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This article reflects on the shift in vocabulary from (adult and continuing) education to (lifelong) learning and the ideological and purposive orientations it carries. It does so by critically addressing the changes occurred in policy discourses concerned with the education of adults after WWII at transnational level. The main argument is that the shift in vocabulary has been favoured by an increased voice acquired by transnational and inter-states entities (i.e. OECD, UNESCO, EU) in educational matters, however in combination with a change in political emphasis, at least within the European Union, from creating jobs opportunities towards securing that citizens acquire marketable skills. While both trends seems to point at the demise of the nation state as a guarantor for social justice, more research is needed to deepen our understandings of the interplay between transnational and nation-state levels; thus the article concludes by suggesting a research agenda to move in this direction. (DIPF/Orig.)

Rezension von: Sarah Widany: Lernen Erwachsener im Bildungsmonitoring. Operationalisierung der Weiterbildungsbeteiligung in empirischen Studien. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (173 S.; ISBN 978-3-531-16896-8; 29,90 EUR).

Die in systemtheoretischen und handlungstheoretischen Begriffen beschreibbare Globalisierung bedeutet für die Vergleichende Erziehungswissenschaft eine Verschiebung der Forschungsthematik hin zu weltgesellschaftlichen Analyseeinheiten. Mit der Fokussierung der thematischen Einheiten auf die Globalisierung hat weder im Reform- noch im Theoriediskurs der Vergleichenden Erziehungswissenschaft ein Paradigmenwechsel stattgefunden, aber es sind doch neue Theorie-Reformkonfigurationen und auf beiden Seiten Umakzentuierungen erkennbar. (DIPF/Orig.) ; With regard to comparative ecucation, globalization, which may be described in systemtheoretical and action-theoretical terms, has led to a shifting of the subject of research towards world-society-related units of analysis. With the focusing on topics of globalization, however, there has not been a change in paradigms neither in the reform-related discourse nor in the theoretical discourse of comparative education. Still, new configurations of theory and reform as well as new accentuations are to be noticed on both sides. (DIPF/Orig.)

Die Botschaft von James Orbinski, dem ehemaligen Präsidenten von Ärzte ohne Grenzen, ist so einfach wie eminent wichtig: Die Kriege auf der Welt müssen aufhören. Denn wo Krieg herrscht, herrscht auch unvorstellbares Leid. Bei seinen Einsätzen, u.a. in Ruanda und Somalia, wurde Orbinski Zeuge schwerster Verbrechen an der Menschlichkeit. Er verspürt eine "fast unbändige Wut", wenn er rückblickend an die Menschen denkt, die das unfassbare Unrecht geschehen liessen

ZusammenfassungSeit den Parlamentswahlen von 2014 ist ein offener Konflikt zwischen der ungarischen Regierung und kritischen zivilgesellschaftlichen Organisationen entbrannt. Nach Auffassung des Fidesz-Regimes sind die meisten Watchdog-NGOs politisch, parteiisch und vertreten ausländische Interessen. Als Beleg hierfür wird die Unterstützung durch internationale Geberorganisationen herangeführt. Die Regierung verabschiedete im April 2017 ein Gesetz, das zivilgesellschaftliche Organisationen, die u. a. aus ausländischen Quellen finanziert werden, dazu verpflichtet, sich als "vom Ausland finanzierte Organisation" registrieren zu lassen. In einer darauffolgenden Kampagne bezeichnete die ungarische Regierung unabhängige NGOs u. a. als "Soros-Organisationen". Der Aufsatz untersucht, ob diese diskursive Strategie der Abwertung erfolgreich war, d. h. ob die Regierung die diskursiven Gelegenheitsstrukturen der Watchdog-Organisationen begrenzen konnte. Laut einer Meinungsumfrage vom November 2017 genießt die Zivilgesellschaft ein hohes Ansehen in der ungarischen Gesellschaft. Allerdings ist die politische Funktion zivilgesellschaftlicher Organisationen in Ungarn weniger gesellschaftlich anerkannt als die karitative Funktion, was geringere Handlungsspielräume für politisch aktive zivilgesellschaftliche Organisationen bedingt. Darüber hinaus stimmten Befragte einer strengeren Kontrolle zivilgesellschaftlicher Organisationen zu – insbesondere derjenigen, die ausländische Gelder erhalten. Im ersteren Fall hatte ein höheres Einkommen eine statistische Bedeutung, während letztere Haltung stark mit der Unterstützung der Fidesz-Regierung korrelierte.

Diskussion der Fortschritte und Defizite der Wissenschaftspolitik und -organisation in Afrika seit der Unabhängigkeit. Studentenzahlen sind erheblich gestiegen; verschiedene Organisationen der regionalen Zusammenarbeit wurden gegründet. Abwägung verschiedener Strategien der Technologiepolitik. Vorschläge zur Verbesserung der Organisation und der Zusammenarbeit mit den Industrieländern. (DÜI-Wsl)