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In diesem Beitrag geht es um die Frage jugendlicher Vereinnahmung und Besetzung des urbanen Raums durch eine Gruppe junger Frauen aus dem britischen Arbeiter*innenmilieu der 1950er-Jahre, die als Teddy Girls bezeichnet wurden. Erörtert wird, welche (Frei-)Räume und Möglichkeiten der Partizipation am öffentlichen Leben sichjunge Frauen der Jahrgänge 1936 bis 1940 entgegen den gängigen weiblichen Leitbildern der Zeit schaffen, besetzen und verlieren. Teddy Girls irritieren und dekonstruieren u. a. durch ihren spezifischen Kleidungsstil den binär strukturierten Geschlechtercode, widersetzen sich den gesellschaftlichen Zumutungen und Erwartungen an Geschlechterbilder und Rollen, modellieren diese nach ihren jugendkulturellen Bedürfnissen. Der urbane Raum wird als Laboratorium jugendlicher Genderkonstruktionen genutzt und dient alternativen Wegen der Herstellung von Geschlechtlichkeit. Andersherum werden Räume geschaffen oder umgedeutet, die Distinktion und Zugehörigkeit verkörpern.

"Provides the first comprehensive overview of the cultural significance of the reading practices of the girl, or shojo, in modern and contemporary Japan and thereby invites a re-assessment of core propositions about gender norms in Japanese society." -- BOOK PUBLISHER WEBSITE.

Cover -- Title Page -- Copyright Page -- Contents -- Chapter 1: Conflict and Your Emotions -- Conflicts Can Occur... -- You and Your Emotions -- Chapter 2: Your Brain Under Conflict -- The Female Brain -- Science Says... -- Chapter 3: What Causes Conflict? -- Did You Know? -- Stereotypes and Prejudice -- Causes of Peer Conflict -- Tips for Controlling Anger -- Chapter 4: Resolving Conflicts -- Are You Problem-Oriented or Solution-Oriented? -- Helpful or Hurtful? -- Achieving "Win-Win" Solutions -- Chapter 5: Don't Say "You," Say "I" -- You-Messages/I-Messages -- Fact Box -- How Do You Communicate? -- Passive, Aggressive, or Assertive Communication -- Chapter 6: Being a Good Listener -- Listening Checklist -- Fact Box -- Chapter 7: Mending Relationships -- Girls' Top Five Conflict Starters Between Friends -- Conversation Openers -- Boyfriends -- Chapter 8: Cliques and Mean Girls -- Confronting a Problem -- Peer Mediation -- Chapter 9: Dealing With Bullies -- What Can You Do If You Are Being Bullied? -- Have You Been Bullied Online? -- Six Ways to Avoid Online Bullies -- Chapter 10: "My Parents Don't Understand Me!" -- Common Conflict Starters at Home -- How Do You Relate to Your Parents? -- Tips on Talking to Parents and Other Adults -- Chapter 11: Sibling Rivalry -- Birth Order -- I-Messages -- Chapter 12: Divorce and Blended Families -- Tips for Coping With the Stress of Divorce -- Chapter 13: Everyone Feels This Way -- Fact Box -- Find Out More -- Books -- Internet Addresses -- Hotlines -- Index -- Back Cover

Knappe, zuverlässige Antworten auf viele Fragen junger Mädchen ab 13 - körperliche, psychische Entwicklung, Beautytipps, Ernährung (mit Kräuterküche), Liebe, Schwangerschaft, Verhütung, die beste Freundin, die Clique, die nervenden Eltern - und hilfreiche Psychotipps bietet dieser saloppe, grafisch ansprechende Ratgeber des österreichischen Autorenteams, der vor allem das Selbstbewusstsein der Leserinnen stärken will, wobei auch ganz banale Wahrheiten gut aufbereitet werden. Die schwierige Gratwanderung zwischen langweiliger Seriosität und Briefkastentantengeschwafel gelingt fast durchgehend. Mit Adressen von Beratungsstellen in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Vgl. zuletzt u.a. A. Naik (BA 7/01; stärker physisch ausgerichtet), "All about Adam" (BA 2/01), U. Flacke (BA 8/01). - Breit einsetzbar