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Fremdheitskonzepte in Fernsehserien: Medienanalyse und Vorschläge zur Mediendidaktik im fremdsprachlichen Deutschunterricht
In: Medien im Deutschunterricht 5
Fremdheitskonzepte in Fernsehserien: Medienanalyse und Vorschläge zur Mediendidaktik im fremdsprachlichen Deutschunterricht
In: Medien im Deutschunterricht
In: Beiträge zur Forschung 5
Einsatzmöglichkeiten, Grenzen und Auswirkungen des Computers im Politikunterricht: eine empirische Untersuchung an Göttinger Gymnasien und Gesamtschulen
In: Medienpädagogik und Mediendidaktik 5
Digitale Medien im Schulbuch: der Beitrag von Schulbüchern zum Erwerb von digitaler Medienkompetenz
In: Medienpädagogik und Mediendidaktik 9
Kommunikation im Internet: Kommunikationsstrukturen im Internet unter Betrachtung des World Wide Web als Massenmedium
In: Schriftenreihe Medienpädagogik und Mediendidaktik 10
Dieses Buch verschafft dem Leser einen professionellen und praxisnahen Überblick über bestehende Kommunikationsformen im Web. Der erste Teil befasst sich mit der textbasierten Kommunikation der Internetnutzer untereinander: Von E-Mail über Newsgroups, Mailinglisten und Foren bis zu Chats und Weblogs. Spezifische Eigenheiten der Internetkommunikation werden im Hinblick auf Schrift- und Bildsprache untersucht, um eine optimale Umsetzung im Hypertext aufzuzeigen. Gemeinsamkeiten und Unterschiede zur traditionellen Textkommunikation werden aufgezeigt und die jeweiligen spezifischen Vor- und Nachteile beleuchtet. Ein grosser Teil der Arbeit ist der professionellen Webseitengestaltung gewidmet: Hier wird die Theorie aus der journalistischen Praxis hergeleitet und es werden konkrete Hilfen an die Hand gegeben, um einen Webauftritt zielgruppengerecht konzipieren und umsetzen zu können. Es geht dabei weniger um Quellcode oder Webdesign, sondern vielmehr um die journalistische und redaktionelle Konzeption: Welche Form von Webauftritt bietet sich für welche Zielgruppe und für welche zu präsentierenden Inhalte an. Von der statischen Visitenkarte im Web bis zum Portal mit mehreren tausend Seiten und professionellem Content Management System. Es wird aufgezeigt, welche journalistischen Stilformen im Web möglich sind, wie mit Rubrizierungen und Navigationselementen umgegangen wird und wie auch komplexe Inhalte webgerecht aufbereitet werden können. Intelligentes Content Management wird ebenso angesprochen wie die klassischen und crossmedialen Vermarktungsmodelle von Webauftritten
Kommunikationsprozesse in netzbasierten Lernszenarien: eine inhaltsanalytische Untersuchung zum tutoriell betreuten Lernen im asynchronen Kommunikationsmedium Newsgroup
In: Medienpädagogik und Mediendidaktik Bd 8
Fernsehkonsum von türkischen Jugendlichen: eine empirische Untersuchung im Hamburger Stadtteil Dulsberg
In: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik 10
Von "Weiber-Emancipation" und "echten Weibern" in Hebbels Tagebüchern und Tragödien: ein literaturwissenschaftlicher und literaturdidaktischer Beitrag zur Gender-Forschung
In: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik Bd. 11
Digitale Medien im Schulbuch: der Beitrag von Schulbüchern zum Erwerb von digitaler Medienkompetenz
In: Schriftenreihe Medienpädagogik und Mediendidaktik Bd. 9