Suchergebnisse

На підставі емпіричної моделі сучасної розвідувально-пошукової групи наводяться критерії комплек-тування та методика визначення раціонального складу її пошукових команд для ведення естафетного по-шуку по напрямку і переслідування по слідам з урахуванням біоенергетичних можливостей організму війсь-ковослужбовців. Наведено послідовність роботи командира підрозділу щодо вироблення замислу виконання розвідувально-пошукового завдання при обранні естафетного способу ведення пошуку. ; Процесс подготовки к выполнению разведывательно-поисковых действий, особенно организация поиска по на- правлению эстафетным способом, предусматривает создание определенных органов, а именно: временных разведыва- тельно-поисковых групп. На основании эмпирической модели современной разведывательно-поисковой группы приво- дятся критерии комплектования и методика определения рационального состава ее поисковых команд для ведения эстафетного поиска по направлению и преследованию по следам с учетом биоэнергетических возможностей организ- ма военнослужащих. ; Intelligence and search actions for which intelligence units and special purpose units of the National Guard of Ukraine (NSU) are involved, at the present stage should be carried out as soon as possible with minimal resources and with guaranteed results of the task. A new method of search actions – a relay search "by direction", which was tested in mountainous and wood- ed areas, demonstrated its existing efficiency advantages over traditional search by direction, first of all, by the possibilities of reducing the time required to complete the search task, and also the preservation of the potential of special capabilities of search groups to solve the tasks of the final stage of the search: the detention, neutralization or destruction of the enemy. Relay search allows, without reaching the limit values of indicators of special abilities in a shorter time, to successfully accomplish the tasks of both search and neutralization (destruction) of the enemy. However, at present there is a certain disproportion between the re- quired number of forces and means and the existing formations for carrying out service and combat missions to ensure the state of emergency. The contradiction between the necessary and the real situation of professional training of personnel of intelligence units (special purpose units), which is caused by changes in the priorities of service and combat missions and specific require- ments, which, in turn, are determined by new ways to fulfill them, requires the development of appropriate approaches to the process rational composition of search teams for conducting a relay search. Thus, the differences in the psychophysical and spe- cial abilities of the personnel to ensure guaranteed performance of the assigned reconnaissance and search task determine the problem of determining the rational composition of the RPG search teams when organizing the search in the direction of the relay. The purpose of the article is to highlight the recruitment criteria and methods for determining the rational composition of the search teams of the reconnaissance and search team for conducting a relay search in the direction and following on the tracks taking into account the bioenergy capabilities of military personnel.

This article is devoted to the Summer Olympics in Moscow in 1980, specifically, the issue of participation the team from Great Britain, which was manifested in the "boycott the Olympics". Paid attention to display the main cause of the boycott and study the role of the British and American governments in its organization.The article notes, that boycott the Olympic Games in Moscow was the impetus for a mass protest the countries of the world against the aggressive policy of the USSR in the late 1970s towards Afghanistan, by pressure on the National Olympic Committees of world powers.The article contains information about the most discussion questions concerning American "alternative games" or the "post - Olympics International Sports Festival" as an alternative summer Olympic Games in Moscow. The novelty of this problem is that British-soviet relations especially in the sphere of sport in 1980 will be researched for the first time. During their negotiations the leaders from Great Britain, the USA and the USSR touched upon the problems of British, American and Soviet foreign policy and intensification of their positions on the international area.The article states, that the main initiator the boycott of Olympics in 1980 was the U.S.A, not Great Britain. ; Статтю присвячено історії спорту, темі «спорт і політика», Літнім Олімпійським іграм у Москві 1980 р., а саме - проблемі участі в них команди Великої Британії, зокрема, її ставленню до бойкоту Олімпіади. Увагу зосереджено на виявленні головної причини бойкоту та дослідженні ролі урядів Великої Британії та США в його організації.

