Einstellung zum technischen und wissenschaftlichen Fortschritt. (Entgegen der sonstigen Gepflogenheit enthält dieser Eurobarometer nur wenige Fragen zur Einstellung zu Europa).
Themen: Wichtigkeit politischer Ziele und wichtigste Zukunftsprobleme der Welt; Befürchtungen für die Zukunft; die Bedeutung von Arbeitslosigkeit, Umweltschutz und medizinischem Fortschritt; Beurteilung des Zustands und der Entwicklung der Region; Einschätzung der Abhängigkeit der Wohnregion von nationalen oder supranationalen Instanzen; Identifikation mit der Region, mit der Republik, oder Europa und der Welt als Ganzes; Einstellung zur Wissenschaft und zum technischen Fortschritt (Skala); Beurteilung der Wichtigkeit und des Nutzens der Forschung auf den Gebieten der Genetik, der Energieversorgung, der Datenverarbeitung, der Organtransplantation, der Satellitenentwicklung und der synthetischen Materialien; Einstellung zur europäischen Gemeinschaft (EG), zu den Vereinten Nationen (UNO), zu China, den Vereinigten Staaten und zu Rußland (Skalometer); Selbsteinschätzung auf einem Links-Rechts-Kontinuum; Parteipräferenz (Sonntagsfrage); Parteizugehörigkeit.
This project focused upon forms of participatory democracy elaborated 'from below' and implemented both in the internal organization of social movements and in experiments with deliberative decision-making. In particular, the project analyzed the issue of active democracy emerging in the theories and practices of movements demanding a 'globalization from below'. Social movements criticize the fundamentals of conventional practices of politics, and experiment with new models of democracy both in their internal structure and in the ways in which they interact with political institutions. Of particular interest for the project were the conceptions and practices of democracy developed in the global movement/s mobilizing transnationally and demanding social justice and participatory democracy. The ensuing debate about democracy is particularly relevant both for the development of civil society, and for the legitimization of political institutions at local, national and supranational levels. Our research – focusing on six European countries (France, Germany, Great Britain, Italy, Spain and Switzerland), as well as the EU itself – embraced an analysis of documents pertaining to both movements and public institutions, websites, semi-structured interviews with Non-Governmental Organizations and public administrators, surveys of movement activists, participant observation of movement groups and experiences of participatory decision-making.
This project focused upon forms of participatory democracy elaborated 'from below' and implemented both in the internal organization of social movements and in experiments with deliberative decision-making. In particular, the project analyzed the issue of active democracy emerging in the theories and practices of movements demanding a 'globalization from below'. Social movements criticize the fundamentals of conventional practices of politics, and experiment with new models of democracy both in their internal structure and in the ways in which they interact with political institutions. Of particular interest for the project were the conceptions and practices of democracy developed in the global movement/s mobilizing transnationally and demanding social justice and participatory democracy. The ensuing debate about democracy is particularly relevant both for the development of civil society, and for the legitimization of political institutions at local, national and supranational levels. Our research – focusing on six European countries (France, Germany, Great Britain, Italy, Spain and Switzerland), as well as the EU itself – embraced an analysis of documents pertaining to both movements and public institutions, websites, semi-structured interviews with Non-Governmental Organizations and public administrators, surveys of movement activists, participant observation of movement groups and experiences of participatory decision-making.
This project focused upon forms of participatory democracy elaborated 'from below' and implemented both in the internal organization of social movements and in experiments with deliberative decision-making. In particular, the project analyzed the issue of active democracy emerging in the theories and practices of movements demanding a 'globalization from below'. Social movements criticize the fundamentals of conventional practices of politics, and experiment with new models of democracy both in their internal structure and in the ways in which they interact with political institutions. Of particular interest for the project were the conceptions and practices of democracy developed in the global movement/s mobilizing transnationally and demanding social justice and participatory democracy. The ensuing debate about democracy is particularly relevant both for the development of civil society, and for the legitimization of political institutions at local, national and supranational levels. Our research – focusing on six European countries (France, Germany, Great Britain, Italy, Spain and Switzerland), as well as the EU itself – embraced an analysis of documents pertaining to both movements and public institutions, websites, semi-structured interviews with Non-Governmental Organizations and public administrators, surveys of movement activists, participant observation of movement groups and experiences of participatory decision-making.
Die Einstellung von Eliten zu aktuellen politischen Fragen wie auch zu grundlegenden Problemen der Demokratie und zur Funktionsfähigkeit und Entwicklung des westdeutschen politischen Systems. Eigene Möglichkeiten politischer Einflußnahme.
Themen: Wichtigste Probleme der BRD; Beurteilung der Wichtigkeit politischer Ziele; Einstellung zu ausgewählten Themen der Innen- und Außenpolitik, wie z.B. Gesamtschule, Ökologie und Wettb werbsfähigkeit, Entwicklungshilfe, EG-Souveränität, staatliche Kontrollen der Grundstoffindustrie und Banken, Abbau von Sozialleistungen, Extremistenerlaß, Mitbestimmung und privatrechtliche Rundfunksender; Beurteilung der Entspannungspolitik und der sowjetischen Außenpolitik; Einschätzung der Möglichkeit und Durchsetzbarkeit von Einsparungen bei den Staatsausgaben; Einstellung zur Kernenergie und perzipierte alternative Energiequellen zur Deckung des Energiebedarfs; Einschätzung der Bedeutung einer Machtverschiebung von der Legislative zur Exekutive; perzipierte Reduktion der Regierbarkeit westlicher Demokratien, Wünschbarkeit von mehr direkter Bürgerbeteiligung bei Verwaltungsentscheidungen auf kommunaler Ebene; Medien und Sendungen mit dem vermutlich größten Einfluß auf die politische Meinungsbildung der Öffentlichkeit (Skalometer); Einschätzung des größten Einflußfaktors auf die politische Meinungsbildung eines Individuums; politisches Problem, mit dem der Befragte sich im vergangenen Jahr am intensivsten auseinander gesetzt hat; detaillierte Ermittlung der wichtigsten Gesprächspartner und deren Organisationszugehörigkeit; Art und Umfang der Einflußnahme von Interessengruppen auf das eigene Verhalten; Versuche eigener Einflußnahme auf die öffentliche Meinungsbildung durch Einsatz von Medien; Nennung des hauptsächlichen, eigenen politischen Tätigkeitsbereiches; Art der eigenen Kontakte zu Institutionen der EG, supranationalen Institutionen und bundesdeutschen Verbänden und Organisationen bzw. politischen Institutionen; exakte Erfassung der Art der Kontakte; detailliert Angaben zum beruflichen Karriereverlauf; Mitgliedschaften und innegehabte Positionen in Verbänden; Mitgliedschaft in einem politischen Beratergremium oder einem wissenschaftlichen Beirat der Bundesregierung bzw. eines Bundesministeriums; Parteimitgliedschaft und Parteipräferenz; Sympathie-Skalometer für die CDU, CSU, SPD, FDP und die Grünen; Selbsteinschätzung auf einem Links-Rechts-Kontinuum; präferierte Regierungskoalition; Einschätzung der Bedeutung der religiösen Erziehung im Elternhaus; Religiosität.
Skalen: Demokratieverständnis und Dogmatismus; Postmaterialismus (Kurzskala).
Interviewerrating: Interviewdatum; Interviewdauer; Kooperationsbereitschaft des Befragten; Anzahl und Dauer der Unterbrechungen; Beurteilung der Interviewatmosphäre.
Zusätzlich verkodet wurden: Interviewergeschlecht und Intervieweralter.
Harmonized data file as the basis for comparative analysis of quality of life in the Candidate Countries and the European Union member states, based on seven different data sets, one Eurobarometer survey covering 13 Candidate Countries with an identical set of variables conducted in April 2002, the other six Standard Eurobarometer of different subjects and fielded in different years, each with another set of questions identical with the CC Eurobarometer. Selected aggregate indicators of quality of life ... describing the social situation in the EU15 and Candidate Countries.
The countries are tentatively grouped according to affinities following a families of nations logic. The indicators were drawn from various sources, mainly provided by supranational organisations. They are grouped into six categories and recorded in the technical report (page 12 ff.):
(1) economy and employment;
(2) health;
(3) population and family;
(4) inequality and social problems;
(5) modernisation;
(6) political system.
Most indicators refer to the year 2000. Deviations from this rule are explained in the list of indicators, together with definitions, coding, and sources. The indicators are added to the harmonized EB data file for all 28 countries in order to provide an opportunity for multi-level analysis. Selected comprehensive indicators and relevant indices have been defined and constructed for quality of life and subjective well-being as well as for poverty and deprivation measures.
The CC-Eurobarometer contains several questions on the perceived income situation of a household and on the availability or lack of certain consumer goods. It also provides information on the perception of social integration and general acceptance. (Source: Alber, Jens; Böhnke, Petra; Delhey, Jan; Fliegner, Florian; Gauckler, Britta; Habich, Roland; Keck, Wolfgang; Kohler, Ulrich; Nauenburg, Ricarda; Schiller, Sabine: Quality of Life in the European Union and the Candidate Countries. Technical Report. Results of data inspection, establishing a harmonized data file, recoding procedure and preparation of analysis. Hand-out for the first researchers' meeting, Brussels, 4-5 March 2003.).
Tätigkeitsschwerpunkte, Kommunikationsbeziehungen und Rollenverständnis der Abgeordneten des Deutschen Bundestages.
Themen: Wichtigste Voraussetzungen für einen Erfolg als Politiker (Skala); Rollenverständnis als Abgeordneter; Arbeitsschwerpunkte des MdB; wichtigste Beweggründe für die parlamentarische Arbeit; Kontakthäufigkeit mit Bürgern, Unternehmen, Interessensorganisationen, Bürgerinitiativen und Parteiorganisationen während der sitzungsfreien Wochen sowie während der Sitzungswochen im eigenen Wahlkreis; Kontakthäufigkeit zu Organisationen und Institutionen mit überregionaler Bedeutung, wie z.B. Unternehmen, Wirtschaftsverbänden, Berufsverbänden, Gewerkschaften, Presseorganen, Rundfunkorganen, Hochschulen, kulturellen Institutionen, Kirchen und Bürgerinitiativen während der Sitzungswochen sowie während der sitzungsfreien Wochen; Kontakthäufigkeit zu supranationalen Institutionen, zu Institutionen der EG, zum Bundespräsidialamt, zum Bundeskanzleramt, zu Bundesministerien, zu oberen Bundesbehörden, zur Bundesbank, zu Bundesgerichten, zu Landtagsfraktionen, Landesministerien und Regierungspräsidien während der Sitzungswochen und der sitzungsfreien Wochen; Kontakthäufigkeit mit dem Bundesvorstand, Landesvorstand, Kommissionen, Bezirksvorständen, der eigenen Partei und anderen Parteien; Häufigkeit ausgewählter Aktivitäten in den Parlamentsferien; wichtigster Arbeitsschwerpunkt bzw. wichtigstes Politikfeld des MdB; Gründe für die Wahl dieses Spezialgebietes; Kontakthäufigkeit zu Mitgliedern anderer