Suchergebnisse

Изучаются связи между эффективностью деятельности и социальной успешностью субъектов в социальной среде современных организаций. Выдвигаются гипотезы: 1) стили делового общения субъектов подвержены влиянию условий социальной среды (микро- и мезосреды организации); 2) они сопряжены со стадиями эволюции организации. Предмет исследования – стили делового общения субъектов: успешных профессионалов-менеджеров и руководителей подразделений крупной коммерческой компании (85 человек), медицинских сестер и старших медицинских сестер (142 человека). В исследовании применялись опрос экспертов, психодиагностика, исследовательская методика «Стили делового общения» (СДО) В. А. Толочека, включенное наблюдение. Становление и закрепление типовых стилей делового общения сотрудников современных организаций сопряжены с условиями их труда (должностными обязанностями, отношениями в рабочих группах, руководством подразделений, декларируемыми и латентными особенностями корпоративной культуры организации, традициями и др.). СДО субъектов связаны со стадиями эволюции организации. Условия социальной среды (микро- и мезосреды организации) влияют на становление и закрепление отдельных СДО у отдельных субъектов, от совокупности СДО сотрудников зависит динамика эволюции организации. Более конструктивные СДО медицинских сестер сочетаются с такими жизненными циклами организации, как зрелость (стабильность), менее конструктивные стили менеджеров – со стадиями «упадок» и «смерть» организации. СДО представителей социономических профессий (менеджеров и руководителей подразделений крупной коммерческой компании) характеризуются высокой и умеренной выраженностью компонентов стиля, отражающих особенности коммуникаций субъектов и поддерживающих ее успешность. При факторном анализе выделяется шесть четко интерпретируемых факторов, характеризующих соответствующие стили делового общения сотрудников. В соответствии с составом переменных и их факторными весами выделенные факторы в качестве стилей получили названия: первый – формализация взаимодействий, минимизация сотрудничества, поощрение активности партнера; второй – мягкость и уклончивость, дистанцирование от партнера; третий – твердость и дистанцирование, упорство, силовое противостояние; четвертый – высокая активность и непоследовательность, негибкость, невидение перспективы взаимодействий; пятый – либеральный стиль; шестой – жесткость, дистанцирование, ориентация на компромиссные решения. С учетом требований, предъявляемых к деятельности менеджеров рекламной и консалтинговой компании, все шесть выделенных СДО следует признать неэффективными. СДО представителей второй социономической профессии (медицинских сестер и старших медицинских сестер) характеризуются высокой и умеренной выраженностью компонентов стиля, что отражает особенности коммуникации и поддерживает ее успешность. При факторном анализе выделяется шесть четко интерпретируемых факторов: первый фактор в соответствии с составом и весом его образующих переменных был назван рациональность, конструктивность, твердость, соблюдение регламентов, поддержка партнера; второй – демократичность, гибкость, эмоциональность, близкая психологическая дистанция; третий – авторитарность, жесткость, твердость, краткость распоряжений и взаимодействий; четвертый – конфликтность, непоследовательность поведения; пятый – дистанцирование, склонность к формализации коммуникаций; шестой – стратегия компромисса. С учетом требований, предъявляемых к деятельности медицинских сестер, первый, второй и третий стили делового общения можно считать эффективной психологической системой, один (шестой) – условно эффективной и два (четвертый и пятый) – малоэффективными психологическими системами. ; The purpose of the research: the study of relations of the effectiveness of activities and social success of subjects in the social environment of modern organizations. Hypotheses: 1) the business communication styles of the subjects are influenced by the conditions of the social environment (micro- and meso-media organizations); 2) business communication styles of subjects are associated with the stages of the evolution of the organization. The subject of the research is the business communication styles of subjects (successful professionals-managers and heads of departments of a large commercial company (85 people); nurses and senior nurses (142 people). Methods: expert survey; psychodiagnostics; research methodology «Business communication styles» by V. A. Tolochek, observation included. The formation and consolidation of typical business communication styles of modern organizations is associated with their working conditions (official duties, relationships in working groups, with the management of departments, declared and latent features of the organization's corporate culture, traditions, etc.). The styles of business communication of subjects are associated with the stages of the evolution of the organization. The conditions of the social environment (micro- and meso-environment of the organization) influence the formation and consolidation of individual styles of individual subjects; a set of styles of staff influences the dynamics of an organization's evolution. More constructive styles of nurses are combined with such «life cycles of the organization» as «maturity» («stability»); less constructive styles of managers – with the stages of «recession» and «death». The styles of representatives of socionomic professions (managers and heads of divisions of a large commercial company) are characterized by high and moderate severity of style components, reflecting the features of the subjects' communications and sup porting its success. When factor analysis identifies six well-interpreted factors that characterize the relevant styles of business communication employees. Substantially, in accordance with the composition of the variables and their factor weights, the selected factors as styles received the name: first factor – formalization of interactions, minimization of cooperation, promotion of partner's activity; second – softness and evasiveness, distancing from a partner; third – hardness and distancing, persistence, power opposition; fourth – high activity and inconsistency, inflexibility, non-vision of interaction prospects; fifth – liberal style; sixth – stiffness, distancing, orientation to compromise solutions. Taking into account the requirements to the activities of managers of an advertising and consulting company, all six allocated styles should be considered ineffective. Styles of representatives of the second socionomic professions (nurses and senior nurses) are characterized by high and mo de ra te severity of style components, reflecting the features of communications and supporting its success. In factor analysis, six well-interpretable factors are distinguished: the first factor, according to the composition and weight of its forming variables, was named rationality, constructiveness, hardness, compliance with regulations, partner support; second – democracy, flexibility, emotionality, close psychological distance; third – authoritarianism, rigidity, hardness, brevity of orders and interactions; fourth –conflict, inconsistency of behavior; fifth – distance, propensity to formalize communications; sixth – compromise strategy. Taking into account the requirements of the activities of nurses, first, second and third styles can be considered effective, one (sixth) – conditionally effective, fourth and fifth styles – ineffective psychological systems.

The object of the master's work is to rethink and reevaluate the totalitarian past on the example of the attitude to its heritage in the countries of Central and Eastern Europe. The purpose of the work is to analyze and evaluate the ways of rethinking and the methods of assimilation of totalitarian ideological heritage in the post-Soviet countries of Central and Eastern Europe (Ukraine, Lithuania, Belarus and Russia). Understand their experience in this area, which may be useful for Ukraine. The main tasks of the work: to analyze the phenomenon of Soviet monumental propaganda, the ideas embedded in it, popular replicated ideological plots in order to understand and define this phenomenon; explore the monument as an instrument of the politics of memory and a marker of public space in order to understand its features and functions; outline the features of the search for identity and the establishment of a memory policy, as well as the memory war of the post-Soviet countries (Ukraine, Lithuania, Belarus and Russia) in relation to the Soviet past; consider the course, range, logic and features of the overthrow of Soviet monuments at the beginning of 1990s in Central - Eastern Europe in order to understand how the attitude towards Soviet monuments has changed, what explains such changes, what are the consequences of these changes; to conduct a comparative analysis of the forms of development of relics of Soviet monumental propaganda in the museum environment using the example of theme parks of Soviet ideological art Muzeon (Russia), Memento (Hungary) and Grutas park (Lithuania) in order to understand how the methods of development and memory policy of these countries differ to the Soviet past; to study the phenomenon of Leninfall, its political and ideological context, which led to the decommunization laws in Ukraine in order to understand why the attitude to the Soviet heritage has changed; to describe the artistic practices perception of Leninfall in order to understand how both representatives of creative professions and the audience react to it consumers; summarize the debate about the present and future of Soviet monumental propaganda in Ukraine in order to determine its place in the history of the country; examine the influence of Leninfall on its attitude to the Soviet totalitarian heritage in Lithuania, Belarus, and Russia. Using a retrospective, historical - comparative, chronological method, also the systematization and generalization method, it was possible to conclude that Soviet monumental propaganda created a pantheon of the leader and heroes, which were circulated throughout the USSR. Monuments became symbols of the Soviet Union and in some countries survived it for decades. Monuments symbolize Soviet power, and the territory on which they stand is part of the "Russian world". After gaining independence, with few exceptions, only Western Ukraine got rid of Soviet ideological monuments. Due to the transition period and the formation of the economy, the ideological functions of Soviet monuments were scored. But at the time of the country's reorientation of values, the monuments turned out to be alien, moreover, they became the symbols of another country that was trying to reintegrate the post-Soviet space on the basis of the imperial project called "Great Russia." The search for the identity of an independent country was largely based on its opposition to the USSR. In Lithuania, it was possible to determine a consistent negative assessment of the Soviet, Russia altogether included the Soviet in its historical narrative, while Belarus was unable to critically look at the Soviet past. For many years in Ukraine, Ukrainian and Soviet identities coexisted, which are mutually exclusive. The situation changed during the Euromaidan, when Ukraine finally decided on the European vector. Political and value changes in the countries of Central - Eastern Europe resulted in the dismantling of ideological monuments, symbols of foreign power. The situation was not always solved using dismantling, sometimes the monuments were transferred, names changed, etc. thus they no longer performed their ideological functions. At that time, the understanding of this layer of heritage began, the understanding that dismantling without explanation or discussion is the Soviet method of unifying memory. The museum form of assimilation of the totalitarian heritage allows to physically preserve the monument, for subsequent study and use. Such monuments can be used for educational and enlightening purposes. The choice of the pro-European vector of the country's development and the desire to create own Ukrainian historical narrative stimulated Leninfall as a process of cleaning the symbolic space of the country. The artistic practices of comprehending Leninfall begin a discussion about the significance of Soviet monumental sculpture, about who will replace Lenin and whether it is worth continuing this practice. Ideological sculpture has prospects for being used in tourism and museum activities. Nevertheless, the main problem of this heritage lies in its interpretation, the criteria of which should be developed. The Leninfall influenced the perception of the Soviet ideological heritage in neighboring countries for Lithuania, it became an opportunity to look at the unresolved situations from the 1990s, Belarus shows an example when monuments are removed from the center or completely removed, which indicates a reassessment of the past. Against the background of the authorities of the country that protects and values the Soviet heritage. In Russia, despite several demolitions, and petitions for dismantling, new monuments to Lenin appear which indicates that the country has a pro-Soviet dominant narrative, but there are alternative views. The territory of the annexed Crimea shows distance from Ukraine, in the form of the dismantling of the monument to the hetman P. Konashevych-Sagaidachny, while in Ukraine there was Leninfall. And the appearance of monuments not only to Lenin, but also to figures of Russian history, may indicate a symbolic marking of the territory as Russian.