Впровадження демократичних процедур у педагогічний процес закладів вищої освіти актуалізує потребу в активізації процесів самоврядування та автономізації цих закладів. Відповідно, виявляється потреба реалізації синергетичного аспекту керування освітніми закладами на основі тимчасових самокерівних цільових команд, використання яких відповідає кібернетично-синергетичним аспектам керування системами різної природи – від штучних (технічних, технологічних, соціальних) до органічних. Впровадження тимчасових самокерівних цільових команд відповідає також і загальному принципу ефективного управління соціальними системами, який полягає у тому, що керівний процес постає найбільш рухомим і гнучким елементом системи та виявляє кооперативний ефект взаємодії великого числа елементів системи: оскільки будь-яка достатньо складна система функціонує у контексті взаємодії своїх елементів (що передбачає як їх структурну їєрархізацію, так і взаємну рефлексію та голографічний ефект), то кожен елемент системи, який знаходиться у зв'язку з іншими її елементами, несе в собі з тим або іншим ступенем повноти якісний зміст всіх її складових. Проведений аналіз дозволяє дійти висновків про доцільність та перспективність впровадження у процес керування закладів освіти тимчасових самокерівних цільових команд. Перспективою дослідження може бути проведення педагогічного експерименту у сфері діяльності як окремих підрозділів закладів вищої освіти, так їх і цілісної структури. ; The introduction of democratic procedures into educational process of the institutions of higher education reveals the need to intensify the processes of self-government and autonomy of these institutions. Accordingly, it is necessary to realize the synergetic aspect of management of educational institutions on the basis of temporary self-directed target teams, the use of which corresponds to cybernetic-synergetic aspects of managing the systems of different nature – from artificial (technical, technological, social) to organic ones. The introduction of temporary self-directed target teams also corresponds to the general principle of effective management of social systems, consisting in the fact that the management process is the most dynamic and flexible element of the system and reveals the cooperative effect of the interaction of a large number of system elements: since any sufficiently complex system functions in the context the interaction of its elements (which implies both their structural hierarchy, and the mutual reflection and holographic effect), then every element of the system that is located in connection with other its elements, carries with itself a degree of completeness of the qualitative content of all its constituents. The conducted analysis enables to draw conclusions about the feasibility and the prospects of introducing into the process of management of educational institutions temporary self-directed target teams, the structure and activities of which correspond to the synergetic aspects of management of systems of different nature/ The prospect of the study may lies in conducting a pedagogical experiment in the field of activity of separate departments of the institutions of higher education, as well as in the framework of the whole institutions.

The article attempts to analyze the conceptional and meaningful dominating ideas of Dontsov publicistic works of 1913-1921 years in which he writes about Ukrainian-Russian relations. The author examines the views of D. Dontsov on the subject of Rus-sophilism, the role of Russian culture in the policy of expansion of Russia as empire; the problem of historical choice of Ukraine. Key words: the idea of Ukrainian statehood, Russophilism, Ukrainian political thought, D. Dontsov. ; У статті проаналізовано концептуально-змістові особливості відомих пуб-лікацій Д. Донцова 1913-1921 років, у яких він пише про українсько-російські відносини. Автор статті аналізує погляд Д. Донцова на москвофільство, на роль росій-ської культури в експансіоністській політиці Росії як імперії, на проблему історичної орієнтації України. Ключові слова: ідея української державності, москвофільство, українська політична думка, Д. Донцов.

Висвітлюються cтилі yпpaвлiння. Наголошено, що у чиcтoмy виглядi нa пpaктицi cтилi у poбoтi кepiвникiв зycтpiчaютьcя вкpaй рідко. Акцентована увага на нaйпoшиpeніших тa yнiвepcaльних cтилях кepiвництвa: aвтopитapний, демократичний i пoпycтитeльcький (лiбepaльний). Зосереджена увага на одному із нaйвaжливiшиx нaпpямiв пiдвищeння eфeктивнocтi poлi i знaчeння людcькoгo фaктopa в yмoвax cyчacнoгo виpoбництвa – cфepi oптимiзaцiї yпpaвлiння мopaльнo-пcиxoлoгiчним кліматом кoлeктивy. Відзначено, що сaме нa мopaльнo-пcиxoлoгiчний клiмaт впливaють мoтиви діяльності: пoтpeби й iнтepecи, пepeкoнaння i пpaгнeння, iдeaли тa ycтaнoвки, емоції i пoтяги. ; The article covers the topic of the management and facts, that in some cases, manager's style in their work is an extremely rare thing. Attention is focused on the most common and universal leadership styles: authoritarian, democratic and liberal ones. The attention is focused on one of the most important types of growth in the field of economic activity and the identification of the human factor in the development of civic activities – the sphere of moral and psychological management's optimization in the collective. It is noted that the moral and psychological climate is influenced by such activity motives as: needs, interests, beliefs, aspirations, ideals, attitudes, emotions. It is known that, depending on the nature of the moral and psychological climate, its influence on a person will be different: stimulate to activity, good mood, vigor and self-confidence or vice versa, act depressingly: reduce activity and energy, lead to production and moral losses. ; Освещается стили yпpaвления. Отмечено, что в чиcтoм виде нa пpaктике cтили в pабoте управленцев встречаются очень редко. Акцентировано внимание на унивepcaльных стилях управления: aвтopитapный, дeмoкpaтический и пoпycтитeльcкий (либepaльный). Сосредоточено внимание на одном из важних нaпpавлений повышения eфeктивнocти poли и значения человеческого фaктopa в условиях cовременного производства – cфepе oптимизaции yпpaвления мopaльнo-пcиxoлoгическим климaтoм кoлeктива. Отмечено, что именно нa мopaльнo-пcиxoлoгический климaт влияют мoтивы деятельности: пoтpeбности и интepecы, идeaлы тa ycтaнoвки, eмoции.

