Biocapitalismo y constitución política del presente / Antonio Negri -- Transformaciones en los procesos de gobierno y movimientos sociales en América Latina / Michael Hardt y Sandro Mezzadra -- América Latina : entre impasse y nuevo conflicto social : notas para reabrir la discusión / Sandro Mezzadra -- Diálogos con representantes de la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador (CONAIE) -- Diálogos con representantes de otras organizaciones sociales (CNC-Eloy Alfaro, Mujeres por la Vida)
El informe proporciona una revisión integral de los acuerdos comerciales que incluyen disposiciones laborales y presenta también los impactos de dichas disposiciones para empleadores y trabajadores. Asimismo, analiza los desafíos que presenta la creciente suscripción de dichos acuerdos que incluyen diferentes tipos de disposiciones sociales
Zugriffsoptionen:
Die folgenden Links führen aus den jeweiligen lokalen Bibliotheken zum Volltext:
Estudio introductorio : experiencia, cultura y observación / Santiago Carassale Real, Liliana Martínez Pérez -- La obsesión participante : ensayo sobre el método / Federico Gobato -- Ocultamiento, privacidad y experiencia / Jorge Lavín García -- Preguntas peligrosas : sobre la (re)presentación, la entrevista y la violencia simbólica en la investigación / Luis Manuel Hernández Aguilar -- Calderón y el juego de la guerra : performance cultural y política / Lucio Israel Cervantes Porrúa -- Habitar la historia : lecturas y transgresiones del monumento conmemorativo / Carlos Nazario Mora Duro -- Testimonio de Judith / Eufemio Franco Pimentel -- Regímenes de historicidad : entre la experiencia y la expectativa / Jorge Eduardo Suárez Gómez
The book addresses family diversity in the state of Querétaro, in addition to presenting crucial issues such as the problems faced by sex workers and the secrecy situation in which they work, in the face of extreme violence and stigmatization of their families; as well as the problems of the homo and lesbo parental families, and the importance of transitioning to their legal and social recognition, in order to achieve an egalitarian and democratic coexistence; likewise, this book touches the desolation of youth that can lead to suicide, and the importance of family interaction to prevent a growing phenomenon; besides dealing with gender violence in the family, which is deployed as a result of migratory processes, among other topics that deal with families and gender studies
Before talking about Social Worker intervention, it is necessary to refer to social work as profession and discipline. His social approach originates from the analysis of the parameters of the relationship between people and various institutions, which originate from society and from cultural, political, social and historical guidelines. The purpose of this study is the intervention of the social worker in basic education settings. Social work is a science that allows the branch professional to see beyond a simple opinion, transmitting knowledge that allows one to perceive and give an explanation, enhancing and putting their knowledge into practice to determine essential points within a very complex subject. On the other hand, each function has its objective or purpose, in this case the Social Worker seeks to prevent conflict situations before children who are part of the basic education system, such as use and consumption of alcohol, tobacco, bullying, violence; all this through the planning and execution of projects that serve as tools for the professionals in this field. Regarding the processes of intervention of the Social Worker against the problems of basic education, it is evident that the presence of this professional in schools is essential, due to the social conflicts that occur in these spaces. Keywords: Children, intervention, educational system, primary, conflict. ; Antes de hablar sobre la intervención del Trabajador Social, es necesario referirse al trabajo social como profesión y disciplina. Su enfoque social tiene origen en el análisis de los parámetros de la relación entre las personas y las diversas instituciones, que se originan de la sociedad y de los lineamientos culturales, políticos, sociales e históricos. El objeto del presente estudio es la intervención del trabajador social en entornos de educación básica. El trabajo Social es una ciencia que permite al profesional de la rama ver más allá de una simple opinión, transmitiendo conocimientos que permiten percibir y otorgar una explicación, realzando y poniendo en práctica sus conocimientos para determinar puntos primordiales dentro de un tema muy complejo. Por otra parte, cada función tiene su objetivo o propósito, en este caso el Trabajador Social busca prevenir situaciones de conflicto ante los niños que son parte del sistema de educación básica, tales como uso y consumo de alcohol, tabaco, acoso escolar, violencia; todo esto a través de la planificación y ejecución de proyectos que sirven como herramientas al profesional de esta rama. En cuanto a los procesos de intervención del Trabajador Social frente a las problemáticas de la educación básica, es evidente que la presencia de este profesional en las escuelas es fundamental, debido a los conflictos sociales que se presentan en estos espacios. Palabras Claves: Niños, intervención, sistema educativo, primaria, conflicto. ABSTRACT: Before talking about Social Worker intervention, it is necessary to refer to social work as profession and discipline. His social approach originates from the analysis of the parameters of the relationship between people and various institutions, which originate from society and from cultural, political, social and historical guidelines. The purpose of this study is the intervention of the social worker in basic education settings. Social work is a science that allows the branch professional to see beyond a simple opinion, transmitting knowledge that allows one to perceive and give an explanation, enhancing and putting their knowledge into practice to determine essential points within a very complex subject. On the other hand, each function has its objective or purpose, in this case the Social Worker seeks to prevent conflict situations before children who are part of the basic education system, such as use and consumption of alcohol, tobacco, bullying, violence; all this through the planning and execution of projects that serve as tools for the professionals in this field. Regarding the processes of intervention of the Social Worker against the problems of basic education, it is evident that the presence of this professional in schools is essential, due to the social conflicts that occur in these spaces. Keywords: Children, intervention, educational system, primary, conflict. Recibido: 01 de diciembre de 2017Aceptado: 05 de enero de 2018Publicado: 09 de enero de 2018