The object of the master's work is to rethink and reevaluate the totalitarian past on the example of the attitude to its heritage in the countries of Central and Eastern Europe. The purpose of the work is to analyze and evaluate the ways of rethinking and the methods of assimilation of totalitarian ideological heritage in the post-Soviet countries of Central and Eastern Europe (Ukraine, Lithuania, Belarus and Russia). Understand their experience in this area, which may be useful for Ukraine. The main tasks of the work: to analyze the phenomenon of Soviet monumental propaganda, the ideas embedded in it, popular replicated ideological plots in order to understand and define this phenomenon; explore the monument as an instrument of the politics of memory and a marker of public space in order to understand its features and functions; outline the features of the search for identity and the establishment of a memory policy, as well as the memory war of the post-Soviet countries (Ukraine, Lithuania, Belarus and Russia) in relation to the Soviet past; consider the course, range, logic and features of the overthrow of Soviet monuments at the beginning of 1990s in Central - Eastern Europe in order to understand how the attitude towards Soviet monuments has changed, what explains such changes, what are the consequences of these changes; to conduct a comparative analysis of the forms of development of relics of Soviet monumental propaganda in the museum environment using the example of theme parks of Soviet ideological art Muzeon (Russia), Memento (Hungary) and Grutas park (Lithuania) in order to understand how the methods of development and memory policy of these countries differ to the Soviet past; to study the phenomenon of Leninfall, its political and ideological context, which led to the decommunization laws in Ukraine in order to understand why the attitude to the Soviet heritage has changed; to describe the artistic practices perception of Leninfall in order to understand how both representatives of creative professions and the audience react to it consumers; summarize the debate about the present and future of Soviet monumental propaganda in Ukraine in order to determine its place in the history of the country; examine the influence of Leninfall on its attitude to the Soviet totalitarian heritage in Lithuania, Belarus, and Russia. Using a retrospective, historical - comparative, chronological method, also the systematization and generalization method, it was possible to conclude that Soviet monumental propaganda created a pantheon of the leader and heroes, which were circulated throughout the USSR. Monuments became symbols of the Soviet Union and in some countries survived it for decades. Monuments symbolize Soviet power, and the territory on which they stand is part of the "Russian world". After gaining independence, with few exceptions, only Western Ukraine got rid of Soviet ideological monuments. Due to the transition period and the formation of the economy, the ideological functions of Soviet monuments were scored. But at the time of the country's reorientation of values, the monuments turned out to be alien, moreover, they became the symbols of another country that was trying to reintegrate the post-Soviet space on the basis of the imperial project called "Great Russia." The search for the identity of an independent country was largely based on its opposition to the USSR. In Lithuania, it was possible to determine a consistent negative assessment of the Soviet, Russia altogether included the Soviet in its historical narrative, while Belarus was unable to critically look at the Soviet past. For many years in Ukraine, Ukrainian and Soviet identities coexisted, which are mutually exclusive. The situation changed during the Euromaidan, when Ukraine finally decided on the European vector. Political and value changes in the countries of Central - Eastern Europe resulted in the dismantling of ideological monuments, symbols of foreign power. The situation was not always solved using dismantling, sometimes the monuments were transferred, names changed, etc. thus they no longer performed their ideological functions. At that time, the understanding of this layer of heritage began, the understanding that dismantling without explanation or discussion is the Soviet method of unifying memory. The museum form of assimilation of the totalitarian heritage allows to physically preserve the monument, for subsequent study and use. Such monuments can be used for educational and enlightening purposes. The choice of the pro-European vector of the country's development and the desire to create own Ukrainian historical narrative stimulated Leninfall as a process of cleaning the symbolic space of the country. The artistic practices of comprehending Leninfall begin a discussion about the significance of Soviet monumental sculpture, about who will replace Lenin and whether it is worth continuing this practice. Ideological sculpture has prospects for being used in tourism and museum activities. Nevertheless, the main problem of this heritage lies in its interpretation, the criteria of which should be developed. The Leninfall influenced the perception of the Soviet ideological heritage in neighboring countries for Lithuania, it became an opportunity to look at the unresolved situations from the 1990s, Belarus shows an example when monuments are removed from the center or completely removed, which indicates a reassessment of the past. Against the background of the authorities of the country that protects and values the Soviet heritage. In Russia, despite several demolitions, and petitions for dismantling, new monuments to Lenin appear which indicates that the country has a pro-Soviet dominant narrative, but there are alternative views. The territory of the annexed Crimea shows distance from Ukraine, in the form of the dismantling of the monument to the hetman P. Konashevych-Sagaidachny, while in Ukraine there was Leninfall. And the appearance of monuments not only to Lenin, but also to figures of Russian history, may indicate a symbolic marking of the territory as Russian.

The purpose of this master's thesis - a comprehensive study of the regulation of principles governing processing of personal data in the European Union and the Republic of Belarus. The object of the present study is public relationships arising during implementation of processing of personal data. The main objectives are to review current legislation in the field of regulation of principles relating to processing of personal data in the European Union and the Republic of Belarus; to review the draft Law on personal data in the Republic of Belarus; to analyse comprehensively existing problems in the mentioned sphere; to review existing legislation in the sphere of regulation of principles related to processing of personal data of natural persons in the European Union in order to highlight adoption opportunities of foreign legislation for Belarus. The Regulation identifies seven principles applied to the processing of personal data: the principle of lawfulness, fairness and transparency, the principle of purpose limitation, the principle of data minimisation, the principle of accuracy, the principle of storage limitation, the principle of integrity and confidentiality, as well as the principle of accountability. The current legislation of the Republic of Belarus does not name the principles applied to the collection and processing of personal data, only establishing that the collection, processing, storage of personal data cannot be carried out without the written consent of that natural person, unless otherwise provided by legislation. On the other hand, the draft Law of the Republic of Belarus "On Personal Data" despite also not naming the principles applied to the processing of personal data, contains provisions on measures aimed at the implementation of certain principles, which are used in the Regulation. For example, according to the Draft the processing of personal data should be carried out in an amount that is not excessive in relation to the established goals, which is also referred to in the Regulation as a result of the principle of data minimization; personal data should be stored in a form that allows to determine the subject of personal data no longer than the processing goals require, and should be removed or depersonalized upon reaching the processing goals, which is the result of the implementation of the principle of data minimisation, also named in the Regulation. The same provisions are true for the principle of accuracy, lawfulness (including fairness and transparency), partially - for confidentiality and integrity. Thus, it is possible to speak of indirect partial recognition of the principles set forth in the Regulation. Practical implementation of the above-mentioned principles in the European Union is carried out through organizational and technical measures within the framework of data protection by design and by default. These measures are not "exclusive" for each single principle - instead, such measures are aimed at the implementation of the principles in conjunction with each other. For example, the publication of privacy policies and of other documents satisfy transparency, accuracy and accountability at the same time. Practical implementation of the protection of personal data in the current legislation of the Republic of Belarus is carried out via the adoption of measures of legal, technical and organizational nature. Organizational measures are the restriction of access to premises used in the process of processing personal data, as well as the differentiation of access rights to relevant information; legal measures oblige processors to enter agreements with users of relevant information, setting conditions for such use. Technical measures consist of technical and/or cryptographic information security, as well as certification of relevant information security systems. To speak about the practical implementation of the principles laid down in the Draft, it is not possible in the moment to identify suitable practical measures due to the lack of legal force of such a document and its inapplicability at the present time. However, as mentioned above, the Draft indirectly recognizes the principles of Regulation via directly naming almost identical level of protection achieved through fulfilling the requirements of the Draft. Thus, it can be said that measures aimed at implementing the principles of the Regulation will be applicable in to the Republic of Belarus too, provided that the Draft enters into force. The main recommendations for amending and supplementing the Draft can be divided into 2 groups: (a) bringing the provisions of the Draft in accordance with the Regulation, (b) considering issues that are problematic for both the Regulation and the Draft. Recommendations aimed at resolving problematic issues for both jurisdictions include clarifying the issue of "random" data collection; the ratio of information disclosure within the framework of transparency in the context of the protection of undisclosed information, information on intellectual property objects; revision of the approach on liability for violation of the provisions of the Draft in order to ensure a balance between preventiveness and economic benefits of practical implementation of principles of processing; provision of exemption cases when the operator did not know and should not have known about the application of the Draft requirements in order to eliminate "user extremism"; consideration of the possibility of providing measures aimed at eliminating the "consent fatigue". The results of this work can be useful both in the process of analysing and discussing the draft Law of the Republic of Belarus \"On Personal Data\" and to actors interested in the activity of collecting and processing personal data of individuals in the Republic of Belarus and (or) the European Union.

