Bildungspolitik unter Zugzwang

In: Bildungsforschung und Politikberatung: Schule, Hochschule und Berufsbildung an der Schnittstelle von Erziehungswissenschaft und Politik ; Festschrift für Klaus Klemm zum 60. Geburtstag, p. 93-98

Abstract

Probleme des deutschen Bildungssystems sind die Schulleistungen, seine Zergliederung und das Ausleseprinzip. Das deutsche Bildungssystem steckt gegenwärtig sowohl in einer derben qualitativen als auch quantitativen Krise, für deren Überwindung keine entscheidenden politischen Konsequenzen in Sicht sind. Dazu kommen große Finanzprobleme. Auch das duale System kränkelt. Die Bundesländer sind aufgerufen, das deutsche Bildungssystem in Zusammenarbeit mit dem Bund einer Generalüberholung zuzuführen. (DIPF/Sch.)