Search results

This article explores the significant role that the state is still expected to play in initiating and implementing the energy transition. In this regard, it is laid out in three parts. Part I focuses on the premise of the role that derives from constitutional law. This role is considered classic, because it is based on different functions of the state, and the legitimate constrain that distinguishes it from other social actors, including non-state actors. Tremendous materials are offered by the analysis either from the perspective of sociology or law studies when it comes to the specific situation of French-speaking African states. The scope of analysis is broadened with the energy law approach. With a focus on African English-speaking countries, the article examines both the way the state is enforcing statutes aiming to design its own transition scheme and exercising its discretionary power through its energy policy. Beyond the functions of the state—deriving from its sovereign power—these elements set out the direction in quest of a specific role the state can play in the energy transition as a process in Part II. As such, the energy transition, if it is to lead to coherent social change, requires strong and dynamic leadership, including clear, nuanced, and forward-looking direction on the broad sections of the overall process, and the environmental justice issues that necessarily cluster around them. For this reason, the role of the state is construed as both a steering role, and an integrative role for environmental, economic and social issues. Part III provides a rationale for the necessary and strong support of international cooperation—to the state—in order to achieve the paradigm shift smoothly. In Part IV, I emphasize the African Union's transition initiatives in the run-up to COP 25, which I hold out as an inducement for states' efforts. In fact, this article seeks to address these issues. Taken together, they could help build a coherent pattern of the role that African states play in the energy ...

Książka stanowi tom studiów autorstwa polskich i zagranicznych językoznawców poświęcony zmianom we współczesnych językach słowiańskich, szczególnie widocznym w słownictwie i słowotwórstwie. Uwzględnienie aspektu stylowo-funkcjonalnego w rozwoju leksyki pozwala lepiej zrozumieć dynamikę zmian językowych i skuteczność działań komunikacyjnych. Celowościowy i pragmatyczny charakter zachowań komunikacyjnych ujawnia się szeroko w uwzględnionych przez Autorów kontekstach społecznych, politycznych i kulturowych. Prace zostały pogrupowane w trzy działy tematyczne: - Zjawiska, procesy i tendencje rozwojowe w słownictwie specjalistycznym (terminologii); - Dynamika mechanizmów słowotwórczych i leksykalnych; - Zmiany leksykalne we współczesnej komunikacji językowej i dyskursie. Wyodrębnione działy pomagają uporządkować przedstawioną w tomie problematykę, wskazując na dominantę tematyczną w poszczególnych tekstach. Zakresy tych grup nie są jednak ostre, złożona i wielowarstwowa problematyka tendencji i zmian we współczesnym słownictwie słowiańskim jest omawiana w różnym stopniu w każdym z wydzielonych działów. W większości prac zastosowano podejście konfrontatywne, pozostałe stanowią podstawę do takiego ujęcia. Do badań wykorzystany został bogaty materiał języków słowiańskich: polskiego, czeskiego, słowackiego, białoruskiego, rosyjskiego, ukraińskiego, bułgarskiego, słoweńskiego, a także innych języków, jak np. nowogreckiego. ; This volume of studies by Polish and international linguists is devoted to changes in modern Slavic languages, which are especially noticeable in the spheres of vocabulary and word formation. Taking into consideration the stylistic and functional aspect of lexis development allows for a better understanding of the dynamics of language change and the efficacy of communicational acts. The purposeful and pragmatic character of communicational behaviour manifests itself widely in the social, political and cultural contexts considered by the Authors. The works comprising the volume are divided into three thematic sections: - Phenomena, processes and tendencies in the development of specialist lexis (terminology); - Word formation and lexical mechanisms dynamics; - Lexical change in modern language communication and discourse. The sections help organize the volume by highlighting the dominant theme in particular texts. The scopes of the sections are, nevertheless, not sharply delineated – each section is to an equal extent devoted to the complex and multifaceted subject-matter of the tendencies and changes in modern Slavic vocabulary. Most of the works comprised in the volume adopt a contrastive approach, the remaining ones can serve as bases for contrastive studies. The text analyse the rich material of the Slavic languages – Polish, Czech, Slovak, Belarusian, Russian, Ukrainian, Bulgarian and Slovene – as well as of other languages, like Modern Greek. ; Publikacja finansowana ze środków Instytutu Slawistyki Polskiej Akademii Nauk

T. 1: Demografski charakteristiki. (Übers.: Demographische Charakteristika.) - 1994. - XXXIV, 393 S., graph. Darst., Tab.; T. 2,1/2,2: Socialno-ikonomiceski charakteristiki. (Übers.: Sozioökonomische Charakteristika.) - 1995. - XLIV, 625 S., graph. Darst., Tab.; T. 3: Broj na naselenieto po oblasti, obstini i naseleni mesta (okoncatelni danni). (Übers.: Zahl der Bevölkerung nach Kreisen, Gemeinden und Siedlungen (endgültige Daten).) - 1994. - 312 S., Tab., Reg.; T. 4: Domakinstvata v Balgarija. (Übers.: Die Haushalte in Bulgarien.) - 1994. - XVI, 216 S., graph. Darst., Tab.; T. 5: Semejstvata v Balgarija. (Übers.: Die Familie in Bulgarien.) - 1995. - X, 103 S., graph. Darst., Tab.; T. 6,1/6,2: Vatresna migracija na naselenieto. (Übers.: Die Binnenmigration der Bevölkerung.) - 1994. - XXIV, 719 S., graph. Darst., Tab.; T. 7: Invalidite v Balgarija. (Übers.: Die Invaliden in Bulgarien.) - 1994. - XII, 491 S., graph. Darst., Tab.; T. 8: Lica, zavarsili visse, poluvisse i sredno specialno obrazovanie, SPTU i PTU. (Übers.: Personen mit einer höheren, halbhöheren und mittleren speziellen Bildung, SPTU und PTU.) - 1995. - VII, 355 S., Tab