Fraktionen, bezogen auf die parlamentarische Arbeit im Spezialgebiet; eigene Veröffentlichungen im Spezialgebiet; Veröffentlichungen oder Medien mit der größten Öffentlichkeitswirksamkeit; Umfang der Mediennutzung; wichtigste Medien für die Arbeit als MdB; wichtigste parlamentsinterne Informationsquellen; Beantwortung der Post durch den Adressaten oder das Sekretariat; Anzahl der wöchentlichen Briefsendungen aus dem eigenen Wahlkreis sowie von außerhalb des Wahlkreises; Einzelpersonen oder Bürgergruppen als Absender dieser Briefe; Bedeutung solcher Briefe als Informationsquellen für den MdB; wichtigste Tätigkeitsschwerpunkte als Abgeordneter; Orientierung des Votums an Fachspezialisten oder aufgrund eigene Kompetenz; Beurteilung der wichtigsten Probleme parlamentarischer Arbeit anhand einer Reihe von Aussagen (Skala); Einschätzung der derzeitig tatsächlichen, der vom Befragten persönlich bevorzugten und dem in der Öffentlichkeit existierenden Bild der Funktion des Parlaments gegenüber der Regierung; Beurteilung des Bedeutungsverlustes des Parlaments zugunsten der Exekutive; empfundene Beschränkung des Entscheidungsspielraums des Parlaments durch das Bundesverfassungsgericht; Beurteilung der Arbeit des deutschen Bundestages in ausgewählten Aufgabenbereichen (Skala); Beurteilung des Einflusses ausgewählter politischer und gesellschaftlicher Gruppen auf das Parlament; wichtigste Ziele einer Parlamentsreform (Skala); Einstellung zur Einfügung plebiszitärer Elemente in die gegenwärtige Form der repräsentativen Demokratie (Skala); Selbsteinschätzung des Befragten sowie der eigenen Fraktion auf einem Links-Rechts-Kontinuum; Einstellung zu ausgewählten gesellschaftlichen und politischen Themen und Streitfragen (Skala); Postmaterialismus (Inglehart-Index).
In Form einer schriftlichen Nachbefragung wurden folgende Fragen beantwortet: Berufstätigkeit des Ehepartners und Art der beruflichen Tätigkeit; politische Aktivitäten des Ehepartners; Schulabschluß des Vaters und der Mutter sowie deren berufliche Stellung; beruflicher sowie parteipolitischer Werdegang in Verbänden und Organisationen sowie innegehabte öffentliche Ämter und Mandate; sonstige politische Aktivitäten; Urbanitätsgrad des Herkunftsgebietes; Religiosität; Bedeutung von Religion für das eigene Leben sowie im Elternhaus; politische Gespräche im Elternhaus; Parteineigung und Parteizugehörigkeit, öffentliche Ämter und Wahlämter des Vaters bzw. der Mutter; wöchentliches Zeitbudget für ausgewählte Tätigkeiten während der Sitzungswochen sowie während der sitzungsfreien Wochen; Wochenarbeitszeit; Tätigkeiten, für die man zu viel Zeit aufwendet bzw. nicht genügend Zeit hat.
Demographie (ebenfalls schriftlich): Geburtsjahr; Postleitzahl des privaten Wohnsitzes; Familienstand; Schulabschluß; zweiter Bildungsweg; Hauptfachrichtung eines Studiums; Hochschulabschluß; berufliche Ausbildungsabschlüsse; Konfessionszugehörigkeit; Stimmenanteil bei Direktwahlen; Direktmandat oder Listenmandat; Beschreibung der Struktur des Wahlkreises; zur Verfügung stehendes Personal in Bonn und im Wahlkreis; gleichzeitiges Mandat für das europäische Parlament oder einen Landtag; wahrgenommene Funktionen innerhalb des Deutschen Bundestags und Mitgliedschaft in Ausschüssen, Arbeitsgruppen oder Kommissionen; Mitgliedschaft in zwischenstaatlichen Gremien; Funktionen innerhalb der Fraktion und in Arbeitskreisen sowie in interfraktionellen Arbeitsgruppen; Ausüben eines Regierungsamtes; Mitgliedschaft eines wissenschaftlichen Beirats für die Bundesregierung oder ein Ministerium.
Zusätzlich verkodet wurden: Kooperationsbereitschaft des Befragten; Probleme während des Interviews; Besonderheiten im Interviewverlauf und Interviewdauer.