The purpose of this master's thesis - a comprehensive study of the regulation of principles governing processing of personal data in the European Union and the Republic of Belarus. The object of the present study is public relationships arising during implementation of processing of personal data. The main objectives are to review current legislation in the field of regulation of principles relating to processing of personal data in the European Union and the Republic of Belarus; to review the draft Law on personal data in the Republic of Belarus; to analyse comprehensively existing problems in the mentioned sphere; to review existing legislation in the sphere of regulation of principles related to processing of personal data of natural persons in the European Union in order to highlight adoption opportunities of foreign legislation for Belarus. The Regulation identifies seven principles applied to the processing of personal data: the principle of lawfulness, fairness and transparency, the principle of purpose limitation, the principle of data minimisation, the principle of accuracy, the principle of storage limitation, the principle of integrity and confidentiality, as well as the principle of accountability. The current legislation of the Republic of Belarus does not name the principles applied to the collection and processing of personal data, only establishing that the collection, processing, storage of personal data cannot be carried out without the written consent of that natural person, unless otherwise provided by legislation. On the other hand, the draft Law of the Republic of Belarus "On Personal Data" despite also not naming the principles applied to the processing of personal data, contains provisions on measures aimed at the implementation of certain principles, which are used in the Regulation. For example, according to the Draft the processing of personal data should be carried out in an amount that is not excessive in relation to the established goals, which is also referred to in the Regulation as a result of the principle of data minimization; personal data should be stored in a form that allows to determine the subject of personal data no longer than the processing goals require, and should be removed or depersonalized upon reaching the processing goals, which is the result of the implementation of the principle of data minimisation, also named in the Regulation. The same provisions are true for the principle of accuracy, lawfulness (including fairness and transparency), partially - for confidentiality and integrity. Thus, it is possible to speak of indirect partial recognition of the principles set forth in the Regulation. Practical implementation of the above-mentioned principles in the European Union is carried out through organizational and technical measures within the framework of data protection by design and by default. These measures are not "exclusive" for each single principle - instead, such measures are aimed at the implementation of the principles in conjunction with each other. For example, the publication of privacy policies and of other documents satisfy transparency, accuracy and accountability at the same time. Practical implementation of the protection of personal data in the current legislation of the Republic of Belarus is carried out via the adoption of measures of legal, technical and organizational nature. Organizational measures are the restriction of access to premises used in the process of processing personal data, as well as the differentiation of access rights to relevant information; legal measures oblige processors to enter agreements with users of relevant information, setting conditions for such use. Technical measures consist of technical and/or cryptographic information security, as well as certification of relevant information security systems. To speak about the practical implementation of the principles laid down in the Draft, it is not possible in the moment to identify suitable practical measures due to the lack of legal force of such a document and its inapplicability at the present time. However, as mentioned above, the Draft indirectly recognizes the principles of Regulation via directly naming almost identical level of protection achieved through fulfilling the requirements of the Draft. Thus, it can be said that measures aimed at implementing the principles of the Regulation will be applicable in to the Republic of Belarus too, provided that the Draft enters into force. The main recommendations for amending and supplementing the Draft can be divided into 2 groups: (a) bringing the provisions of the Draft in accordance with the Regulation, (b) considering issues that are problematic for both the Regulation and the Draft. Recommendations aimed at resolving problematic issues for both jurisdictions include clarifying the issue of "random" data collection; the ratio of information disclosure within the framework of transparency in the context of the protection of undisclosed information, information on intellectual property objects; revision of the approach on liability for violation of the provisions of the Draft in order to ensure a balance between preventiveness and economic benefits of practical implementation of principles of processing; provision of exemption cases when the operator did not know and should not have known about the application of the Draft requirements in order to eliminate "user extremism"; consideration of the possibility of providing measures aimed at eliminating the "consent fatigue". The results of this work can be useful both in the process of analysing and discussing the draft Law of the Republic of Belarus \"On Personal Data\" and to actors interested in the activity of collecting and processing personal data of individuals in the Republic of Belarus and (or) the European Union.

Introduction. Nowadays, patriotic education is a strategic reference point of the Russian education system. However, in the modern sociocultural situation, characterised by diversity, discrepancy, multi-vector nature of development of society and polystylicity of culture, it is necessary to revise the forms of patriotic education in order to adjust them in accordance with the requirements and mental features of new young generation – so-called generation Z, which is considerably different from the previous generation of peers. The aims of the research were the following: to identify promising areas and vectors of patriotic education, to demonstrate its resources and to highlight the most relevant means and possibilities, which are appropriate to present-day realities. Methodology and research methods. The work was based on the method of discursive analysis, which allows the dependence of patriotic education practices on modern realities and socio-psychological characteristics of adolescents and youth to be revealed. In the course of the research, the methods of comparative analysis, systematisation and classification were employed. Results and scientific novelty. The conceptual and category-based framework of patriotic education and its structure are specified. Patriotism is considered as the most important component of the value-normative system of a personality. Patriotism is based on a positive cultural identity. Patriotism is distinguished by an active character-readiness and ability of a person to transform his or her feelings towards homeland into deeds and acts, which are necessary for the good of the country. The analysis of practices of patriotic education in different countries allowed the authors to allocate two basic directions – civil-patriotic and military-patriotic education, which act as the complementary components of integral system. Civil-patriotic education is a purposeful, consciously carried out pedagogical process of organisation and management of learners' activities for mastering socio-cultural, socio-political, economic, moral and ethical experience of democratic relations through media education and participation in socially approved projects, civil-law campaigns and charitable events, which foster tolerance for various categories of fellow citizens. Military-patriotic education implies the formation of necessary qualities and skills for performance of a military duty in ranks of the Russian Federation's Armed Forces and, furthermore, for understanding and awareness of the personal role and place in service to the Fatherland. This direction involves education towards military traditions, museum pedagogics, participation in historical reconstructions and specially designed computer games related to military-patriotic issues. The list of educational practices, outlined in the present publication, does not purport to be complete and exhaustive. The task of authors consisted in the search for and choice of those, which, on the one hand, fill an ideological construct "patriotism" with live contents, attract teenagers and youth, and, on the other hand, answer the requests of society for education of a socially responsible personality with sustainable value system. Practical significance of the research is determined by the appropriateness and efficiency of applying the described forms and methods of educational work into teaching practice. ; Введение. Воспитание, в том числе патриотическое, является стратегическим ориентиром российского образования. Однако в современной социокультурной ситуации, характеризующейся разноплановостью, противоречивостью, многовекторностью развития общества и полистилистичностью культуры, необходим пересмотр его форм, с тем чтобы привести их в максимальное соответствие с потребностями и ментальными особенностями нового юного поколения – так называемого поколения Z, заметно отличающегося от предшествующих генераций сверстников. Цели работы – обозначить перспективы и векторы патриотического воспитания, продемонстрировать его ресурсы и выявить наиболее актуальные, адекватные сегодняшним реалиям способы и возможности его реализации. Методология и методы. В качестве ведущего метода работы применялся дискурсивный анализ, позволяющий установить зависимость использующихся форм и видов воспитания патриотизма от быстро меняющихся условий жизнедеятельности и социально-психологических качеств современных подростков и молодежи. Кроме того, при выполнении исследования были задействованы методы сравнительно-сопоставительного анализа, систематизации и классификации. Результаты и научная новизна. Уточнены понятийно-категориальный аппарат патриотического воспитания и его структура. Рассмотрена сущность патриотизма как важнейшего компонента ценностно-нормативной системы личности, в основе которого лежит положительная культурная идентичность. Подчеркивается деятельный характер патриотизма, выражающийся в готовности и способности преобразовывать чувства, испытываемые человеком к Родине, в дела и поступки ради ее блага. С учетом результатов анализа и обобщения практик и содержания патриотического воспитания в разных странах выделены два его основополагающих направления – гражданско-патриотическое и военно-патриотическое, которые выступают взаимодополняющими составляющими целостной системы. Гражданско-патриотическое направление трактуется как целенаправленный, сознательно осуществляемый педагогический процесс организации и управления деятельностью обучающихся по овладению социально-культурным, социально-политическим, экономическим, морально-этическим опытом демократических отношений посредством участия в социально одобряемых проектах, гражданско-правовых акциях, благотворительных мероприятиях, укрепляющих толерантность к разным категориям сограждан, и через получение медиаобразования. Военно-патриотический аспект воспитания подразумевает прежде всего формирование качеств и навыков, которые нужны для выполнения воинского долга в рядах Вооруженных сил Российской Федерации; а также осмысление и осознание молодыми людьми своей роли и места в служении Отечеству. Данное направление включает воспитание на воинских традициях, музейную педагогику, участие в исторических реконструкциях и специальных компьютерных играх военно-патриотической тематики. Перечень воспитательных практик, о которых идет речь в публикации, не претендует на полноту и исчерпанность. Задача авторов состояла в поиске и выборе тех практик, которые, с одной стороны, наполняют идеологический конструкт «патриотизм» живым содержанием, привлекательны для подростков и молодежи, а с другой стороны, отвечают запросам общества на воспитание социально ответственной личности с устойчивой ценностной системой.Практическая значимость исследования определяется целесообразностью внедрения в педагогическую практику и эффективностью описанных авторами форм и методов воспитательной работы.

Тема. Взаимодействие государственного и частного права в современной России и появление сложных образований в системе праваЦель статьи - изучить и обосновать наличие новых тенденций между частным и общественным начинанием в российской правовой системе, что привело к появлению новых сложных структур в системе российского законодательства и законодательства.Характеристика проблемного поля.Процесс формирования современной российской правовой системы и российского законодательства не только не закончился, но еще только в начале его карьеры. В этой связи вопрос о российском праве был и остается предметом многих длительных научных дискуссий, которые предлагают множество решений. Наконец, этот вопрос никогда не может быть закрыт, потому что закон - это явление, которое постоянно развивается. В настоящее время неизвестны новые сферы деятельности (например, ядерная энергетика, информационная безопасность или освоение космоса), соответственно возникают новые отношения. Такая ситуация объективно ведет к появлению новых правовых норм, регулирующих отношения, возникающие в реальной жизни. Ответ на следующие вопросы: будут ли эти правила создавать специальную отрасль права или они станут частями традиционных отраслей права (например, гражданские или административные), - могут устанавливаться только посредством конкретных исследований. Однако следует отметить нынешнюю тенденцию в построении системы современного российского законодательства и законодательства. Первое - постоянное (систематическое) появление нормативных актов, обеспечивающих правовое регулирование новых, возникающих социальных отношений, которые неизбежно происходят в связи с кардинальными изменениями в экономическом и политическом характере, из-за сложной внешней и внутренней ситуации в стране. Вторая тенденция связана с отсутствием систематической работы по кодификации российского законодательства в условиях динамично меняющейся ситуации, часто приводит к правилам, которые часто не только соединяются друг с другом, но иногда противоречат друг другу. Эти тенденции усложняют формирование единой правовой системы и правоприменительной практики в России.A description of the methods and research methodology. General and specific scientific cognition methods: systematic approach, comparative legal and formal logical methods were used in the research. Information about the main scientific results. Complex institute as a phenomenon of the legal system and as one of the mechanisms of interaction of private and public law traditionally appears in the process of borrowing of law rules by one branch of law from another. The branch of law, which rules are derived, sometimes loosely called "mother", and the branch of law that produces a comprehensive institute – is called "child". Fixing the rules of "parent" branch of law in the laws and other sources of the "child" branch of law is characteristic external symptom of complex legal institute. However, this feature operates only in conjunction with other features of integrated institute. It is not always entails an appearance of complex legal institute itself. At the same time, complex legal institutions, absorbing the norms of the different branches of public and private law, are formed around the constitutional standards. Such standards play a role of not just constitutional basis, but the main system-forming factor, the role of the maternal branch of the law that is supplemented with norms of other branches of law.There is a dynamic relationship between the fields of law and complex institutions, so there is a possibility of escalating cross-sectoral institutions into the independent branches of law. This is achieved with the further development of group-specific social relations, forming a complex Institute of law and the gradual transformation of this institute into an independent branch of Russian law. The problem of gaps and conflicts appears more often in complex legal institutions than in traditional branches of law, significant institutions. However, the main way of addressing gaps, conflicts, is common to all separate legal entities as well as to legal system in general. It is the comprehensive and precise systematization of legislation, taking into account the peculiarities of legal regulation in the sphere of public relations.The existence of complex branches and institutions in law makes highlight complex structure along with traditional structures of law, such as hierarchical (vertical), branch (horizontal) and federative.The presence of complex branches of law itself does not automatically indicates the presence of the relevant complex branches of law institutions. If we need to justify the allocation of comprehensive formation (industry or institution) in law, it is important always ask yourself the logical question: do special normative means of the system organization of legal material exist in a chosen array of the laws of and what current legal instruments do give us reason to say that we have not simply a normative array, but the integrated interdisciplinary institute or branch of law. Asking these questions and obtaining valid answers on them will allow to avoid the formation of pseudoinstitutions of law and even reduce unwarranted enthusiasm in the search of complex formations instead of traditional selection classic industries and institutions in law with public and private law principles and components of a single system of law.Формирование сложных отраслей и институтов права является новой, многообещающей формой взаимодействия между государственным и частным правом. Это обусловлено объективной необходимостью эффективного регулирования нынешних сложных социальных отношений. Благодаря этому интегрированному подходу к регулированию растет потенциал регулирования всех структурных единиц права, и акцент делается не на самоподдерживающемся потенциале конкретной отрасли права, а на более эффективном регулировании социальных отношений. Наличие сложных систем в системе российского законодательства обеспечивает систематизацию правил в соответствующей области общественных отношений, что в целом положительно влияет на систематизацию российского законодательства. ; Цель статьи – систематизировать основные вопросы правоприменения, связанные с появлением и развитием в системе российского права комплексных правовых институтов и отраслей, способствующих нахождению паритета между традиционными отраслями публичного и частного права. В процессе работы были применены общие и специально-научные методы познания: системный, сравнительно-правовой, формально-логический и др. В результате проведенного исследования сделан вывод, что развитие в системе современного российского права комплексных образований позволяет, не разделяя отношения на публичные и частные, комплексным образом разрешать новые политические, социальные и экономические вызовы в российском государстве.

The author's proposals on using the social strategic priorities from the experience of the Chinese market reforms in the process of the normative legal framework ofUkraineimproving during the implementation of the main positions of the "Strategy-2020"are substantiated in the article. Thus the author has used the rarely found inUkraineworks by Chinese authors. The character of the cause and effect relations of the Chinese reforms results and their instruments to improve the people's living standards is covered in them from the different positions. The author's scientific novelty of the held research lies in the fact that the made generalizations and proposals enlarge the existing in the economic science views on the social priorities of the market transformations in the countries with the centralized state planning system. The preservation of the long-term state planning at the sphere of private property extension is shown.The stages of reforming are identified. The first stage (2000-2010) is characterized by launching the realization of the course in accordance with the perspective of development on the gross domestic product (GDP) doubling.At the second stage (2011-2030) it is scheduled the GDP per capita doubling, a mature system of the market socialist economy creating and an average income at the level of provision achieving.At the third stage (2031-2049), that is to the 100th anniversary of the People's Republic ofChinaformation, it is supposed to get the GDP per capita re-doubling. This will be achieved by modernization of industry, agriculture, science and technology, defense complex to ensure the living standards of the moderately developed countries.At the fourth stage (2050-2079), that is to the 100th anniversary since the beginning of the policy of economic reforms and strengthening of openness to the outside world, the next GDP per capita doubling is planning. During this period the full reorganization of the territory and environment is expected. On this basis the consumption will be at the level of the overall prosperity.At the fifth stage (2080-2100) it is supposed that until the end of the centuryChinawill overtake the advanced countries on the level of the economic development. It means that the life of all people will be at the level of comprehensive and full prosperity.This is the essence of the realization of the long-term priorities of the development of China. In the process China will focus on the social and economic standards and UN recommendations. ; В статье обоснованы авторские предложения по использованию социальных стратегических приоритетов из опыта китайских рыночных реформ в процессе совершенствования нормативно-правовой базы Украины при выполнении основных положений Стратегии "Україна–2020". Авторы при этом использовали редко встречающиеся в Украине работы китайских авторов. Авторская научная новизна выполненного исследования заключается в том, что выполненные обобщения и предложения дополняют существующие в экономической науке представления о социальных приоритетах рыночных преобразований в странах с централизованной государственной системой планирования. Показано сохранение долгосрочного государственного планирования при расширении сферы частной собственности.Выделены этапы реформирования. Первый этап (2000–2010 гг.) характеризуется началом реализации курса в соответствии с перспективой развития на удвоение валового внутреннего продукта (ВВП).На втором этапе (2011–2030 гг.) намечено удвоение ВВП на душу населения, создание зрелой системы рыночной социалистической экономики и достижение среднего достатка в уровне обеспечения.На третьем этапе (2031–2049 гг.), то есть к 100-летней годовщине образования КНР, предлагается добиться повторного удвоения ВВП на душу населения. Это будет достигнуто на основе модернизации промышленности, сельского хозяйства, науки и техники, оборонного комплекса для обеспечения уровня жизни среднеразвитых стран.На четвертом этапе (2050–2079 гг.), то есть к 100-летией годовщине с начала политики экономических реформ и усиления открытости внешнему миру, планируется очередное удвоение ВВАП на душу населения. За этот период ожидается всестороннее преобразование территории и окружающей среды.На пятом этапе (2080–2100 гг.) предполагается, что до конца столетия Китай догонит по уровню экономического развития передовые страны. Это означает, что жизнь всего народа будет на уровне всестороннего и полного достатка.В этом состоит сущность реализации долгосрочных приоритетов развития Китая. ; У статті обґрунтовані авторські пропозиції щодо використання соціальних стратегічних пріоритетів із досвіду китайських ринкових реформ в процесі удосконалення нормативно-правової бази України при виконанні основних положень "Стратегії–2020". Автори при цьому використовували роботи китайських авторів, які в Україні зустрічаються рідко. У них з різних позицій висвітлено характер причинно-наслідкових зв'язків результатів китайських реформ та їх інструментів для підвищення життєвого рівня народу. Авторська наукова новизна виконаного дослідження полягає в тому, що виконані узагальнення і пропозиції доповнюють існуючі в економічній науці уявлення про соціальні пріоритети ринкових перетворень в країнах з централізованою державною системою планування. Показано збереження довгострокового державного планування при розширенні сфери приватної власності.Виділено етапи реформування. Перший етап (2000–2010 рр.) характеризується початком реалізації курсу відповідно до перспективи розвитку на подвоєння валового внутрішнього продукту (ВВП).На другому етапі (2011–2030 рр.) намічено подвоєння ВВП на душу населення, створення зрілої системи ринкової соціалістичної економіки і досягнення середнього статку рівня забезпечення.На третьому етапі (2031–2049 рр.), тобто до століття утворення КНР, передбачається досягти повторного подвоєння ВВП на душу населення. Це буде досягнуто на основі модернізації промисловості, сільського господарства, науки і техніки, оборонного комплексу для забезпечення рівня життя середньо розвинених країн.На четвертому етапі (2050–2079 рр.), тобто до століття з початку політики економічних реформ і підсилення відкритості зовнішньому світу, планується чергове подвоєння ВВП на душу населення. За цей період очікується всебічне перетворення території і оточуючого середовища. На цій основі споживання буде на рівні загального статку.На п'ятому етапі (2080–2100 рр.) передбачається, що до кінця століття Китай дожене за рівнем економічного розвитку передові країни. Це означає, що життя усього народу буде на рівні всебічного і повного статку.В цьому полягає сутність реалізації довгострокових пріоритетів розвитку Китаю. При цьому країна буде орієнтуватися на соціальні і екологічні норми і рекомендації ООН.

The author studies the participation of the non-proletarian urban population in elections during the New Economic Policy in Soviet Russia. The analysis of the urban population's participation in election campaigns is made referring to a wide range of sources, materials of official statistics, Soviet press, unpublished archival documents kept in Russia's central and regional archives. An analysis of typical documents of the highest and central Soviet and party bodies (order documents, protocols and resolutions, reports, statements and informational documents) retrieved from the funds of the People's Commissariat of Internal Affairs, All-Russian Central Executive Committee, Central Committee of the Soviet Party as well as sources of personal character (voters' complaints about election irregularities) enables the author to reconstruct models of electoral behaviour of non-proletarian strata of the population, and the peculiarities of their relations with the authorities during the 1920s. The article introduces previously unstudied materials of the boards of the Politburo and Orgburo of the Central Committee of the All-Union Communist Party of Bolsheviks presided by V. M. Molotov (March – July, 1926) which help substantiate the process of political decision-making by the highest party organs as to the non-proletarian strata of the Soviet society in the election process. Additionally, referring to the critical analysis of official statistical data of the first half of the 1920s, the author concludes about the low reliability of data on the number and structure of the urban electorate, which considerably impedes the study of unorganized voters in elections and calls for additional research of the issue. The non-proletarian strata of the population were a numerous and diverse group in the urban electorate of the 1920s, outnumbering the other groups in provincial towns. Aiming for loyal City Soviets (City Councils), they used a number of approaches, e. g. excluded non-proletarian groups from the electorate, increased the number of lishentsy (persons stripped of the right of voting), and introduced differentiated representation norms in favour of workers and Red Army men. Reactions of the non-proletarian public to the political changes varied depending on their background from absenteeism to protesting. The most common forms of protest were refusal to vote for the candidates approved by the authorities, claims of various kinds, and nomination of their own deputies for the Soviets. Though not infrequent per se, such forms of protests were considerably overestimated by the local Soviet and Party representatives, who opposed the expansion of the New Economic Policy and exaggerated the threat coming from the socially alien groups of the Soviet public and their potential seizure of power in the Soviets. Part of the representatives of the non-proletarian population were dissatisfied with the authorities, and the electoral system, but this, however, did not reach the scale of oppositional parties or movements. Open protests were uncommon, with modestly-sized groups of entrepreneurs and craftsmen being relatively united but aiming for integration rather than confrontation with the Soviet political system. The lack of loyalty in city-dwellers during elections was used by the Bolshevik authorities as an important leverage in their fight for the toughening of the political course and the cessation of the New Economic Policy. ; Предметом исследования автора является участие непролетарских городских слоев на выборах в Советской России в годы нэпа. Особенности участия горожан в избирательных кампаниях изучаются на основе широкого круга источников: законодательных актов, материалов официальной статистики, советской печати, неопубликованных архивных документов, находящихся на хранении в центральных и региональных российских архивах. Анализ традиционных для делопроизводства высших и центральных советских и партийных органов видов документов (распорядительных, протокольно-резолютивных, отчетных, докладных, информационных) из фондов Наркомата внутренних дел, Всероссийского центрального исполнительного комитета, Центрального комитета партии, а также источников личного происхождения (жалоб избирателей на нарушения, допущенные в ходе выборов) позволяет реконструировать модели электорального поведения непролетарских слоев населения, особенности взаимоотношений с властью на протяжении 1920-х гг. Впервые вводимые в научный оборот материалы комиссий Политбюро и Оргбюро ЦК ВКП(б) по подведению итогов выборов под председательством В. М. Молотова (март-июль 1926 г.) конкретизируют процесс выработки политических решений высшими партийными органами в отношении непролетарских слоев советского общества в электоральном процессе. Наряду с этим на основе критического анализа официальных статистических сведений первой половины 1920-х гг. автор делает вывод о невысокой степени достоверности данных о численности и структуре городского электорального корпуса, серьезно осложняющих изучение «неорганизованных» избирателей в выборах, и актуализирует проведение дополнительных исследований в этом направлении. Непролетарские слои населения составляли многочисленный и разрозненный контингент в электоральном корпусе городов 1920-х гг., численно преобладая в небольших провинциальных городах. Большевики, желая обеспечить лояльный состав городских советов, использовали различные административные подходы: исключали непролетарские слои из электорального корпуса, расширяли круг «лишенцев», устанавливали дифференцированные нормы представительства в пользу рабочих и красноармейцев. Реакция непролетарских городских слоев на политические изменения обусловливалась разнородностью их состава и варьировалась от абсентеизма до протестного поведения. Наиболее распространенными формами протеста являлись отказ голосовать за утвержденных властью кандидатов, выдвижение требований и собственных депутатов в советы. Протестные формы, хотя и не являлись редкими, но масштабы такого протеста существенно преувеличивались местными советскими и партийными работниками, которые, будучи недовольны расширением нэпа, нагнетали угрозу захвата советов «социально чуждыми» слоями советского общества. У части непролетарских слоев населения существовало недовольство властью, избирательной системой, однако протестные настроения не достигали уровня организации оппозиционных партий или движений. Открытые формы протеста являлись редкостью, относительную сплоченность демонстрировали немногочисленные группы предпринимателей и кустарей, но они стремились к интеграции в советскую политическую систему, а не к конфронтации с ней. Нелояльное поведение горожан на выборах использовалось в качестве значимого аргумента во внутрипартийной борьбе большевистского руководства в пользу ужесточения политического курса и сворачивания нэпа.

A global trend in recent years is the so-called digitalization of crime, that is, the use of information technology as a means and instrument of crime. Remote methods of committing crimes have become widespread, in which direct contact is excluded not only between the offender and the victim, but also between the accomplices of illegal activities. The real damage from cybercrimes is currently difficult to calculate, while the number of these crimes is growing rapidly from year to year. This study analyzes the state and dynamics of crimes in the field of information technology, as well as identifies gaps in legislation, law enforcement practice and accounting in which information about crimes of this type is accumulated. Purpose of the research. The purpose of the research is to conduct a comprehensive analysis of the state and dynamics of crimes in the field of information technology. Within the framework of the article, it is necessary to give a definition of crimes in the field of information technology for the purpose of conducting static analysis, while distinguishing between identical concepts. Highlight the main types and methods of their commission, form the classification of crimes in the field of information technology and designate the criteria for their construction. Analyze the experience of foreign countries and the results of the operational activities of the economic security and anti-corruption units of the territorial internal affairs bodies and suggest measures to improve the efficiency of the work being done.Materials and methods. When writing the work, the author used the methods of mathematical statistics; methods of the general theory of statistics, namely, relative, absolute and average values, methods of synthesis and analysis. For visual display of statistical data, graphical and tabular methods of data visualization were used. The information and empirical base was compiled by data on crimes in this area of the Main Information and Analytical Center of the Ministry of Internal Affairs of Russia, the Judicial Department under the Supreme Court and the General Prosecutor's Office of the Russian Federation.Results of the research. When writing the article, a quantitative assessment of the state of crime in the field of information technology was made, the main objects of attack by cybercriminals were identified; the most characteristic features and methods of committing crimes in the field of information technology were described. A statistical classification system for assessing the level of cybercrime is proposed. The effectiveness of the work carried out by law enforcement agencies to counter these criminal manifestations has been analyzed. Various ways of increasing the efficiency of the work of law enforcement agencies are proposed. When analyzing the law enforcement practice, a number of problems were identified related to the proof of crimes of this orientation, namely, insufficient interaction between law enforcement agencies, on the one hand, and financial institutions, telecommunication service providers, on the other hand.Conclusion. The author proposes ways to improve the quality of the verification measures to identify persons involved in the commission of crimes in the field of information technology, as well as to assess the effectiveness of economic security and anti-corruption units of territorial internal affairs bodies in identifying this category of crimes. These measures are not exhaustive; in order to increase the effectiveness of countering cybercriminals, it is necessary to apply a systematic approach aimed not only at improving the quality of the work of law enforcement and investigative agencies, improving the software system and material and technical equipment, but also improving information support of the banking sector, increasing bank response measures, and most importantly, the literacy of the population. ; Общемировой тенденцией последних лет является так называемая цифровизация преступности, то есть использование информационных технологий в качестве средства и орудия совершения преступления. Широкое распространение получили дистанционные способы совершения преступлений, при которых исключается прямой контакт не только между преступником и потерпевшим, но и между соучастниками противоправной деятельности. Реальный ущерб от киберпреступлений в настоящее время подсчитать сложно, при этом количество данных преступлений растет из года в год быстрыми темпами. В данном исследовании проведен анализ состояния и динамики преступлений в сфере информационных технологий, а также определены пробелы в законодательстве, правоприменительной практике и учетах в которых аккумулируется информация о преступлениях данной направленности.Цель исследования: Целью исследования является проведение всестороннего анализа состояния и динамики преступлений в сфере информационных технологий. В рамках статьи необходимо дать определение преступлениям в сфере информационных технологий для целей проведения статического анализа, при этом разграничить тождественные понятия. Выделить основные виды и способы их совершения, сформировать классификации преступлений в сфере информационных технологий и обозначить критерии их построения. Проанализировать опыт зарубежных стран и результаты оперативно-служебной деятельности подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции территориальных органов внутренних дел и предложены меры по повышению эффективности проводимой работы. Материалы и методы: при написании работы автором использовались методы математической статистики; методы общей теории статистики, а именно относительных, абсолютных и средних величин, методы синтеза и анализа. Для наглядного отображения статистических данных применялись графический и табличный методы визуализации данных. Информационно-эмпирическую базу составили данные о преступлениях в указанной сфере Главного информационно-аналитического центра МВД России, Судебного департамента при Верховном Суде и Генеральной прокуратурой Российской Федерации.Результаты исследования: при написании статьи произведена количественная оценка состояния преступности в сфере информационных технологий, выделены основные объекты посягательства киберпреступников, описаны наиболее характерные черты и способы совершения преступлений в сфере информационных технологий. Предложена система статистических классификация для оценки уровня киберпреступности. Проанализирована эффективность работы проводимой правоохранительными органами по противодействию данным преступным проявлениям. Предложены различные пути повышения эффективности работы правоохранительных органов. При анализе правоприменительной практики выявлен ряд проблем, связанных с доказыванием преступлений указанной направленности, а именно недостаточным взаимодействием между правоохранительными органами с одной стороны и кредитно-финансовыми учреждениям, провайдерами телекоммуникационных услуг с другой стороны.Заключение. Автором предложены пути повышения качества проводимых проверочных мероприятий по установлению лиц, причастных к совершению преступлений в области информационных технологий, а также оценки эффективности подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции территориальных органов внутренних дел по выявлению данной категории преступлений. Данные меры не являются исчерпывающими, с целью повышения эффективности противодействия киберпреступникам необходимо применять системный подход, направленный не только на повышения качества работы правоохранительных и следственных органов, совершенствованием программного комплекса и материально-технического оснащения, но и улучшать информационное обеспечение банковской сферы, повышать меры банковского реагирования, а самое важное грамотность населения.