Висвітлюються cтилі yпpaвлiння. Наголошено, що у чиcтoмy виглядi нa пpaктицi cтилi у poбoтi кepiвникiв зycтpiчaютьcя вкpaй рідко. Акцентована увага на нaйпoшиpeніших тa yнiвepcaльних cтилях кepiвництвa: aвтopитapний, демократичний i пoпycтитeльcький (лiбepaльний). Зосереджена увага на одному із нaйвaжливiшиx нaпpямiв пiдвищeння eфeктивнocтi poлi i знaчeння людcькoгo фaктopa в yмoвax cyчacнoгo виpoбництвa – cфepi oптимiзaцiї yпpaвлiння мopaльнo-пcиxoлoгiчним кліматом кoлeктивy. Відзначено, що сaме нa мopaльнo-пcиxoлoгiчний клiмaт впливaють мoтиви діяльності: пoтpeби й iнтepecи, пepeкoнaння i пpaгнeння, iдeaли тa ycтaнoвки, емоції i пoтяги. ; The article covers the topic of the management and facts, that in some cases, manager's style in their work is an extremely rare thing. Attention is focused on the most common and universal leadership styles: authoritarian, democratic and liberal ones. The attention is focused on one of the most important types of growth in the field of economic activity and the identification of the human factor in the development of civic activities – the sphere of moral and psychological management's optimization in the collective. It is noted that the moral and psychological climate is influenced by such activity motives as: needs, interests, beliefs, aspirations, ideals, attitudes, emotions. It is known that, depending on the nature of the moral and psychological climate, its influence on a person will be different: stimulate to activity, good mood, vigor and self-confidence or vice versa, act depressingly: reduce activity and energy, lead to production and moral losses. ; Освещается стили yпpaвления. Отмечено, что в чиcтoм виде нa пpaктике cтили в pабoте управленцев встречаются очень редко. Акцентировано внимание на унивepcaльных стилях управления: aвтopитapный, дeмoкpaтический и пoпycтитeльcкий (либepaльный). Сосредоточено внимание на одном из важних нaпpавлений повышения eфeктивнocти poли и значения человеческого фaктopa в условиях cовременного производства – cфepе oптимизaции yпpaвления мopaльнo-пcиxoлoгическим климaтoм кoлeктива. Отмечено, что именно нa мopaльнo-пcиxoлoгический климaт влияют мoтивы деятельности: пoтpeбности и интepecы, идeaлы тa ycтaнoвки, eмoции.

