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Hans Bertram: Jugend heute. Die Einstellungen der Jugend zu Familie, Beruf und Gesellschaft. Schriftenreihe des Bundeskanzleramtes, Band 1. Verlag C. H. Beck, München 1987. VIII und 84 Seiten, 22 Mark

Frontmatter -- Cover -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- Teil I -- Benno Hafeneger, Hannah Jestädt -- Jugend- und bildungspolitische Aktivitäten der AfD in 16 Landesparlamenten und im Bundestag -- Vorbemerkung -- Anlage der Studie -- Anfragen und Anträge in 16 Landtagen -- 1. Allgemeine Fragen zur Jugend -- 2. Jugendarbeit, politische Bildung und Demokratieförderung/Extremismusprävention -- 3. Schule - Hochschule -- 4. Lebensweisen -- 5. Migration, Flucht und Integration -- 6. Jugend und Kriminalität -- 7. Kinder- und Jugendhilfe -- 8. Gesundheit, Sucht und Missbrauch -- 9. Zeiten von Corona -- Anfragen und Anträge im Bundestag -- 1. Gesundheit -- 2. Gender -- 3. Schule -- 4. Politische Bildung -- 5. Ausbildung -- 6. Extremismus -- 7. Migration, Flucht und Integration -- 8. Zeiten von Corona -- 9. Sonstige -- Muster und Varianten der Einflussnahme -- Fazit und Herausforderung -- Anmerkungen -- Literatur -- Teil II -- Moritz Schwerthelm, Nils Schuhmacher, Gillian Zimmermann -- Politische Interventionen der AfD im Arbeitsfeld der Offenen Kinder- und Jugendarbeit - eine Tiefenbohrung -- Einleitung - Ziel, Vorgehen und Datenmaterial der Studie -- 1. Interventionsgeschehen - ihre Formen, Arenen und Akteure -- 2. Anlässe und Begründungen von Interventionen -- 3. Umgangsweisen der Betroffenen mit den Interventionsgeschehen -- 4. Reaktionen zunächst unbeteiligter Akteure -- 5. Effekte der Interventionsgeschehen -- 6. Veränderungen der Interventionsgeschehen -- 7. Forderungen und Bedarfe der Betroffenen -- Fazit - Die AfD in multiplen Interventionsgeschehen -- Anmerkungen -- Literatur -- Teil III -- Benno Hafeneger, Hannah Jestädt, Moritz Schwerthelm, Nils Schuhmacher, Gillian Zimmermann -- Neue Forschungsperspektiven auf jugend- und bildungspolitische Aktivitäten der AfD -- Literatur -- Backmatter -- Autor*innen.