1. Politische Einstellungen und Fragen zur Europäischen Union.
2. Europäisches Parlament.
3. Einstellung zu älteren Menschen und Fragen zur Altersvorsorge.
4. Gewalt gegen Kinder und Jugendliche.
5. Häusliche Gewalt gegen Frauen.
Themen: 1. Politische Einstellungen und Fragen zur Europäischen Union: Staatsangehörigkeit; Politikinteresse; eigene Meinungsführerschaft; Selbsteinschätzung der Informiertheit über die EU; Mediennutzung; Vertrauen in Medien, Justiz, Polizei, Militär, Kirche, Gewerkschaften, Parteien, Großunternehmen, charitative Organisationen sowie nationale und supranationale Institutionen; genutzte Informationsquellen bzw. Informationskanäle über die EU und präferierte Informationsmittel über die EU; Besitz kommunikationstechnischer und medialer Einrichtungen und Anschlüsse; Beurteilung der Mitgliedschaft des Landes in der EU; Vorteilhaftigkeit dieser Mitgliedschaft; Demokratiezufriedenheit auf Landesebene sowie in Europa; Zugehörigkeitsgefühl zu Dorf/Stadt, Region, Land, Europa; Kenntnis, Bedeutung und Vertrauen in ausgewählte europäische Institutionen; Selbsteinschätzung der Informiertheit über den Euro; genutzte Informationsquellen bzw. Informationskanäle über den Euro; präferierte Informationsinhalte einer Informationskampagne über den Euro; Einstellung zu einer gemeinsamen europäischen Währung, Außenpolitik und Verteidigungspolitik; Einstellung zu einer von den Mitgliedstaaten unabhängigen oder gegenüber dem europäischen Parlament verantwortlichen Europäischen Zentralbank; Einstellung zu einer Verantwortlichkeit der EU für Angelegenheiten, die auf nationaler, regionaler und lokaler Ebene nicht effektiv gelöst werden können; Einstellung zu einer Unterstützung des Präsidenten und der Mitglieder der Europäischen Kommission durch eine Mehrheit des europäischen Parlaments; Einstellung zu einem Schulunterricht über die Arbeit der europäischen Institutionen; Präferenz für eine nationale oder europäische Entscheidungsgewalt über ausgewählte Politikbereiche; gewünschte Prioritäten in der EU-Politik, wie z.B. Neuaufnahme von Mitgliedstaaten, Bekämpfung von Armut, Umweltschutz, Verbraucherschutz, Arbeitslosigkeitsbekämpfung, Reform von EU-Institutionen, Friedenssicherung und Schutz der Persönlichkeitsrechte und demokratischen Prinzipien in Europa; Befürchtungen im Zusammenhang mit dem Zusammenschluß der Nationen zu einem vereinten Europa; präferierte neue EU-Mitgliedstaaten; Kriterien für die Neuaufnahme von Ländern; Einschätzung des Bereiches mit dem größten EU-Budget.
2. Europäisches Parlament: Wahrnehmung von Berichterstattung über das europäische Parlament in den Medien; die Bedeutung des Europaparlaments für die EU; Wunsch nach einer stärkeren Bedeutung des europäischen Parlaments; Wahlbeteiligung bei der letzten Europawahl und Wahlabsicht bei der kommenden Wahl zum Europaparlament; Einschätzung der Interessenvertretung der europäischen Bürger durch das Europaparlament; wichtigste Interessen, die durch das Europaparlament vertreten werden sollten.