Following the principles of academic and scientific integrity by all participants in the educational process is a basic factor for the training of highly skilled and socially responsible graduates at the present stage. Taking into account the introduction of the concept of academic integrity in the legislation ("Education Act" bill), the article emphasizes the relevance of the study of existing practices promoting academic integrity. The paper examines the main problems of academic integrity in the institutions of higher education of Ukraine. The author examines the origin of the problems and challenges faced by Ukraine in the process of alignment with European standards of academic culture. The concept of academic integrity is determined. The article presents an overview of the research of American ethical scholars. The strategies of implementing academic norms in US universities are considered: a clear definition of violations of academic ethics (plagiarism, falsification, fabrication, fraud, etc.); creation of a set of procedures for its prevention, fixation, consideration; definition of educational and disciplinary sanctions; concluding the code of honor of the academic community. Based on the research conducted in Vinnytsia National Technical University (within the framework of the project "Formation of a culture of academic integrity in the student environment"), the nature of current practices promoting academic integrity, in particular the prevention and counteraction of plagiarism, is analyzed. The author concludes on the need for further research into the practice of academic integrity in colleges and universities of Ukraine for the effective implementation of its principles in the domestic educational space; offers recommendations for managing the university to develop or refine existing practices of struggle with manifestations of unscrupulous practices. ; Базовым фактором подготовки высококвалифицированных и общественно ответственных выпускников университетов на современном этапе является соблюдение всеми участниками образовательного процесса принципов академической и научной доброчестности. Учитывая введение понятия академической доброчестности в законодательную сферу (которое предполагается в проекте нового закона «Об образовании»), в статье подчеркивается актуальность исследования имеющихся практик содействия академической добродетели. Автор исследует генезис проблемы и задачи, которые предстоит решить Украине, чтобы соответствовать европейским стандартами академической культуры. Рассмотрены общие проблемы академической добродетели в учреждениях высшего образования Украины. Определяется понятие академической доброчестности. В статье представлен обзор исследований американских ученых этических вопросов образования. Рассмотрены некоторые стратегии внедрения академических норм в университетах США от четкой идентификации нарушений академической этики (плагиат, фальсификация, фабрикация, мошенничество), создания комплекса процедур их предупреждения, фиксации, рассмотрения до определения воспитательных и дисциплинарных санкций; кодексов чести и создание соответствующего климата в университете. На основании проведенного в ВНТУ исследования (в рамках реализации проекта «Формирование культуры академической доброчестности в студенческой среде») проанализирован характер имеющихся практик содействия академической доброчестности, в частности предотвращения и противодействия плагиата. Автор делает вывод о необходимости дальнейших исследований практик академической доброчестности в высших учебных заведениях Украины для эффективного воплощения ее принципов в отечественное образовательное пространство; предлагает рекомендации для руководства университета по разработке или совершенствования уже существующих практик борьбы с проявлениями нечестных практик. ; Базовим чинником підготовки висококваліфікованих та суспільно відповідальних випускників університетів на сучасному етапі є дотримання всіма учасниками освітнього процесу принципів академічної та наукової доброчесності. Враховуючи введення поняття академічної доброчесності в законодавчу сферу (що передбачається в проекті нового закону «Про освіту»), у статті підкреслюється актуальність дослідження наявних практик сприяння академічній доброчесності. Автор досліджує ґенезу проблеми та завдання, що стоять перед Україною у відповідності до європейських стандартів академічної культури. Розглянуто загальні проблеми академічної доброчесності у закладах вищої освіти України. Визначається поняття академічної доброчесності. У статті представлено огляд досліджень американських учених з етичних питань. Розглянуто деякі стратегії впровадження академічних норм в університетах США: від чіткої ідентифікації порушень академічної етики (плагіат, фальсифікація, фабрикація, шахраювання); створення комплексу процедур їх попередження, фіксації, розгляду до визначення виховних та дисциплінарних санкцій; кодексів честі та створення відповідного клімату в університеті. На підставі проведеного в ВНТУ дослідження (в рамках реалізації проекту «Формування культури академічної доброчесності в студентському середовищі») проаналізовано характер наявних практик сприяння академічній доброчесності, зокрема запобігання та протидії плагіату. Автор робить висновок про необхідність подальших досліджень практик академічної доброчесності у закладах вищої освіти України задля ефективного втілення її принципів у вітчизняний освітній простір; пропонує рекомендації для керівництва університету щодо розробки або вдосконалення вже існуючих практик боротьби проявами недоброчесних практик.

The working group on the preparation of the draft law. ; Рабочая группа по подготовке законопроекта ; Робоча група з підготовки законопроекту.

The working group on the preparation of the draft law. ; Рабочая группа по подготовке законопроекта ; Робоча група з підготовки законопроекту.

