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"Represents an endeavor.to bring up to date the substance of the authors.Law of chemical patents." ; Mode of access: Internet.

G.P.O. sales statement incorrect in publication. ; Originally published: Washington, D.C. : Office of the Chief of Military History, U.S. Army, 1966. ; "Third and final volume of the Chemical Warfare Service subseries of the Technical Services in the series United States Army in World War II"--P. vii. ; Shipping list no.: 2003-0034-S. ; Includes bibliographical references and index. ; Mode of access: Internet.

The public needs to be literate in chemistry both to understand thesurrounding world and to be able to be actively involved in democratic processes. Thispaper concerns the public understanding of chemicals and chemical risk information.Preschool teachers and teacher students, representing the general public, have beenasked about e.g. what they mean with "chemicals", how they think chemicals areabsorbed into the body and their view of the difference between natural and syntheticsubstances. Furthermore, their knowledge about some chemical substances – e.g.antioxidants and dioxins – have been investigated, and also their understanding ofsome different kinds of chemical risk information. For most of the informants"chemical" is synonymous to something synthetic, artificial, unnatural, toxic,dangerous and harmful. There seems to be a contradiction between the natural on theone hand and the toxic and chemical on the other hand. The common statement "thenatural is always best" is problematized in the paper.

Review of proposals, including various draft treaties, to ban chemical weapons, 1969 to the present.

Verbreitung chemischer Stoffe. Beurteilung der Produktsicherheit. Einstellung zu neuen chemischen Stoffen. Verantwortliche für Produktsicherheit.

Themen: Kenntnistest: Existenz chemischer Stoffe in ausgewählten Produkten (Lebensmittel und Getränke, Kleidung und Schuhe, elektronische Geräte, Kinderspielzeug, Kosmetika oder Körperpflegeprodukte, Reinigungsprodukte, Farben, Möbel sowie in der Luft); Produktüberprüfung auf Inhaltsstoffe vor dem Kauf; persönliches Verhalten bei neuen Produkten mit neu entwickelten chemischen Stoffen; Beurteilung der Produktsicherheit hinsichtlich chemischer Stoffe aus Ländern außerhalb der EU bzw. innerhalb der EU; Sicherheitsvergleich chemischer Stoffe in der EU derzeit und vor zehn Jahren; Einstellung zu neuen chemischen Stoffen (Skala: Verbannen chemischer Stoffe aus dem Alltag ist möglich, Ressourcenschonung durch neu entwickelte chemische Stoffe, Beitrag zur Verbesserung der Umwelt, Rolle bei industriellen Innovationen, sorgfältige Produktprüfung bei neu entwickelten chemischen Stoffen innerhalb der EU); Gewährleistung der Sicherheit chemischer Stoffe in der EU durch EU-Behörden, nationale Behörden bzw. den Hersteller selbst; Präferenz für Verantwortung für die Sicherheit chemischer Stoffe: EU, Mitgliedsstaaten, Hersteller.

Demographie: Alter; Geschlecht; Alter bei Ende der Schulbildung, Berufstätigkeit und berufliche Stellung; Region; Urbanisierungsgrad; Besitz von Mobiltelefon und Festnetztelefon; Anzahl der Personen im Haushalt ab 15 Jahren.