3. Einstellung zu älteren Menschen und Fragen zur Altersvorsorge: Vermutete Entwicklung des Renteneintrittsalters und der Rentenbezüge; erwartete Zunahme des Wohlfahrtsstaates mit vermehrter Unterstützung älterer Menschen; erwartete Verschiebung von einer staatlichen zu einer mehr privaten Rentenversicherung; Einstellung zu einer erlaubten bezahlten Beschäftigung von Pensionierten; Einstellung zu einem gesetzlichen Schutz gegen Altersdiskriminierung; Präferenz für Heimbetreuung oder Verbleib pflegebedürftiger Menschen in ihrer häuslichen Umgebung; Betreuung pflegebedürftiger Familienangehöriger oder Freunde und Angabe von Alter und Verwandtschaftsgrad; kompetenteste Pflegeperson; Freude auf die eigene Pensionierung; Präferenz für Hauptanteile der Rentenbezüge aus staatlichen Quellen, aus Arbeitnehmerbeiträgen oder aus privater Altersvorsorge.
5. Gewalt gegen Kinder und Jugendliche: Kenntnis von Gewalt gegen Kinder und Jugendliche und Informationsquellen; subjektives Verständnis von Gewalt und von Körperverletzung gegen Kinder (Skala); vermutete Normalität von Gewalt gegen Kinder; vermutete Täter und Ursachen für Gewalt gegen Kinder; Akzeptanz körperlicher Züchtigung von Kindern; Einstellung zum Nutzen ausgewählter Institutionen, Organisationen oder Personen zum Schutz von Kindern; Einschätzung der Effektivität der Gesetze im eigenen Land bezüglich der Prävention gegen sexuelle und andere Gewaltformen gegen Kinder und bezüglich der Bestrafung Erwachsener wegen sexueller Gewalt gegen Kinder; Einschätzung der Nützlichkeit verschiedener Möglichkeiten zur Bekämpfung von Gewalt gegen Kinder; Bekanntheit der durch die EU vorgeschlagenen Maßnahmen zur Bekämpfung von Gewalt gegen Kinder; Einstellung zu einer Beteiligung der EU bei der Bekämpfung von Gewalt gegen Kinder.
4. Häusliche Gewalt gegen Frauen: Kenntnis von Gewalt gegen Frauen und Informationsquellen; vermutete Normalität von Gewalt gegen Frauen; subjektives Verständnis von Gewalt und von Körperverletzung gegen Frauen (Skala); vermutete Ursachen für Gewalt gegen Frauen; Akzeptanz von Gewalt gegen Frauen; Einstellung zum Nutzen ausgewählter Institutionen, Organisationen oder Personen zum Schutz vor Gewalt gegen Frauen; Kenntnis gesetzlicher Vorschriften über die Prävention häuslicher Gewalt gegen Frauen, sozialer Unterstützung von Opfern häuslicher Gewalt, rechtlicher Unterstützung von Opfern sowie von Bestrafung und Rehabilitation von Tätern; Einschätzung der Nützlichkeit verschiedener Möglichkeiten zur Bekämpfung von häuslicher Gewalt gegen Frauen; Bekanntheit der durch die EU vorgeschlagenen Maßnahmen zur Bekämpfung häuslicher Gewalt gegen Frauen; Einstellung zu einer Beteiligung der EU bei der Bekämpfung von häuslicher Gewalt gegen Frauen; Frauen im Bekanntenkreis, die Opfer von häuslicher Gewalt geworden sind; Täter häuslicher Gewalt gegen Frauen im Bekanntenkreis.
Nur in Deutschland wurde gefragt: Kenntnis und Bedeutung der Präsidentschaft Deutschlands im Ministerrat der EU.
Demographie: Selbsteinstufung auf einem Links-Rechts-Kontinuum; Familienstand; Alter bei Beendigung der Schule bzw. Universität; Geschlecht; Alter; Anzahl der Kinder und Erwachsenen im Haushalt; Haushaltsgröße; derzeitige berufliche Position; Haushaltsvorstand; Hauptverdiener im Haushalt und dessen Beruf; Haushaltseinkommen.
Zusätzlich verkodet wurden: Interviewdatum; Zeitpunkt des Interviewbeginns; Interviewdauer; Anzahl der anwesenden Personen während des Interviews; Kooperationsbereitschaft des Befragten; Ortsgröße; Region; Telefonbesitz; Interviewsprache.