Modern worldwide trends in the sport development witness the need of considering the factors of globalization: migration and concentration of athletes in leading training centers and best leagues in the world, professionalization and commercialization, socialization and politicization and general informatization of society.The objective – to substantiate and develop the technology of national basketball teams training planning in terms of the influence of globalization factors on high performance sports. Methods: analysis and generalization of scientific and methodological literature, Internet data; retrospective analysis and generalization of practical training experience of highly skilled basketball players; pedagogical observations, theoretical modeling.Results. The study focuses on the current problem of optimizing the highly skilled basketball players' training for the official international competitions and suggests applying fundamentally different approaches to the existing technology.The problem mentioned above includes high performance sport globalization factors, which have greatly complicated the processes of training for official competitions due to the active involvement of naturalized athletes – "migrants" and players of national championships of other countries (also called "legionnaires") ­­– to the national teams.Conclusions. The existing problem can be solved by adopting fundamentally different approaches to the highly skilled basketball players' training planning that take into account game specialization and the players' universalization regarding their possible use in related roles and similar tactical interactions.It is also important to include quantitative and qualitative indicators of competitive practices of respective levels and introduce qualified assessment for the current level of athletes' skills for optimization of the training planning process for official competitions. ; Сучасні тенденції розвитку спорту в світі свідчать про необхідність врахування чинників глобалізації: міграції і концентрації спортсменів у провідних центрах підготовки і кращих лігах світу, професіоналізації і комерціалізації, соціалізації і політизації та загальної інформатизації суспільства.Мета – обґрунтувати і розробити технологію планування підготовки національних збірних команд з баскетболу з урахуванням впливу чинників глобалізації спорту вищих досягнень.Методи. Контингент дослідження: чоловічі і жіночі збірні команди України по баскетболу (U-18, U-20, національні). Методи дослідження: аналіз і узагальнення науково-методичної літератури, даних мережі Інтернет; ретроспективний аналіз і узагальнення досвіду практичної роботи з підготовки висококваліфікованих спортсменів у баскетболі; педагогічні спостереження, теоретичне моделювання.Результати. Сконцентровано увагу на сучасному стані проблеми оптимізації підготовки висококваліфікованих баскетболістів до офіційних міжнародних змагань і запропоновано застосування принципово відмінних підходів в представленій технології. Обґрунтовано необхідність врахування чинників глобалізації спорту вищих досягнень, які значно ускладнили процеси підготовки до офіційних змагань внаслідок активного залучення до лав національних збірних команд натуралізованих спортсменів ‒ «мігрантів» і гравців, які виступають в національних чемпіонатах інших країн («легіонерів»).Висновки. Подолання існуючої проблеми можливо за рахунок використання принципово відмінних підходів до планування підготовки висококваліфікованих баскетболістів, які враховують ігрову спеціалізацію й універсалізацію гравців щодо їх можливого використання в суміжних амплуа і схожих тактичних взаємодіях. Важливими для оптимізації процесу планування підготовки до офіційних змагань є врахування кількісно-якісних показників змагальної практики відповідних рівнів і кваліфікована оперативна оцінка поточного рівня спортивної майстерності гравців.