Introduction. The didactic principle of education-in-studies is one of the most important instruments of quality education at all levels. Compliance with this principle enhances the results of methodological means educators choose. A positive example is considered a widely recognised and effective method of education and upbringing. As such examples, in education it is recommended to use personal and scientific biographies of scholars whose names became a part of scientific eponyms – terms meaning phenomena, laws, theories, inventions, etc. derived from the names of their originators. Eponyms are researched from the prospective of many sciences, including pedagogy. According to the principles of humanisation and historicism declared in governmental documents on education, eponyms can be utilised as means of upbringing while studying natural and other disciplines. However, the research data about this role of eponyms are scarce. In particular, it is unknown how students perceive this component of language and if there is a difference in perception between school and university students. This gap in methodology and teaching technique applies to a number of disciplines including chemistry.The aims of this research publication were to study attitudes of university students in two countries – Belarus and the USA – to chemical eponyms, and to identify correlations between their reflective cognition and solid knowledge of the future professionals.Methodology and research methods. A 27-item questionnaire with different types of answers was developed by the author of the present research. The questionnaire was administered via the Internet for the survey of students at University of Oregon and Belarusian State University. Analysis of the data collected was done in IBM® SPSS® package using descriptive (mean, standard deviation, variance) and inferential (Mann–Whitney and Pearson tests) statistics.Results and scientific novelty. The survey showed that students in both countries recognise chemical eponyms by association better than by their content. Belarusian respondents exhibited a bit higher level of eponym knowledge than American respondents, which is explained by populations (the former one had more chemistry majors), timing and duration of chemistry courses. Recognition of chemical eponyms differs; it is promoted by their repeatability, uniqueness, and phoneticity. The majority of students in both countries perceive eponyms non-reflexively, and the students' attitude towards eponyms is mostly uncertain. It was found that the determinant factor for good knowledge and reflective positive attitude towards eponyms is the student's motivation for learning. This motivation, in turn, is determined by the chosen major. Naturally, the profile majors "Chemistry" and "Chemistry Teaching" motivate students the most. It has been concluded that on the one hand, for implementation of the humanisation and historicism principles, one should not rely exclusively on eponyms. To avoid mistakes, one should keep a systemic approach that implies a set of pedagogical means and methods. On the other hand, systematic, regular work with chemical eponyms helps to get an in-depth understanding of chemical phenomena and to get the chemical theory-and-practice synthesis quick and balanced. Unfortunately, less and less attention is paid in educational literature to both eponyms and scholar personalities as their sources, and that is fundamentally wrong.Practical significance. The research materials and the results obtained in this research will be useful for teachers and instructors of chemistry in the development of lessons, lectures, seminars and laboratory classes as well as in writing tutorials and textbooks. ; Введение. К важнейшим инструментам качественного образования любого уровня относится дидактический принцип воспитывающего обучения, соблюдение которого усиливает результативность выбираемых педагогами методических средств. Общепризнанным эффективным методом обучения и воспитания считается положительный пример. В качестве такового в образовательной сфере рекомендуется использовать биографии и описания деятельности ученых-первооткрывателей, многие фамилии которых стали нарицательными или вошли в состав научных эпонимов (производных от имен собственных терминов и понятий, обозначающих явление, закон, теорию, изобретение и др.). Эпонимы изучаются с позиций многих наук, в том числе педагогики, а согласно декларируемым в национальных документах об образовании принципам гуманизации и историзма они могут применяться как средство воспитания при освоении естественных и других дисциплин. Однако данные об исследованиях подобной роли эпонимов отсутствуют. Неизвестно, в частности, как соответствующий пласт учебной лексики воспринимается учащимися и изменяется ли ее восприятие у студентов университета по сравнению со школьниками. Этот пробел в методологии и методике преподавания в полной мере относится и к такому предмету, как «Химия». Цели представленной в публикации работы состояли в выяснении отношения студентов университетов разных стран – Беларуси и США – к химическим эпонимам и выявлении связей между рефлексивным их осмыслением и прочными знаниями будущих специалистов. Методология и методика. Для опроса обучающихся в Орегонском и Белорусском государственном университетах, проводившегося посредством интернет-ресурсов, была разработана авторская анкета, состоящая из 27 вопросов с разными типами ответов. Анализ собранной информации производился с помощью пакета IBM® SPSS®, методами описательной (вычисление среднего и стандартного отклонений, дисперсии) и выводной (использование тестов Манна – Уитни и Пирсона) статистики. Результаты и научная новизна. По итогам опроса установлено, что студенты обеих стран определяют химические эпонимы по ассоциативному ряду лучше, чем по их содержанию (сущности). У белорусских респондентов показатели знания эпонимов оказались несколько выше, чем у американских испытуемых, что объясняется спецификой выборок (в первой доля студентов химиков была более представительной), графика и продолжительности химических курсов. Узнаваемости химических эпонимов, степень которой различна, способствуют их повторяемость, уникальность и фонетичность. У большинства всей совокупности участников анкетирования зафиксированы нерефлексивное восприятие эпонимов и неопределенное отношение к ним. Главным фактором хорошего знания, рефлексивного положительного отношения к эпонимам является высокая мотивация к их усвоению, которая обусловлена избранной специальностью, – разумеется, наиболее мотивированы в этом плане студенты профильных специальностей «Химия» и «Преподавание химии». Сделан вывод о том, что, с одной стороны, в реализации принципов гуманизации и историзма нельзя делать ставку исключительно на эпонимы: чтобы избежать просчетов, следует придерживаться системного подхода, подразумевающего комплекс средств и методов. С другой стороны, планомерная, регулярная работа с химическими эпонимами помогает глубже проникнуть в суть изучаемых явлений и позволяет ускорить и гармонизировать процесс претворения химической теории в практику. К сожалению, эпонимам, как и их источникам – персоналиям ученых, – в учебной литературе уделяется все меньше внимания, что в корне неправильно. Практическая значимость. Материалы предпринятого автором исследования и полученные результаты будут полезны учителям и преподавателям химии при разработке уроков, лекционных курсов, цикла семинарских и лабораторных занятий, а также при составлении учебных пособий и написании учебников.

This article focuses on the assessment of the size of the public sector, which goes back to the assessment of the degree of state participation in the domestic economy and remains controversial. Such assessments are often carried out without the presentation of threshold criteria and without evaluation of its effectiveness and combination with other institutional sectors. At the same time, it is obvious that the ratio between the public and other (non-state) sectors refers to the issue of strategic importance, to the issue of the effectiveness of the country's economic system in its integrity, and therefore requires theoretical, methodological and practical resolution.The objectives of the research are: (1) to determine the relative scale and efficiency of the public sector functioning in the national economy, to establish minimum necessary and maximum possible values of its scale; (2) to determine the size and establish a measure of harmonious combination of institutional components of the domestic economy aimed at maximizing its efficiency.Materials and methods. Theoretical foundations of the research have been developed on the basis of the authors' preferences regarding the results of conceptual and applied developments of domestic scientists in the field of philosophy, mathematics, economics and sociology, as well as the practice of structural and spectral analysis in their subject areas. The analysis of parameters (indicators) of the state and other institutional sectors of the national economy was carried out (mainly) on the basis of statistical data of ROSSTAT for 2006-2016, materials of official reports and developments of analytical centers. The methodological basis of the research is formed by works on modular theory of society, public sector economy, and structural harmony of systems. Tabular methods of visualization of research results and statistical methods of source data processing were used. Standard packages of Microsoft Office application programs were used for solving research tasks.Results. It is shown that against the background of a decrease in relative resource capacity, the public sector over the period under review does not show an increase in the degree of government participation in the Russian economy. At the same time, performance indicators of the public sector did not show not only worse, but also worsening values, both as compared with the private sector and the economy as a whole. Criteria of minimum required and maximum possible scale of the public sector have been defined and it is shown that as of 2016 the integral indicator of the scale of the public sector of the Russian economy does not reach the minimum required value. A quantitative model for optimizing the sectoral composition of the national economy has been constructed. System solutions are proposed and a method for determining the share of institutional sectors in the structure of the national economy is given.Conclusion. The article deals with the issues of state participation in the economy, defines the scale and efficiency of the public sector in the national economy. It is noted that within the limits of maximally liberal and maximally ethical ideological statements the task of optimization of neither the size of the public sector of the national economy nor the harmonious combination of its sectoral composition find a satisfactory solution. The analysis of institutional composition of the national economy has been carried out and the way of optimization of its structure has been shown, the direction of the state economic policy on optimization of institutional structure of the national economy has been determined. Orientation of economic policy towards achievement of optimal structure (harmony) of economic system (as well as the very movement towards it) will create conditions not only for increase of its efficiency, but also will allow to satisfy economic needs of socially-professional groups to the fullest extent, and society as a whole will successfully develop. ; Настоящая статья посвящена оценке масштабов государственного сектора, которая восходит к оценке степени участия государства в отечественной экономике и остается дискуссионным. Такие оценки часто осуществляются без предъявления критериев предельных значений и вне оценок его эффективности и сочетания с иными институциональными секторами. При этом очевидно, что соотношение государственного и иных (негосударственных) секторов относится к вопросу стратегического значения, к вопросу эффективности экономической системы страны в ее целостности, поэтому требует теоретического, методологического и практического разрешения.Целями исследования являются: (1) определение относительных масштабов и эффективности функционирования государственного сектора в национальной экономике, установление минимально необходимых и предельно возможных значений его масштабов; (2) определение размеров и установление меры гармоничного сочетания институциональных компонентов отечественной экономики, направленные на максимизацию ее эффективности. Материалы и методы. Теоретические основания исследования выработаны на основе предпочтений авторов относительно результатов концептуальных и прикладных разработок отечественных ученых в области философии, математики, экономики и социологии, а также практики структурного и спектрального анализа в их предметных областях. Анализ параметров (показателей) государственного и иных институциональных секторов отечественной экономики выполнен (преимущественно) на базе статистических данных Росстата за 2006-2016 годы, материалах официальных докладов и разработках аналитических центров. Методологическую основу исследования составляют работы по модульной теории социума, экономике государственного сектора, структурной гармонии систем. Применялись табличные способы визуализации результатов исследования, статистические методы обработки исходных данных. Для решения задач исследования использовались стандартные пакеты прикладных программ Microsoft Office.Результаты. Показано, что на фоне снижения относительной ресурсной мощности, госсектор за рассматриваемый период не показывает роста степени участия государства в российской экономике. При этом показатели эффективности госсектора не демонстрировали не только худших, но и ухудшающихся значений, как в сравнении с негосударственным сектором, так и с экономикой в целом. Определены критерии минимально необходимого и максимально возможного масштабов государственного сектора и показано, что по состоянию на 2016 год интегральный показатель масштабов госсектора российской экономики не достигает минимально необходимой величины. Построена количественная модель оптимизации секторального состава национальной экономики. Предложены системные решения и дан способ определения долей институциональных секторов в структуре отечественной экономики.Заключение. В статье рассматриваются вопросы участия государства в экономике, определяются масштабы и эффективность государственного сектора в национальной экономике. Установлено, что в рамках предельно либеральных и предельно этатических идеологических установок задача оптимизации ни величины государственного сектора отечественной экономики, ни гармоничного сочетания ее секторального состава не находят удовлетворительного решения. Выполнен анализ институционального состава национальной экономики и показан способ оптимизация ее строения, определена направленность экономической политики государства по оптимизации институциональной структуры национальной экономики. Ориентация экономической политики на достижение оптимальной структуры (гармонии) экономической системы (как и само движение к ней) создаст условия не только для повышения ее эффективности, но и позволит наиболее полно удовлетворять экономические потребности социально-профессиональных групп, а обществу в целом успешно развиваться.