Einstellung zur EU, zur europäischen Einigung und zu der Währungsunion. Einstellungen, Kenntnisse, Erwartungen, Präferenzen sowie Vorstellungen über die weitere Entwicklung der EU.
Urlaubsverhalten.
Themen: Staatsangehörigkeit (Mehrfachantworten möglich); Politikinteresse; eigene Meinungsführerschaft; Zukunftserwartungen in den Bereichen ökonomische Situation des Landes, eigene finanzielle Situation, Beschäftigungssituation im Lande, eigene Beschäftigungssituation und das Leben im allgemeinen; Demokratiezufriedenheit auf Landesebene sowie in Europa; Vertrauen in Medien, Polizei, Kirche, Militär, Gewerkschaften, Parteien, Großunternehmen sowie nationale und supranationale Institutionen; wichtigste Informationsquellen bzw. Informationskanäle über die EU und präferierte Informationsmittel über die EU; Medienkonsum; Beurteilung des Umfangs und der Qualität der Berichterstattung über europäische Angelegenheiten in den Medien; Beurteilung der Mitgliedschaft des Landes in der EU; Vorteilhaftigkeit dieser Mitgliedschaft; Beurteilung des Fortschritts der europäischen Vereinigung und persönlich präferierter Vereinigungsfortschritt; Einstellung zu einer gemeinsamen europäischen Währung, Außenpolitik und Verteidigungspolitik; Einstellung zu einer Unterstützung des Präsidenten und der Mitglieder der Europäischen Kommission durch eine Mehrheit des europäischen Parlaments; Einstellung zu gleichen Rechten des europäischen Parlaments gegenüber dem Ministerrat; Einstellung zu einem lokalen passiven und aktiven Wahlrecht für alle Europäer; Einstellung zu einem Schulunterricht über die Arbeit der europäischen Institutionen; Einstellung zu einer Subvention europäischer Film- und Fernsehproduktionen; Präferenz für eine nationale oder europäische Entscheidungsgewalt über ausgewählte Politikbereiche; Präferenz für eine Reduzierung der Inflation oder der Arbeitslosigkeit; Einstellung zu einer gemeinsamen europäischen Währung; Selbsteinschätzung der Informiertheit über den Euro; Einstellung zu einer Informationskampagne vor Einführung der gemeinsamen europäischen Währung; gewünschte Prioritäten in der EU-Politik, wie z.B. Bekämpfung von Armut, Neuaufnahme von Mitgliedstaaten, Umweltschutz, Verbraucherschutz, Arbeitslosigkeitsbekämpfung, Reform von EU-Institutionen, Friedenssicherung in Europa und Schutz der Persönlichkeitsrechte und demokratischen Prinzipien in Europa; tatsächlich erwartete sowie gewünschte Bedeutung der Europäischen Union im nächsten Jahrhundert für das eigene Leben des Befragten; präferierte neue EU-Mitgliedstaaten; Kriterien für die Neuaufnahme von Ländern; wichtigste Effekte einer Erweiterung der EU um zusätzliche Mitgliedstaaten; Präferenz für eine Budgeterhöhung oder Aufteilung des Bestands auf die zusätzlichen Mitgliedstaaten in ausgewählten politischen Bereichen wie Landwirtschaft, Forschung, Unterstützung schwacher Regionen, Ausbildung und Infrastruktur; Kenntnis des Amsterdamer Vertrages und Befürwortung eines Referendums im eigenen Land; eigenes Entscheidungsverhalten im Falle eines solchen Referendums; positive oder negative Erwartungen an das nächste Jahrhundert in ausgewählten politischen, persönlichen und gesellschaftlichen Bereichen (Skala); Selbsteinschätzung der Toleranz gegenüber Angehörigen anderer Nationalitäten, Rassen und Religionen im eigenen Land; Akzeptanz von Immigranten aus dem südlichen Mittelmeer, aus Osteuropa, Asylbewerbern und Bürgern aus anderen Ländern der EU; Einstellung zur Anzahl von Ausländern im eigenen Land; Beurteilung ausgewählter Ziele der europäischen Agrarpolitik; Wahrnehmung von Berichterstattung über das europäische Parlament in den Medien; die Bedeutung des Europaparlaments für die EU; Wunsch nach einer stärkeren Bedeutung des europäischen Parlaments; Wahlbeteiligung bei der letzten Europawahl und Wahlabsicht bei der kommenden Wahl zum Europaparlament; Einschätzung der Interessenvertretung der europäischen Bürger durch das Europaparlament; wichtigste Interessen, die durch das Europaparlament vertreten werden sollten; Kenntnis des Baskenlands und seiner Lage; Einschätzung des Entwicklungsstands des Baskenlands; Image der Basken als patriotisch, gastfreundlich, gewalttätig, fleißig usw.