Modern worldwide trends in the sport development witness the need of considering the factors of globalization: migration and concentration of athletes in leading training centers and best leagues in the world, professionalization and commercialization, socialization and politicization and general informatization of society.The objective – to substantiate and develop the technology of national basketball teams training planning in terms of the influence of globalization factors on high performance sports. Methods: analysis and generalization of scientific and methodological literature, Internet data; retrospective analysis and generalization of practical training experience of highly skilled basketball players; pedagogical observations, theoretical modeling.Results. The study focuses on the current problem of optimizing the highly skilled basketball players' training for the official international competitions and suggests applying fundamentally different approaches to the existing technology.The problem mentioned above includes high performance sport globalization factors, which have greatly complicated the processes of training for official competitions due to the active involvement of naturalized athletes – "migrants" and players of national championships of other countries (also called "legionnaires") ­­– to the national teams.Conclusions. The existing problem can be solved by adopting fundamentally different approaches to the highly skilled basketball players' training planning that take into account game specialization and the players' universalization regarding their possible use in related roles and similar tactical interactions.It is also important to include quantitative and qualitative indicators of competitive practices of respective levels and introduce qualified assessment for the current level of athletes' skills for optimization of the training planning process for official competitions. ; Сучасні тенденції розвитку спорту в світі свідчать про необхідність врахування чинників глобалізації: міграції і концентрації спортсменів у провідних центрах підготовки і кращих лігах світу, професіоналізації і комерціалізації, соціалізації і політизації та загальної інформатизації суспільства.Мета – обґрунтувати і розробити технологію планування підготовки національних збірних команд з баскетболу з урахуванням впливу чинників глобалізації спорту вищих досягнень.Методи. Контингент дослідження: чоловічі і жіночі збірні команди України по баскетболу (U-18, U-20, національні). Методи дослідження: аналіз і узагальнення науково-методичної літератури, даних мережі Інтернет; ретроспективний аналіз і узагальнення досвіду практичної роботи з підготовки висококваліфікованих спортсменів у баскетболі; педагогічні спостереження, теоретичне моделювання.Результати. Сконцентровано увагу на сучасному стані проблеми оптимізації підготовки висококваліфікованих баскетболістів до офіційних міжнародних змагань і запропоновано застосування принципово відмінних підходів в представленій технології. Обґрунтовано необхідність врахування чинників глобалізації спорту вищих досягнень, які значно ускладнили процеси підготовки до офіційних змагань внаслідок активного залучення до лав національних збірних команд натуралізованих спортсменів ‒ «мігрантів» і гравців, які виступають в національних чемпіонатах інших країн («легіонерів»).Висновки. Подолання існуючої проблеми можливо за рахунок використання принципово відмінних підходів до планування підготовки висококваліфікованих баскетболістів, які враховують ігрову спеціалізацію й універсалізацію гравців щодо їх можливого використання в суміжних амплуа і схожих тактичних взаємодіях. Важливими для оптимізації процесу планування підготовки до офіційних змагань є врахування кількісно-якісних показників змагальної практики відповідних рівнів і кваліфікована оперативна оцінка поточного рівня спортивної майстерності гравців.

In the context of the operation of the Joint Forces in the Donetsk and Luhansk regions, one of the priority and urgent issues in the development of the Naval Forces of the Armed Forces of Ukraine is the development of military units to combat un- derwater sabotage forces and means. To accomplish this task, Ukrainian has Navy separate special anty sabatage team. At the same time, there are problematic is- sues regarding the development, preparation of the team in the current environment. Therefore, the purpose of the article is to study the national experience of the crea- tion and development of the such military unit in order to establish its main stages, identify the lessons learned at the stages each of them, and provide suggestions for their solution.Formation and development of separate special anty sabatage team of the Ukrain- ian Navy are considered, as well as positive and negative aspects of this process. The main stages of the team establishment and development, the problematic issues and ways of their solution are determined.Based on the experience of conducting the anti-terrorist operation in Donetsk and Luhansk regions, proposals on the application of the team in modern conditions have been submitted.The historical experience of the formation and development of the separate spe- cial anty sabatage team and the Ukrainian Navy will help to avoid shortcomings and miscalculations in reforming the relevant units of the fleet. ; У статті розглянуто процес створення та розвитку окремого загону бо- ротьби з підводними диверсійними силами та засобами Військово-Морських Сил Збройних Сил України. Визначено основні історичні періоди та висвіт- лено призначення, основні завдання, а також досвід застосування окремого загону боротьби з підводними диверсійними силами та засобами Військово- Морських Сил Збройних Сил України в мирний час та під час антитерорис- тичної операції на території Донецької та Луганської областей.

In the context of the operation of the Joint Forces in the Donetsk and Luhansk regions, one of the priority and urgent issues in the development of the Naval Forces of the Armed Forces of Ukraine is the development of military units to combat un- derwater sabotage forces and means. To accomplish this task, Ukrainian has Navy separate special anty sabatage team. At the same time, there are problematic is- sues regarding the development, preparation of the team in the current environment. Therefore, the purpose of the article is to study the national experience of the crea- tion and development of the such military unit in order to establish its main stages, identify the lessons learned at the stages each of them, and provide suggestions for their solution.Formation and development of separate special anty sabatage team of the Ukrain- ian Navy are considered, as well as positive and negative aspects of this process. The main stages of the team establishment and development, the problematic issues and ways of their solution are determined.Based on the experience of conducting the anti-terrorist operation in Donetsk and Luhansk regions, proposals on the application of the team in modern conditions have been submitted.The historical experience of the formation and development of the separate spe- cial anty sabatage team and the Ukrainian Navy will help to avoid shortcomings and miscalculations in reforming the relevant units of the fleet. ; У статті розглянуто процес створення та розвитку окремого загону бо- ротьби з підводними диверсійними силами та засобами Військово-Морських Сил Збройних Сил України. Визначено основні історичні періоди та висвіт- лено призначення, основні завдання, а також досвід застосування окремого загону боротьби з підводними диверсійними силами та засобами Військово- Морських Сил Збройних Сил України в мирний час та під час антитерорис- тичної операції на території Донецької та Луганської областей.

