akteuren als sozialen Trägern des demokratisch-marktwirtschaftlichen Reformprojektes." (Autorenreferat)

"Amid increasing irregular flows of Senegalese migrants to Spanish territories, the two countries entered into a bilateral agreement in 2007 for a temporary work scheme that ultimately saw the migration of more than 700 Senegalese women for work in the agricultural sector in Spain. Due to a number of factors, including weaknesses in the recruitment process on the sending side and the nature of the work on the receiving side, many of the women subsequently abandoned their posts in search of domestic work or jobs in personal services in Spanish cities, thus transitioning to irregular status. Using data collected from 525 of these Senegalese migrant women, this chapter examines how they came to form this unintended cohort of unauthorized migrants and their experiences as they strive to live, work, and access various social rights in the context of the current Spanish labor market and economic crisis. Some measures are suggested to strengthen the management of future temporary work schemes and protect Senegalese women migrants in Spain." (author's abstract)

La representación en la contemporaneidad posee una innegable centralidad en la cultura occidental, en la cual se relaciona lo visto con la verdad. Actualmente, los productos audiovisuales son los encargados de recrear y representar visualmente espacios y culturas del mundo a los que generalmente sólo se puede acceder mediante las pantallas, con las connotaciones y filtros que ello implica. En la dicotomía entre Occidente y el mundo árabe musulmán los medios de comunicación han sustituido a otros actores como ventana de aproximación y producción de la imagen de esa parte del mundo. Las mujeres han sido parte de los elementos diferenciadores más recurridos a la hora de representar a las culturas árabes musulmanas y el choque entre los valores occidentales y de Oriente. Este capítulo propone un recorrido a través de las contribuciones teóricas y elementos contextuales que configuran e influyen en la representación de mujeres árabes musulmanas en largometrajes y series de ficción españoles de la segunda década del siglo XXI. Estos factores constituyen la base para el posterior diagnóstico del papel de los medios de españoles en la reducción de desigualdades y a favor de la equidad de género a través del discurso social del entretenimiento.

"The events of the past year have drawn the attention of public opinion to the importance that the Internet can have for political and social change. Both the so-called Arab Spring and the Icelandic and Spanish new social movements were born and developed on the Internet. These movements are raising questions and arousing interest in the new type of political participation that is emerging through this tool: Digital Political Participation (DPP). The authors' starting point is that they do not consider DPP as part of the broader concept of traditional political participation, but they consider it as a form of participation in itself. So, it is necessary to create a tool that would allow its measurement in order to understand what the limits and potential of this new phenomenon are. Thus, the objective of this study is to build a statistical tool to measure DPP together with the constructs that influence its implementation." (author's abstract)