Urlaub: Urlaub in den letzten Jahren; Gründe für eine Urlaubsverhinderung; Urlaubsmonat; Urlaubsdauer und Urlaubsland für bis zu sechs Urlaubsreisen im Befragungsjahr; Urlaubspartner; präferierte Urlaubslandschaft wie Berge, Seen oder Städte; Verkehrsmittel bei der Anreise sowie Verkehrsmittelnutzung während des Urlaubs; benutzte Art des Urlaubsquartiers; Hauptkriterien für die Wahl des Urlaubsziels; Urlaubskosten und Angabe der Anteile für Reise und Unterbringung; Zahlungsmittel vor Urlaubsantritt und während des Urlaubs; wichtigste Produktgattungen bei Urlaubseinkäufen; Art der besichtigten Urlaubsattraktionen; Urlaubsorganisation über ein Reisebüro; benutzte Informationsquellen für die Urlaubsplanung; Art der verwendeten Informationen vor der Entscheidung für das Urlaubsziel; Beschaffung von Informationsmaterial über Verkehrsämter bzw. Touristeninformationsbüros und Bewertung solcher Informationsbüros; wichtigste Probleme bei der Urlaubsvorbereitung sowie im Verlauf des Urlaubs; allgemeine Urlaubszufriedenheit; Urlaubspläne für das nächste Jahr und Reisedauer; präferiertes Urlaubsland dafür.
Demographie: Selbsteinstufung auf einem Links-Rechts-Kontinuum; Familienstand; Alter bei Beendigung der Schule bzw. Universität; Geschlecht; Alter; Anzahl der Kinder und Erwachsenen im Haushalt; derzeitige Beschäftigung; Hauptverdiener im Haushalt und dessen Beruf; Haushaltungsvorstand.
Nur in Deutschland (Ost und West) sowie in Spanien, Frankreich, Italien und im Vereinigten Königreich wurde zusätzlich gefragt: Image der europäischen Union; Vertrauen in die einzelnen EU-Länder auf den Gebieten Politik, Wirtschaft, Geschäftsbeziehungen und europäische Orientierung; Selbsteinschätzung der Beobachtung des politischen Geschehens in Italien; Beurteilung der politischen sowie der wirtschaftlichen Situation in Italien (Skalometer); wichtigste politische Aufgaben der EU; vermutete Verbesserung des Entscheidungsprozesses in der Europäischen Union durch den Amsterdamer Vertrag.
In Luxemburg wurde zusätzlich gefragt: Kenntnisse und Bedeutung der Präsidentschaft Luxemburgs im Ministerrat der EU.
In Irland wurde zusätzlich gefragt: Einstellung zu einer Teilnahme des Landes an einer gemeinsamen europäischen Verteidigungspolitik.
Zusätzlich verkodet wurden: Interviewdatum; Zeitpunkt des Interviewbeginns; Interviewdauer; Anzahl der anwesenden Personen während des Interviews; Kooperationsbereitschaft des Befragten; Telefonbesitz.