The article investigates Galitska Army infantry units training approach and features. Based on the archives documents, newspaper publications and memoir reviews, this article also discovers activities of District Military Teams including techniques to increase troop count, budget increases and military training. This research also comprises troop training approach for volunteers in Sambor, Ukrainian Sich Rifleman, and others. The attachment to this article includes Guidelines for training organization and structure for infantry officers and assistance officers, as discovered in the archives in the city of Kiev and Lviv. This article particularly focuses on the infantry troops training after Galitska Army across the river Zbruch, including factors that negatively influenced recruits training as well as tools used to overcome these factors. As a result of this research it was recognized that despite the adverse external and internal factors that occurred during the Galytska Army existence, its military leadership managed to create and maintain a successful infantry troop military training system. However, continuous war activities has prevented numerous recruits to complete a full training course. ; Стаття присвячена дослідженню організації навчання та вишколу особового складу в піхотних частинах Галицької армії. На основі архівних документів, пресових видань того періоду та мемуарів розглядається діяльність Окружних Військових Команд з доповнення війська, формування запасних кошів та вишколів при них. Досліджено вишкіл однорічних добровольців у Самборі, вишкіл Українських Січових Стрільців, Армійський вишкіл та інші. В публікації представлено, віднайдені серед архівних документів, військовий правильник для організації піхоти та курси для старшин і підстаршин. Особливу увагу зосереджено на дослідженні організації навчання в піхотних частинах після переходу Галицької армії за р. Збруч. Вказано на зовнішні та внутрішні фактори, що негативно впливали на проведення вишколу новобранців та способи боротьби вищого командування Галицької армії з цими факторами. В результаті дослідження встановлено, що незважаючи на несприятливі зовнішні та внутрішні чинники, які існували в період становлення та на всіх етапах існування Галицької армії, її військовий провід зумів створити систему вишколу та навчання кадрів для піхотних з'єднань. Проте, безперервні бойові дії не дали змогу багатьом вишколам завершити повний курс навчання новобранців. ; Стаття присвячена дослідженню організації навчання та вишколу особового складу в піхотних частинах Галицької армії. На основі архівних документів, пресових видань того періоду та мемуарів розглядається діяльність Окружних Військових Команд з доповнення війська, формування запасних кошів та вишколів при них. Досліджено вишкіл однорічних добровольців у Самборі, вишкіл Українських Січових Стрільців, Армійський вишкіл та інші. В публікації представлено, віднайдені серед архівних документів, військовий правильник для організації піхоти та курси для старшин і підстаршин. Особливу увагу зосереджено на дослідженні організації навчання в піхотних частинах після переходу Галицької армії за р. Збруч. Вказано на зовнішні та внутрішні фактори, що негативно впливали на проведення вишколу новобранців та способи боротьби вищого командування Галицької армії з цими факторами. В результаті дослідження встановлено, що незважаючи на несприятливі зовнішні та внутрішні чинники, які існували в період становлення та на всіх етапах існування Галицької армії, її військовий провід зумів створити систему вишколу та навчання кадрів для піхотних з'єднань. Проте, безперервні бойові дії не дали змогу багатьом вишколам завершити повний курс навчання новобранців.

За допомогою побудованої математичної моделі преміальної системи розроблено механізм преміювання, мотивування виконавців наукових проектів колективу вищого військового навчального закладу. ; С помощью построенной математической модели премиальной системы разработан механизм премирования, мотивации исполнителей научных проектов коллектива высшего военного учебного заведения. ; The paper analyzes the options for the development of a bonus system increasing the efficiency of management of the activities of scientific project teams. It is noted that the world's leading companies working in the field of defense tend to improve their bonus systems. A mathematical model of a bonus system has been built to develop a mechanism for motivating the scientific project teams of higher military educational institutions. The article offers a solution to the problem of evaluation of the role of each member of the scientific project team of a higher military institution, as well as the mechanism for determining the monetary value of such bonuses.