La integración de la telefonía móvil en los distintos ámbitos sociales y la forma en la que se ha incorporado en la cotidianidad de las personas han promovido un intenso escenario de nuevas perspectivas para afrontar sus impactos en los procesos educativos. Este artículo se construye a partir del proceso de exploración de experiencias exitosas de integración de las TIC en educación, específicamente con aprendizaje móvil en tanto estrategia para hacer frente a desafíos educativos, como la deserción, la alfabetización, la cobertura y los costos, sobre todo en contextos de ruralidad y de poblaciones vulnerables y marginadas. La utilización del aprendizaje móvil pasó de ser una forma de cerrar la brecha digital en el campo escolar a una manera de atenuar algunas desigualdades sociales, es decir, a contribuir al cierre de la brecha social y pedagógica, especialmente en países en vía de desarrollo. Tal situación enfrenta grandes desafíos, resumidos en la construcción y adopción de políticas públicas audaces y flexibles.
Cultural Rhetoric is the tool with which culture makes society reinvent itself through language. In Victorian Culture, the struggle to be represented supposed a look to the future through a return to the classical world by means of the updating of Rhetoric. In other words, the interest in the ancient societies of Asia and the Mediterranean had awakened within Victorian society. In this updating process, Cultural Rhetoric achieves a new approach to the concepts of Politics, Gender and Society. For this reason, Cultural Rhetoric manages to be that specific instrument with which new cultural acceptances are made within Victorian Society ; La Retórica Cultural es el instrumento con el que la cultura hace que la sociedad se reinventa a si misma a través del lenguaje. En la Cultura Victoriana, la lucha por ser representado supuso una mirada al futuro desde un regreso al mundo clásico mediante la actualización de la Retórica. En otras palabras, el interés por las antiguas sociedades de Asia y el Mediterráneo había sido despertado en el seno de la Sociedad Victoriana. En ese proceso de actualización, la Retórica Cultural logra un nuevo intento de aproximación a los conceptos de Política, Género y Sociedad. Por esta razón, la Retórica Cultural consigue ser ese instrumento específico con el que se realizan nuevas aceptaciones culturales en el seno de la Sociedad Victoriana ; Este trabajo es resultado de investigación realizada en el proyecto de I+D+I de referencia PGC2018-093852-B-I00 del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades