Search results

Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; 1. Literature and blogs -- two sides of the same coin; Introduction; Theoretical foundations; Expanding the literary backdrop; The cross-over to blogs; Disposition of study; 2. Stop worrying and start loving shit; Introducing Wael Abbas; Issues that don't get covered in the traditional media; Inspiring activism; Spectacular video clips; The older literary story; The spirit of a rebel revealed; Concluding discussion on al-Waʿy al-Miṣrī; 3. Blogging for the Brethren; Introducing Ana Ikhwan; Facts & bureaucratic details

Vzgojno-izobraževalne ustanove posedujejo velik potencial za zmanjševanje vpliva manjšinskega stresa na življenja mladih LGBTQ+. V članku se osredotočamo na rezilientnost mladih LGBTQ+ v okviru šolskega okolja. Opravljen sistematiziran integrativni pregled literature je zajel 57 empiričnih in teoretičnih kosov gradiva. Kvalitativna vsebinska analiza kaže, da lahko vzgojno-izobraževalne ustanove za učenke_ce LGBTQ+ predstavljajo pomemben vir skupnostnih procesov rezilientnosti, medtem ko je njihova vloga pri krepitvi individualnih procesov rezilientnosti manjša. Kot pomembna so se izkazala tudi področja, ki niso neposredno vezana na šolsko polje, a je v okviru le-teh za optimalen razvoj mladih LGBTQ+ zaželena zavzetost šolskega strokovnega osebja. Ključni pojmi: mladi LGBTQ+, vzgojno-izobraževalni sistem, rezilientnost, manjšinski stres, spol, spolna usmerjenost, sistematiziran integrativni pregled literature