Introduction. The main purpose of pre-university educational institutions of the Ministry of Defence ofRussia, e.g. Suvorov Military Schools, Nakhimov Naval Schools, presidential schools and cadet corps, is to educate graduates, who are highly motivated and sufficiently prepared for military vocational activities, including graduates' general physical fitness. Successful performance of the task is complicated by the fact that educational process in such organisations has a general educational orientation, which is common for the entire system of school education. However, it is obvious that the specifics of the mission of preuniversity educational institutions of the Ministry of Defence of the Russian Federation requires more intensive physical activities, which improve health and increase physical endurance of students, taking into account their age-specific physiological characteristics. In this regard, it is necessary to develop a variable methodological block as a supplement to an invariant part of the main programme of physical culture, which will be aimed at stimulating the development of motor and power capabilities, skills and professionally significant qualities of future military personnel.The aim of the research was to select and scientifically justify the introduction of appropriate and effective means for high-school students' physical education in pre-university educational institutions of the Ministry of Defence ofRussia.Methodology and research methods. To identify the appropriate ways of solution of the problems of profile physical education of potential officers at the stage pre-professional development, the methodological framework was based on the theory of physical culture and sport, individually-modular approach to the development of the system of professional and applied physical training, its principles and regularities, conceptual provisions of health preservation in adolescence and youth. In the course of the research, the authors thoroughly studied the scientific and methodological sources, regulatory and legal base of the organisation of educational process, questions of its planning and control of all forms and activities of students' physical training in military schools. The following methods were applied: interview, pedagogical observation, questionnaire survey, technique of entrance and final testing of selection of the research participants, formative experi ment, monitoring, comparative analysis and systematisation of indicators (resultant scores) of sports achievements of examinees. Experimental data were processed by the methods of mathematical statistics.Results and scientific novelty. The selection of means of physical training in pre-university all-service military and naval educational institutions was made on the basis of theoretical and statistical material of analytical review and collected empirical data and pedagogical experience in 17 pre-university educational institutions of the Ministry of Defence of Russia (n = 607). The list of the most productive means is made. The quantitative ratio of military-applied methods, which positively influence the system of physical training in the 10th-11th grades, is established. The pilot testing showed that systematic use of special training exercises of military-applied orientation significantly improves the indicators of physical training of students. The analysis of students' questionnaires before and after the experiment revealed strengthening of students' moral stability, growing interest in military science and motivation to studying of an applied training material, as well as significant increase in the number of applicants seeking to continue their training in higher educational institutions of the Ministry of Defence of the Russian Federation and to dedicate their lives to military service. The proposals and practical recommendations on purposeful introduction of complexes of specialised physical exercises and elements of disciplines of military-applied sports to educational process are formulated.Practical significance. The results of the research can be employed to plan and organise physical training of high-school students of pre-university educational institutions of the Ministry of Defence ofRussia as additional programme and methodological support at the initial stage of military-applied physical training of future military specialists. ; Введение. Главное предназначение довузовских образовательных учреждений Министерства обороны Российской Федерации (ДОУ МО РФ): суворовских, нахимовских, президентских училищ и кадетских корпусов - заключается в воспитании выпускников, обладающих высокой мотивацией к военно-профессиональной деятельности и достаточно подготовленных к ней, в том числе в физическом отношении. Успешное выполнение поставленной задачи осложняется тем, что процесс физвоспитания в подобных организациях имеет общеобразовательную направленность, типичную для всей системы на школьной ступени обучения. Однако очевидно, что специфика миссии ДОУ МО РФ требует более интенсивных спортивных нагрузок, укрепляющих здоровье и повышающих выносливость воспитанников, с учетом их возрастных физиологических особенностей. В этой связи необходима разработка дополнительного к инвариантной части основной программы физической культуры вариативного методического блока, стимулирующего развитие двигательно-силовых умений, навыков и профессионально значимых качеств будущих военнослужащих. Цель представленного в статье исследования состояла в формировании и научном обосновании внедрения в учебный процесс ДОУ МО РФ комплекса специализированных, соответствующих профилю образовательного учреждения средств физподготовки учащихся старших классов.Методология и методики. Методологической базой поиска оптимальных способов решения проблемы профильного физического воспитания потенциальных офицеров на этапе их предпрофессионального становления послужили теория физической культуры и спорта, индивидуально-модульный подход к построению системы профессионально-прикладной физической подготовки, ее принципы и закономерности, концептуальные положения здоровьесбережения в подростковом и юношеском возрасте. В ходе работы изучались научно методические источники, нормативная и правовая база организации учебного процесса, вопросы его планирования и контроля всех форм и мероприятий физподготовки суворовцев, нахимовцев и кадет. Применялись методы опроса, педагогического наблюдения, анкетирования, методики входного и итогового тестирования выборки участников исследования, формирующий эксперимент, мониторинг, сравнительный анализ и систематизация показателей (зачетных оценок) спортивных достижений испытуемых. Экспериментальные данные обрабатывались методами математической статистики. Результаты и научная новизна. С опорой на теоретический и статистический материал аналитического обзора, собранную в 17 ДОУ МО РФ (n = 607) эмпирическую фактологию и педагогический опыт произведена селекция средств физического воспитания контингента довузовских общевойсковых и военно-морских учебных заведений. Составлен перечень наиболее продуктивных из этих средств. Установлено количественное соотношение методов военно-прикладного профиля, положительно влияющих на систему физподготовки в 10-11-х классах. Экспериментальная проверка показала, что системное использование специальных упражнений военно-прикладной направленности существенно улучшает показатели физической подготовки воспитанников. Анализ анкетных опросов обучающихся до и после эксперимента выявил у них усиление морально-нравственной устойчивости, повышение интереса к военному делу и мотивации к изучению прикладного учебного материала, а также достоверное увеличение количества желающих продолжить свое обучение в вузах Минобороны России и связать свою дальнейшую жизнь с военной службой. Сформулированы предложения и практические рекомендации по целенаправленному внедрению в учебно-воспитательный процесс комплексов специализированных физических упражнений, а также элементов дисциплин военно-прикладных видов спорта. Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы при планировании и организации физического воспитания учащихся старших классов ДОУ МО РФ в качестве дополнительного программнометодического обеспечения начального этапа военно-прикладной физической подготовки будущих военных специалистов.

Introduction. The main purpose of pre-university educational institutions of the Ministry of Defence ofRussia, e.g. Suvorov Military Schools, Nakhimov Naval Schools, presidential schools and cadet corps, is to educate graduates, who are highly motivated and sufficiently prepared for military vocational activities, including graduates' general physical fitness. Successful performance of the task is complicated by the fact that educational process in such organisations has a general educational orientation, which is common for the entire system of school education. However, it is obvious that the specifics of the mission of preuniversity educational institutions of the Ministry of Defence of the Russian Federation requires more intensive physical activities, which improve health and increase physical endurance of students, taking into account their age-specific physiological characteristics. In this regard, it is necessary to develop a variable methodological block as a supplement to an invariant part of the main programme of physical culture, which will be aimed at stimulating the development of motor and power capabilities, skills and professionally significant qualities of future military personnel.The aim of the research was to select and scientifically justify the introduction of appropriate and effective means for high-school students' physical education in pre-university educational institutions of the Ministry of Defence ofRussia.Methodology and research methods. To identify the appropriate ways of solution of the problems of profile physical education of potential officers at the stage pre-professional development, the methodological framework was based on the theory of physical culture and sport, individually-modular approach to the development of the system of professional and applied physical training, its principles and regularities, conceptual provisions of health preservation in adolescence and youth. In the course of the research, the authors thoroughly studied the scientific and methodological sources, regulatory and legal base of the organisation of educational process, questions of its planning and control of all forms and activities of students' physical training in military schools. The following methods were applied: interview, pedagogical observation, questionnaire survey, technique of entrance and final testing of selection of the research participants, formative experi ment, monitoring, comparative analysis and systematisation of indicators (resultant scores) of sports achievements of examinees. Experimental data were processed by the methods of mathematical statistics.Results and scientific novelty. The selection of means of physical training in pre-university all-service military and naval educational institutions was made on the basis of theoretical and statistical material of analytical review and collected empirical data and pedagogical experience in 17 pre-university educational institutions of the Ministry of Defence of Russia (n = 607). The list of the most productive means is made. The quantitative ratio of military-applied methods, which positively influence the system of physical training in the 10th-11th grades, is established. The pilot testing showed that systematic use of special training exercises of military-applied orientation significantly improves the indicators of physical training of students. The analysis of students' questionnaires before and after the experiment revealed strengthening of students' moral stability, growing interest in military science and motivation to studying of an applied training material, as well as significant increase in the number of applicants seeking to continue their training in higher educational institutions of the Ministry of Defence of the Russian Federation and to dedicate their lives to military service. The proposals and practical recommendations on purposeful introduction of complexes of specialised physical exercises and elements of disciplines of military-applied sports to educational process are formulated.Practical significance. The results of the research can be employed to plan and organise physical training of high-school students of pre-university educational institutions of the Ministry of Defence ofRussia as additional programme and methodological support at the initial stage of military-applied physical training of future military specialists. ; Введение. Главное предназначение довузовских образовательных учреждений Министерства обороны Российской Федерации (ДОУ МО РФ): суворовских, нахимовских, президентских училищ и кадетских корпусов - заключается в воспитании выпускников, обладающих высокой мотивацией к военно-профессиональной деятельности и достаточно подготовленных к ней, в том числе в физическом отношении. Успешное выполнение поставленной задачи осложняется тем, что процесс физвоспитания в подобных организациях имеет общеобразовательную направленность, типичную для всей системы на школьной ступени обучения. Однако очевидно, что специфика миссии ДОУ МО РФ требует более интенсивных спортивных нагрузок, укрепляющих здоровье и повышающих выносливость воспитанников, с учетом их возрастных физиологических особенностей. В этой связи необходима разработка дополнительного к инвариантной части основной программы физической культуры вариативного методического блока, стимулирующего развитие двигательно-силовых умений, навыков и профессионально значимых качеств будущих военнослужащих.Цель представленного в статье исследования состояла в формировании и научном обосновании внедрения в учебный процесс ДОУ МО РФ комплекса специализированных, соответствующих профилю образовательного учреждения средств физподготовки учащихся старших классов.Методология и методики. Методологической базой поиска оптимальных способов решения проблемы профильного физического воспитания потенциальных офицеров на этапе их предпрофессионального становления послужили теория физической культуры и спорта, индивидуально-модульный подход к построению системы профессионально-прикладной физической подготовки, ее принципы и закономерности, концептуальные положения здоровьесбережения в подростковом и юношеском возрасте. В ходе работы изучались научно методические источники, нормативная и правовая база организации учебного процесса, вопросы его планирования и контроля всех форм и мероприятий физподготовки суворовцев, нахимовцев и кадет. Применялись методы опроса, педагогического наблюдения, анкетирования, методики входного и итогового тестирования выборки участников исследования, формирующий эксперимент, мониторинг, сравнительный анализ и систематизация показателей (зачетных оценок) спортивных достижений испытуемых. Экспериментальные данные обрабатывались методами математической статистики.Результаты и научная новизна. С опорой на теоретический и статистический материал аналитического обзора, собранную в 17 ДОУ МО РФ (n = 607) эмпирическую фактологию и педагогический опыт произведена селекция средств физического воспитания контингента довузовских общевойсковых и военно-морских учебных заведений. Составлен перечень наиболее продуктивных из этих средств. Установлено количественное соотношение методов военно-прикладного профиля, положительно влияющих на систему физподготовки в 10-11-х классах. Экспериментальная проверка показала, что системное использование специальных упражнений военно-прикладной направленности существенно улучшает показатели физической подготовки воспитанников. Анализ анкетных опросов обучающихся до и после эксперимента выявил у них усиление морально-нравственной устойчивости, повышение интереса к военному делу и мотивации к изучению прикладного учебного материала, а также достоверное увеличение количества желающих продолжить свое обучение в вузах Минобороны России и связать свою дальнейшую жизнь с военной службой. Сформулированы предложения и практические рекомендации по целенаправленному внедрению в учебно-воспитательный процесс комплексов специализированных физических упражнений, а также элементов дисциплин военно-прикладных видов спорта.Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы при планировании и организации физического воспитания учащихся старших классов ДОУ МО РФ в качестве дополнительного программнометодического обеспечения начального этапа военно-прикладной физической подготовки будущих военных специалистов.

The article is dedicated to the research of possibilities to use multivariate statistical analysis – cluster analysis – in developing measures for state management of the financial resources of agricultural sector in the Sakha (Yakutia) Republic.The research is based on the statistics methodology, theory of economics, and on the regional economics of the Sakha (Yakutia) Republic. Table methods of qualitative data visualization and statistical methods of social and economic phenomena and processes were used as a range of statistical tools in the research. Particularly, the method of cluster analysis was realized by the means of STATISTICA 10.0 application software package for the research purposes. It is known, that using the methodology of cluster analysis allows breaking the analyzed population into groups according similar indicators. For the research purpose, we managed to define the set of indexes, comprising the array of indicators, characterizing the development of agriculture in the region under research.It is noted that district clusterization in the analyzed Republic according to the indexes of agriculture development will enable to design the measures for financial resources management per each group of uluses of the region more effectively. This is the novelty of the research.It is noted that the obtained types are homogenous for their structure and meaningfully interpretable: Cluster 1 – districts with high level of agricultural production; Cluster 2 – districts with high financial indexes in agriculture; Cluster 3 – districts with low indexes of agriculture; Cluster 4 – the northern high-profitable districts; Cluster 5 – the northern districts with low indexes of agriculture; Cluster 6 – Yakutsk city, the capital of the Sakha (Yakutia) Republic.The main conclusion of the research is recommendation of the priority measures for agricultural financial resources management in the agricultural sector of the Sakha (Yakutia) Republic in order to arrange the conditions for sustainable financial support and social development of the regional agriculture. The research revealed that in the districts of the first cluster with high indexes of the main food resources production, management of the region should focus on the implementation of improvement programs for dairy and meat products processing and storage. Therefore, it is recommended to develop innovative investment activity to boost the level of technological infrastructure, needed for the mentioned measures. It is also emphasized, that the uluses (districts) of the second cluster need to specialize in manufacturing of crop and livestock farming products especially of industrial poultry production, which will eventually promote reasonable financial resources management. The management of the third cluster districts should review their financial expenses for the agricultural sector maintenance taking into account that each district has a great potential for the development of agriculture. In the districts of the fourth group, it is recommended to focus on the development of reindeer herders' bases, as they receive the most tangible government support among the other northern districts, allow to develop reindeer breeding industry, therefore, to increase the indicator of their own financial resources as the main factor of finance management.The districts of the fifth cluster are considered to be abnormal because of low level of agriculture development, by virtue whereof it is recommended to resolve problems of population employment, execution of investment projects; it is also recommended to focus on reindeer and horse breeding industry. The sixth cluster is represented by the region capital, where currently the government program for devoting grants on the agriculture development, which will become a primary factor for maximizing the financial resources of the sector under study. ; Статья посвящена исследованию возможностей применения многомерного статистического анализа – кластерного анализа при разработке мер государственного управления финансовыми ресурсами сельского хозяйства в Республике Саха (Якутия). Исследование базируется на методологии статистики, теории экономической науки, а также региональной экономики Республики Саха (Якутия). В качестве статистического инструментария для проведения исследования использовались табличные методы визуализации количественных данных, а также статистические методы анализа социально-экономических явлений и процессов. В частности, при помощи пакета прикладных программ STATISTICA 10.0 для целей исследования был реализован метод кластерного анализа. Известно, что применение методики кластерного анализа позволяет разбить исследуемую совокупность на группы по схожим индикаторам. В целях исследования удалось определить комплекс показателей, который включает в себя массив индикаторов, характеризирующих развитие сельского хозяйство в исследуемом регионе. Установлено, что кластеризация районов исследуемой республики по показателям развития сельского хозяйства как следствие позволит более качественно разрабатывать меры по управлению финансовыми ресурсами конкретно для каждой группы улусов региона. В этом и заключается новизна проведённого исследования.Отмечается, что полученные типы однородны по своему составу и содержательно интерпретируемы: 1 кластер – районы с высоким производством сельского хозяйства; 2 кластер – районы с высокими финансовыми показателями сельского хозяйства; 3 кластер – районы с низкими значениями показателей сельского хозяйства; 4 кластер – северные высокорентабельные районы; 5 кластер – северные районы с низкими значениями показателей сельского хозяйства; 6 кластер – столица республики Саха (Якутия) г. Якутск.Основным результатом исследования явилось то, что для каждой группы кластеров разработаны предложения приоритетных мер по управлению финансовыми ресурсами сельского хозяйства сельскохозяйственной отрасли Республики Саха (Якутия) с целью создания условий для устойчивого финансового обеспечения и социального развития сельского хозяйства региона.Исследование показало, что в районах, сформировавших первый кластер, где отмечаются высокие показатели по производству основных продовольственных ресурсов, руководству региона следует сконцентрироваться на программах по улучшению переработки и хранения молочных и мясных продуктов, тем самым рекомендательно развивать инновационно-инвестиционную деятельность для повышения уровня технического оснащения, необходимого для указанных направлений. Подчеркивается необходимость улусам второго кластера специализироваться на производстве продуктов земледелия и животноводства с особым развитием промышленного птицеводства, что, безусловно, в конечном итоге будет способствовать рациональному управлению финансовыми ресурсами. Районам третьего типа следует пересмотреть свои финансовые расходы на поддержание сельскохозяйственной отрасли с учетом того, что каждый район имеет большой потенциал для развития сельского хозяйства. В районах четвертой группы следует сконцентрироваться на развитие оленеводческих баз, так как у них наблюдается самая высокая государственная поддержка среди других северных районов, позволяющая развивать оленеводство, тем самым повышать индикаторы собственных финансовых ресурсов как основной фактор управления финансами. Районы пятого кластера считаются аномальными в связи с низким уровнем развития сельского хозяйства, в связи чем здесь рекомендуется решить проблемы занятости населения, выполнения инвестиционных проектов, также сконцентрироваться на развитии оленеводства и коневодства. Пятый кластер представила столица региона, где в настоящее время работает государственная программа по предоставлению грантов на развитие сельского хозяйства, что и станет первоочередным фактором для максимизации финансовых ресурсов исследуемой отрасли.